2020版人教部編版七年級語文下冊第五單元達(dá)標(biāo)試題B卷
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2020版人教部編版七年級語文下冊第五單元達(dá)標(biāo)試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列詞語字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.契約(qi)商酌悲天憫人(mǐn)心安理得 B.修葺(q)愧怍顛沛流離(pi)一以貫之 C.譬如(p)竹蔑鞠躬盡瘁(cu)挺而走險(xiǎn) D.亙古(gng)恍惚如釋重負(fù)(sh)鍥而不舍 2 . 請選出下列句子說法正確的一項(xiàng)是( ) A.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史,記載了春鐵戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事,主持編纂者為司馬光,他與陽修均為北宋政治家,史學(xué)家。 B.“我和張老師是在一個(gè)偶然積認(rèn)的,她在大學(xué)教德語,我現(xiàn)在和她學(xué)德語?!本渲械膬蓚€(gè)“和”均為連詞。 C.《回憶魯迅先生)作者蕭紅,黑龍江呼三(今屬哈爾濱)人,作家,代表作有小說《呼蘭河傳》《生死場》等。 D.“談?wù)劺硐搿w納方法、查找原因,新聞?dòng)浾摺本鶠閯?dòng)賓短語。 3 . 下列句子中,沒有語病的項(xiàng)是( ) A.為了加強(qiáng)管理,每到放學(xué)時(shí)間,學(xué)校門口總是一邊站著一位值班領(lǐng)導(dǎo)。 B.京劇“國粹”行當(dāng)全面,表演成熟、氣勢恢弘,深受戲迷和中老年朋友的喜愛。 C.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,常?;膹U學(xué)業(yè)。 D.即使物質(zhì)生活再豐富,生存條件再優(yōu)越,但精神生活匱乏,人際關(guān)系冷漠,我們依然不能說這是一個(gè)和諧社會(huì)。 4 . 下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家作品的介紹,了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容,為閱讀整本書做些準(zhǔn)備。 B.《中國石拱橋》開篇便說:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”,雖不是嚴(yán)格的定義,卻一下就把石拱橋最“顯眼”的特征勾勒出來了。 C.另外,要注意恰當(dāng)使用禮貌用語。比如到別人家做客,應(yīng)用“拜訪”,賓客來到自己家,應(yīng)用“光臨”。 D.你知道“點(diǎn)贊”“吐槽”“搶沙發(fā)”“喜大普奔”這些網(wǎng)絡(luò)詞語的意思嗎?它們有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件,網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶;有的純粹是為了好玩,以調(diào)侃的方式造一個(gè)新詞…… 5 . 下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的是( ) A.我家這個(gè)孩子呀,基礎(chǔ)不太好,讀書又無動(dòng)于衷,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能指望他的成績會(huì)提高呢? B.王小明同學(xué)心直口快,對同學(xué)的缺點(diǎn)總是一針見血地指出來。 C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,簡直是天衣無縫。 D.他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是事倍功半,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。 二、現(xiàn)代文閱讀 遲到 ⑴我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了…… ⑵當(dāng)我在一年級的時(shí)候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁。心想,已經(jīng)這么晚了,等起來,洗臉、扎辮子、換制服,再走到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊,同學(xué)們的眼光,會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過來。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是,爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。 ⑶有一天,從早晨起下大雨,我醒來就知道不早了,我聽著不停的大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要遲到了,而且在這夏天的時(shí)候,還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖,一路走到學(xué)校去。想到這么不舒服的上學(xué),我竟很勇敢的賴在床上不起來了。 ⑷等一下,媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起來 ,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽哀求說: "媽,今天已經(jīng)晚了,我就不要去上學(xué)了吧?"媽媽就是做不了爸爸的主,當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進(jìn)來了,他站到床前,瞪著我: ⑸"怎么不起來?快起!快起!" ⑹"晚了,爸!"我硬著頭皮說。 ⑺"晚也得去,怎么可以逃學(xué)?起!" ⑻一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動(dòng)。 ⑼爸氣極了,一下把我從床上拖起來,爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子,倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,我挨打了! ⑽爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭后,躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了,我像是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車去上學(xué)。 ⑾我坐在放下雨篷的洋車?yán)?,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。我把裙子向下拉了拉,想遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學(xué)看見了要恥笑我。 ⑿雖然遲到了,但是,老師并沒有罰我站,這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省? ⒀老師教我們先靜默再讀書,坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有沒做好?今天功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌的道別了嗎?……我聽到這兒,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來。 ⒁正在靜默的當(dāng)中,有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我,讓我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭看,是爸爸那瘦高的影子! ⒂我剛安靜下來的心,又害怕起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點(diǎn)頭招我出去了,我看看老師,征求他的同意,老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)我出去。 ⒃我走出了教室,站在爸面前。爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板給我。 ⒄后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得。只記得從那以后,每天早晨我都是第一個(gè)就站在學(xué)校門口,等待著校工開門。由于這件事,我從此一生做一個(gè)守時(shí)守信的人。 6 . 文中說父親“管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在哪些方面? 7 . 