2019秋二年級語文上冊第18課古詩兩首登鸛雀樓課件蘇教版.ppt
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你知道這座樓叫什么名字嗎 詩人登樓看見了什么 想到了什么 讓我們一起來學(xué)習(xí)這首古詩 1 學(xué)習(xí)本課生字 新詞 理解詩句 了解詩歌大意 2 有感情地朗讀課文 背誦并默寫 重點(diǎn) 3 從朗讀詩句中體會到 站得高 才能看得遠(yuǎn) 的道理 重點(diǎn) 4 通過學(xué)習(xí)這首詩 對詩的特點(diǎn) 如感情豐富 語言精練 講究節(jié)奏和韻律等 有較具體的體會 難點(diǎn) 王之渙 688 742 是盛唐時(shí)期的著名詩人 性格豪放不羈 常擊劍悲歌 其詩多被當(dāng)時(shí)樂工制曲歌唱 名動一時(shí) 他常與高適 王昌齡等相唱和 以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱 主要作品 登鸛雀樓 涼州詞 鸛欲 gu n y 更 依 y 書寫指導(dǎo) 左窄右寬 橫宜長 末筆捺宜舒展 部首 亻 組詞 依著依靠 造句 小蘭和奶奶相依為命 音序 Y 結(jié)構(gòu) 左右 窮 qi ng 書寫指導(dǎo) 穴 略寬 上點(diǎn)居中 力 撇舒展 部首 穴 組詞 無窮貧窮 造句 小偷被警察問得理屈詞窮 音序 Q 結(jié)構(gòu) 上下 目 m 書寫指導(dǎo) 書寫時(shí)宜瘦 且居中 兩橫左靠右不靠 部首 目 組詞 目光目錄 造句 他向我投來羨慕的目光 音序 M 結(jié)構(gòu) 獨(dú)體 核心問題 這首詩告訴我們什么道理 串珠問題 1 詩人登上哪兒了 2 詩人登上去后看到了什么 3 詩人登上去后想到了什么 登鸛雀樓 唐 王之渙白日依山盡 黃河入海流 梳理文意 依 靠著 登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望 看見太陽靠著群山落下去了 黃河的水正滾滾流向大海 白日 傍晚的太陽 盡 完 這里指太陽靠著群山漸漸西沉 最后看不見了 入海流 指黃河最終流入大海 欲窮千里目 更上一層樓 想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 就要再登上一層樓 千里目 指看到更遠(yuǎn)的地方 窮 盡 欲 想要 更 再 詩的前兩句寫登樓所見 由遠(yuǎn)望 白日 到俯瞰 黃河 詩人融情于景 營造了景象壯闊 氣勢雄渾的意境 把上下 遠(yuǎn)近 東西的景物都容納其中 顯出詩人襟懷的寬大 詩的后兩句寫登樓所思 寓理于事 進(jìn)一步寫出詩人積極向上 高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟 也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理 閱讀方法解密 景物描寫 概念 景物描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景 物體的描寫 作用 展示人物活動的環(huán)境 借景物抒發(fā)感情等 拓展 你還會寫出兩句王之渙寫的其他詩嗎 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 核心問題 全詩告訴我們的道理 只有站得高才能看得遠(yuǎn) 這首詩告訴我們什么道理 1 詩人登上哪兒了 鸛雀樓 串珠問題 2 詩人登上去后看到了什么 詩人登上鸛雀樓看到了傍晚的太陽靠著群山落下去了 黃河流入大海 3 詩人登上去后想到了什么 詩人登上鸛雀樓想到的是 想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 就要再登上一層樓 登鸛雀樓 登樓所見 黃河入海 想象 太陽落山 實(shí)景 登樓所思 更上一層樓 包含哲理 欲窮千里目 博大胸懷 融情于景寓理于事 這是一首五言絕句 寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思 道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理 表現(xiàn)出詩人積極向上的進(jìn)取精神 登樓寄遠(yuǎn)李九齡滿城春色花如雪 極目煙光月似鉤 總是動人鄉(xiāng)思處 更堪容易上高樓 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞 r n 山 羌 qi ng 笛何須怨 yu n 楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) 涼州詞 王之渙 諺語 跳進(jìn)黃河也洗不清 解釋 比喻很難擺脫關(guān)系 避免不了嫌疑- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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