《高中物理 1-6《用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 1-6《用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)》課件（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入物理課堂 第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動(dòng) 1 會(huì)識(shí)別位移圖象和速度圖象 2 會(huì)由v t圖象分析加速度 并能利用v t圖象計(jì)算位移 速度 速度 時(shí)間圖象 v t圖象 簡(jiǎn)稱(chēng)速度圖象 解析根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)位移 時(shí)間圖象的特點(diǎn)首先判斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì) 然后根據(jù)位移和路程的定義判斷某段時(shí)間內(nèi)的位移和路程是否相等 由圖象可知 M物體的位移隨時(shí)間均勻變化 N物體的位移隨時(shí)間不均勻變化 所以M物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) N物體做變速直線運(yùn)動(dòng) 選項(xiàng)A正確 B錯(cuò)誤 t0秒內(nèi) M N兩物體的位移都是s0 所以t0秒內(nèi)兩物體的位移相等 隨著時(shí)間的增加 位移一直在變大 說(shuō)明M N的運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)變 路程和位移的大小相等 所以t0秒內(nèi)兩物體的路程也相等 本題的正確答案是A C 答案AC 解析位移圖象表明了位移隨時(shí)間變化的關(guān)系 不是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡 從圖象可以看出 2s末到4s末物體處于靜止?fàn)顟B(tài) 第3s內(nèi)物體的位移為零 前4s內(nèi)物體的位移為2m 答案D 解析勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度 時(shí)間圖象是平行于時(shí)間軸的直線 勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移 時(shí)間圖象是一條傾斜的直線 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度 時(shí)間圖象是一條傾斜的直線 非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度 時(shí)間圖象是一條曲線 答案B A 甲物體做變速直線運(yùn)動(dòng) 乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B 兩物體的初速度都為零C 在t1時(shí)間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D 相遇時(shí) 甲的速度大于乙的速度 解析s t圖象中表示勻速運(yùn)動(dòng)的圖線是傾斜的直線且直線的斜率表示該物體的速度 斜率越大 速度越大 位移相同 時(shí)間值小的物體表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間短 也就是比時(shí)間值大的物體時(shí)間超前 答案AB A 小球下落的最大速度為5m sB 小球能彈起的最大高度為1 25mC 小球能彈起的最大高度為1mD 小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m s 4 雙選 下列各圖所示分別為四個(gè)物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)的v t圖象 那么由圖象可以看出 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是 解析v t圖象的斜率表示物體的加速度 A中圖象平行于時(shí)間軸 斜率為零 加速度為零 所以做勻速直線運(yùn)動(dòng) B中圖象斜率不變 加速度不變 是勻變速直線運(yùn)動(dòng) 且由圖象可看出 物體的速度隨時(shí)間減小 所以是做勻減速直線運(yùn)動(dòng) C中圖象斜率不變 加速度不變 做勻加速直線運(yùn)動(dòng) D中圖象的切線斜率越來(lái)越大 表示物體做變加速運(yùn)動(dòng) 答案BC 圖1 6 15 A 速度方向相同 加速度方向相同B 速度方向相同 加速度方向相反C 速度方向相反 加速度方向相同D 速度方向相反 加速度方向相反答案B 6 單選 如圖1 6 16所示是一輛汽車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的s t圖象 對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A AB段表示車(chē)靜止B BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移C CD段運(yùn)動(dòng)方向和BC段運(yùn)動(dòng)方向相反D CD段運(yùn)動(dòng)速度大于BC段運(yùn)動(dòng)速度答案B 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全