《2019-2020學年人教版八年級上冊語文課時練習：第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年人教版八年級上冊語文課時練習：第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》（I）卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學年人教版八年級上冊語文課時練習：第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列各句中沒有語病的一項是 A．力爭到2030年，推動我國達到國際一流水平的航天技術指標從30%提高到60%，躋身世界航天強國行列。 B．日前，號召廣大文藝工作者努力做新時代“紅色文藝輕騎兵”。 C．面對13億的龐大人口規(guī)模，“美麗中國”“健康中國”“平安中國”的藍圖正在變成。 D．質(zhì)樸的點贊，是人民群眾對共產(chǎn)黨發(fā)自內(nèi)心的認識、發(fā)自肺腑的情緒。 2 . 下列加點字的注音有誤的一項是（ ） A．禁錮(g)　　嗔怪(zhēn)　怪誕不經(jīng)(dn) B．虐待(n)蹣跚(pn)神采奕奕(y) C．差事(chāi)哺乳(bǔ)麝香鴨(sh) D．可觀(guān)咒罵(zhu)檸檬樹(mng) 3 . 依次填入下列文段橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） 讀“史”宜映雪,以瑩玄鑒。讀“子”宜伴月,以寄遠神。讀山水小品,宜________。讀忠烈傳,宜________。讀奸佞傳,宜________。讀“騷”宜空山悲號,可以驚壑。讀“賦”宜________。 ①縱水狂呼,可以旋風?、谝惺杌ㄊ葜?冷石寒苔,以收無垠之游　③擊劍捉酒以銷憤?、艽刁瞎纳該P芳 A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④② 4 . 下列標點符號使用不正確的一項是（ ） A．有人到東四八條他家去看他，告辭時，客人攔阻他遠送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。 B．我當然表示同意，并且說：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬不要再跟我商量。” C．《左傳》說不朽有三種，居第一位的是立德。 D．葉圣陶先生就是這樣嚴格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風格，平易自然，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口；聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。 二、現(xiàn)代文閱讀 兩 個 朋 友 莫泊桑 巴黎被普魯士軍隊包圍了。各處的屋頂上看不見什么鳥雀，水溝里的老鼠也稀少了。 這一天上午，鐘表修理師莫利梭先生和針線雜貨店老板索瓦日先生兩位釣友在大街上碰了面。他們進了一家小咖啡館一塊兒喝苦艾酒。出來的時候，他們都很有醉意了。天氣是暖的，天空蔚藍而晴朗，一陣和風拂得他們臉有點兒癢。 “釣魚去？想起來真有意思！” “不過到什么地方去釣？” “到我們那個沙洲上去。我們法國兵的前哨在哥隆白村附近。我認識杜木蘭團長，他一定會不費事地讓我們過去的。”莫利梭高興得發(fā)抖了：“好。算我一個。”于是他們分了手，各自回家去取他們的漁具。 一小時以后，他們到了那位團長辦公的別墅里。隨后，他們帶著一張通行證又上路了。 不久，他們穿過了前哨，穿過了那個荒蕪了的哥隆白村，后來就到了塞納河的小葡萄園的邊上了。時候大約是11點鐘。 對面，阿讓德衣鎮(zhèn)像是死了一樣。麥芽山和沙諾山的高峰俯臨四周的一切。索瓦日指著那些山頂?shù)吐暵龤獾卣f：“普魯士人就在那山頂! ” 莫利梭口吃地說：“倘若我們撞見了他們怎么辦? ”索瓦日帶著巴黎人慣有的嘲諷態(tài)度回答道：“我們可以送一份炸魚給他們吧?！? 他們彎著腰，張著眼睛，側著耳朵，在地上爬著走，利用一些矮樹掩護了自己。 來到河岸，四周靜悄悄的。他們覺得放心了，就動手釣魚。 在他們對面是荒涼的馬郎德洲，從前在洲上開飯館的那所小房子現(xiàn)在關閉了，像是已經(jīng)許多年無人理睬了。 索瓦日釣到第一條鱸魚，隨后他們時不時地舉起釣竿。他們鄭重地把這些魚放在一個浸在水里的網(wǎng)袋里。一陣甜美的快樂透過他們的心，世上人每逢找到了一件久已被人剝奪的嗜好，這種快樂就抓住了他們。 晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。他們不去思慮什么了，不知道世上其他的事了，他們只知道釣魚。 瓦雷良山的炮聲響起來了。 索瓦日聳著雙肩說：“他們現(xiàn)在又動手了?！? 莫利梭正悶悶地瞧著他釣絲上的浮子不住地往下沉，忽然這個性子溫和的人發(fā)起火來了，憤憤地說：“像這樣自相殘殺，真是太蠢了?！? 索瓦日回答道：“真不如畜生?！? 后來他們開始安安靜靜討論起來，辨明戰(zhàn)爭上的大問題，結果都承認人是永遠不會自由的。 “這就是人生！”索瓦日高聲喊著?！澳蝗缯f這就是死亡吧。”莫利梭帶著笑容回答。 不過他們都張皇地吃了一驚，明顯地覺得他們后面有人走動。轉過來一望，看見四個黑洞洞的槍口。 兩根釣竿從他們手里滑下來，落到河里去了。 幾秒鐘之內(nèi)，他們都被捉住了，綁好了，抬走了，扔進一只小船里，渡到了對面的那個沙洲上。 在那所他們以為已無人理睬的房子后面，站著二十來個士兵。 一個小兵在軍官的腳跟前，放下了那只由他小心翼翼地帶回來的滿是鮮魚的網(wǎng)袋。那個普魯士軍官微笑著：“喂，先生們，你們很好地釣了一回魚吧？我想你們兩個人都是被派來偵探我們的奸細。我捉了你們，就要槍斃你們。不過你們既然從前哨走得出來，自然知道回去的口令，把口令給我吧，我赦免你們。” 兩個面無人色的朋友靠著站在一處，四只手因為一陣輕微的神經(jīng)震動都在那里發(fā)抖，他們一聲也不響。 那軍官接著說：“誰也不會知道這件事，你們可以平安地走回去。這樁秘密就隨著你們消失了。倘若你們不答應，那就非死不可，并且立刻就死。你們?nèi)ミx擇吧?！? 他們依然一動不動，沒有開口。 那普魯士軍官始終是寧靜的，伸手指著河里繼續(xù)又說：“你們想想吧，五分鐘之后你們就要到水底下去了。五分鐘之后！你們應當都有父母妻小吧！” 瓦雷良山的炮聲始終沒有停止。 兩個釣魚的人依然站著沒有說話。那個普魯士軍官發(fā)了命令。隨后來了12個兵士，站在相距二十來步遠的地方。 軍官接著說：“我限你們一分鐘，多一秒鐘都不行?！? 隨后，他突然站起來，伸出胳膊挽著莫利梭，把他引到了遠一點的地方，低聲說：“快點，那個口令呢？你那個伙伴什么也不會知道的，我可以裝做不忍心的樣子。” 莫利梭一個字也不回答。 那普魯士人隨后又引開了索瓦日，并且對他提出了同樣的問題。 索瓦日沒有回答。 他們又靠緊著站在一起了，依然沒有開口。 軍官發(fā)了命令。兵士們都托起了他們的槍。 這時候，莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。 一道目光使得那一堆還能夠跳動的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里已經(jīng)滿是眼淚。 他口吃地說：“永別了，索瓦日先生?！? 索瓦日回答道：“永別了，莫利梭先生?！? 他們互相握過了手，不由自主地渾身發(fā)抖了。 軍官喊道：“放！ ” 12枝槍合做一聲響了。 隨后，那些士兵把他們倆抬到了河邊，扔進了水里。一點兒血浮起來了。 瓦雷良山的炮聲并沒有停息。 那位神色始終泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋，他笑了，喊道：“威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮。” （節(jié)選自《莫泊桑小說選》,有刪改） 5 . 全文圍繞“釣魚”展開故事，請把表格中①②處的情節(jié)補充出來。 地點 情節(jié) 巴黎大街 ① 塞納河邊的小葡萄園 釣魚并討論戰(zhàn)爭，不幸被捉。 河對面的小房子 ② 6 . 請簡要分析畫線句“瓦雷良山的炮聲響起來了”在文中的作用。 7 . “他們又靠緊著站在一起了，依然沒有開口”反映了他們怎樣的品格？請聯(lián)系全文簡要分析。 8 . 請結合上下文展開想象，把莫利梭先生“眼眶里已經(jīng)滿是眼淚”時的心理活動寫下來。 9 . 小說最后一段對軍官的描寫，蘊含了作者怎樣的情感？ 閱讀下面的文字，完成后面小題 呵護青年科學家的探索精神（新論） 施郁 ①縱觀人類社會發(fā)展史，科學始終提供著基礎性的原動力和普惠性的推動力。經(jīng)歷了幾次科技和產(chǎn)業(yè)革命后，人們更深刻地認識到基礎科學和前沿技術的重要性。當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術迅猛發(fā)展，人類又一次迎來了跨越式發(fā)展的契機。對于青年科研工作者來說，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)。 ②不久前，習近平主席在給2019世界青年科學家峰會的賀信中指出：“讓更多青年科技人才施展抱負、成就夢想，以科技創(chuàng)新引領經(jīng)濟社會發(fā)展，共創(chuàng)人類發(fā)展的美好未來！”科技的未來在青年，如何才能讓矢志投身科學探索事業(yè)的青年人才心無旁騖、潛心研究，如何讓他們在追逐夢想的道路上“輕裝上陣”，是一個重要課題。 ③從科學家成長歷程來看，青年成才離不開各方助力?！翱茖W探索獎”發(fā)起人之一、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧在頒獎典禮上說，一個科學研究工作者的困難時期，是獲得博士學位以后的5到10年期間，在此期間要選擇一個領域，要在這個領域里做出來一個能夠站得住的工作，這是一個挑戰(zhàn)。這番話引發(fā)科研工作者的共鳴，也讓更多關注的目光投向青年科研工作者。 ④真實的科學研究沒有那么浪漫寫意，科研工作者的生活也不像影視劇里那么豐富多彩?？茖W前進的每一小步，背后都耗費了大量的心血?？蒲泄ぷ髡咭偷米〖拍?、經(jīng)得起挫折、受得起失敗，每天實驗室、家、食堂三點一線的生活，很可能就是職業(yè)生涯的常態(tài)。這個時候的科研工作者，可能就是一位“孤獨的旅行者”。在尋求創(chuàng)新而又尚未取得最終突破的關鍵時期，是最難熬的日子，也是最容易放棄的階段，他們需要雪中送炭的幫助，需要一點光，照亮他們繼續(xù)攀登科學高峰的路，呵護他們不斷追尋未知的科學探索精神。 ⑤科學事業(yè)發(fā)展有賴科研人才興盛，因此也需要對人才的充足支持。青年人才把人生最美的時光運用好，才能在通向重大成就的漫長道路上，真正把潛力發(fā)揮出來。目前，基礎研究和前沿技術得到了國家和社會的大力支持。近期引發(fā)討論的一些“卡脖子”問題，也讓全社會對基礎科學研究以及前沿核心技術探索的重要性，有了更為深刻的認識。期待更多的力量加入進來，為青年科研工作者們提供更多助力，這對于鼓勵青年科學家深入探索基礎科學前沿科技，具有重要的意義。 ⑥讓科學家成為聚光燈下的焦點，讓科學探索成為公眾尤其是年輕人的追求，讓科研工作成為一種新時尚，是默默奉獻的科研工作者們的美好愿望。在科學的星辰大海中，希望能極多的同行人，在科學探索的大道上，為科學家搖旗吶喊，在更多人心中埋下科學的種子，讓更多人在年少時許下成為一名科學家的愿望。如此，方能在未來靜待這顆種子慢慢發(fā)芽、開花、結果。 （選自《人民日報》2019年11月12日09版） 10 . 本文的中心論點是什么？ 11 . 下面這句話運用了什么論證方法？有何作用？ 這個時候的科研工作者，可能就是一位“孤獨的旅行者”。 12 . 結合選文內(nèi)容，談談你對下面這句話中加點詞語的理解。 近期引發(fā)討論的一些“卡脖子”問題，也讓全社會對基礎科學研究以及前沿核心技術探索的重要性，有了更為深刻的認識。 13 . 下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）。 A．華為研發(fā)自己的操作系統(tǒng)“鴻蒙”這一核心技術，可以作為本文的事實論據(jù)。 B．作為投身科學探索事業(yè)的青年人才，只有心無旁騖、輕裝上陣，才能更好的面對挑戰(zhàn)。 C．選文③、④、⑤段從不同的角度論述了呵護青年科學家探索精神的原因，很有說服力。 D．選文結尾運用文學性語言，號召人們?yōu)榭茖W家搖旗吶喊，在更多人心中埋下科學的種子，靜待花開。 三、綜合性學習 14 . 閱讀下面的文字，回答小題。 反動派挑撥離間，卑鄙無恥。你們不敢光明正大地來打來殺，暗殺后還要誣蔑李先生！真是無恥呀！我們的青年決不會讓你們這樣蠻橫下去的！ (1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 挑撥離間 　　　無恥蠻橫 wū mi (2)“挑撥離間”中的“間”意思為： 四、作文 15 . 閱讀下面的文字，按要求作文。 世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……請結合你的生活體驗，以“渴望”為題寫一篇不少于500字的文章。 要求：①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 五、其他 16 . 給下面一段話中加橫線的字注音。 襄陽城外青山逶迤（ ），城中湖泊點綴（ ），空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是名副其實的宜居城市。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、綜合性學習 1、 四、作文 1、 五、其他 1、