文章的第⒃段中加點(diǎn)的“打開”“拿”“遞”“拿出“等一系列極為細(xì)膩的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了父親怎樣的情感? 8 . “爸爸氣極了“,竟用雞毛撣子打了”我“。對”爸爸“的這種教育方法,你是怎么看? 9 . 文中哪句話體現(xiàn)了父親對我的愛? 現(xiàn)代文閱讀 夏夜 ① 夏夜很靜謐,只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。 ② 輕輕地,像一個(gè)女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構(gòu)成的村莊,此刻如同一個(gè)蹲在墻角下冥思的老人,一聲不吭地沉默著?;蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,或許是在遐思一個(gè)又一個(gè)這樣的夏夜,像一條無形的路似的,最終會(huì)把他帶到什么地方。 ③ 而無邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她隨手?jǐn)y帶的禮物,除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外,就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音。事實(shí)上,在這樣的夜晚,所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里,遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音,陣陣蛙聲,還有河邊浣衣女子的歌謠聲,它們在本質(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子。 ④ 隱隱地,從誰家的院子里傳來了狗吠,“汪汪”兩聲,仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來一句話,讓你感到意外和驚奇,但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上,還有聲音的存在。 ⑤ 我們一家人在院子里乘涼。輕風(fēng)像一壺老酒,把門前的幾棵柳樹灌得有點(diǎn)微醉,細(xì)小的枝葉擺來擺去,像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個(gè)時(shí)候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面,寬手巴掌在我的頭上摸來摸去,給我講著小故事。我聽著聽著,往往就睡著了。一覺醒來,又是新的一天。而母親,總是不時(shí)地從家中的洋芋窖里拿出一個(gè)大大的西瓜,切開,把最大最紅的一牙給我。之后,她就坐在黃昏時(shí)早就鋪開在院子里的一塊涼席上,借著月色,一針一線地納著布鞋。偶爾她也會(huì)哼唱起兒歌。我從來都不知道,母親的聲音竟然是如此地美!多年之后,母親唱的兒歌,仍在冥冥中感動(dòng)著我,溫暖著我,也讓我在這樣一個(gè)聲音魚龍混雜的年代里,能夠分辨出什么才是真正的音樂。 ⑥ 長大一些,我就不是如此地聽話了??偸窃谀荷暮显鹿馊缢臅r(shí)候出門,因?yàn)橛泻芏嗷锇樵谕饷娴戎摇N覀円黄鹋艿酱暹叺牟穸馇?,玩起只屬于我們自己的游戲,比如跑電、斗雞、捉迷藏…… ⑦ 再后來,我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的,不只是遼闊、干凈,更多的則是一種心靈的開闊??档抡f:世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈,一件是我們心中崇高的道德法則;一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話,因?yàn)槊慨?dāng)我一個(gè)人注視著星空的時(shí)候,我的心中總能感受到一種強(qiáng)烈的震撼。 ⑧ 世界是和平的,人間原本也是安靜的,無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星,像神寫下的文字,逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個(gè)世上,其實(shí)也只是沉默世界中極其微小的一分子,我們默默地來了,又默默地走了,悄無聲息,像一個(gè)又一個(gè)夏夜,在悄無聲息中完成了自己的使命。 ⑨ 但當(dāng)你在將來的某一天偶爾回頭一望的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句句很美很純的詩嗎?(作者葉梓有改動(dòng)) 10 . 閱讀第①—⑥段,說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內(nèi)容? 答:_______________________________________________________________________ 11 . 第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動(dòng)形象,富有情趣。試舉一例進(jìn)行分析。 答:________________________________________________________________________ 12 . 文章結(jié)尾說:“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句句很美很純的詩嗎?”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認(rèn)識(shí)? 答:________________________________________________________________________ 三、文言文閱讀 (甲)若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸? (乙)范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚屬登樓置酒,未舉觴,見缞绖(cuī di喪服)數(shù)人營理葬具者。公亟(j)令詢之,乃寓居士人卒于邠,將出殯近郊,赗斂(fng liǎn)棺槨皆所未具。公憮然,即徹宴席厚赒給之使畢其事。坐客感嘆有泣下者。 13 . 解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。 (1)濁浪排空(______) (2)暇日率僚屬登樓置酒(________) (3)長煙一空(_______) (4)使畢其事(______) 14 . 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)浮光躍金,靜影沉璧。 (2)坐客感嘆有泣下者。 15 . 用“/”給句子劃分停頓。 即徹宴席厚赒給之使畢其事 16 . 遷客騷人的“覽物之情”不同于“古仁人之心”的原因是什么? 17 . 乙文中哪一句話最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”的思想?請簡要說明理由。 四、句子默寫 18 . 填空。 (1)是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,。(楊慎《臨江仙》 (2)關(guān)關(guān)雎鳩,,窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng)》) (3)然后知,而死于安樂也。(《<孟子>兩章》) 五、詩歌鑒賞 閱讀下面這首詩,完成后面小題 除夜作 高 適 旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然? 故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。 19 . 首句詩人用“ ____、____ ”兩字,營造出除夕之夜旅館中的孤寂、凄清的意境。 20 . 詩人心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些?請結(jié)合全詩,用自己的話回答。 六、名著閱讀 21 . (題文)名著閱讀。 ①撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來 。 ②提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。 ③又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。 (1)此語段選自《水滸傳》第三回,片段中打人者是________,被打者是________。事件的起因是 __________________________________________。 (2)李逵雖是個(gè)殺人不眨眼的魔君,聽的說了這話,自肚里尋思道:“我特地歸家來取娘,卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人,天地也不佑我。罷,罷!我饒了你這廝性命。”放將起來,李鬼手提著斧納頭便拜。李逵道:“只我便是真黑旋風(fēng),你從今已后,休要壞了俺的名目?!崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦曰丶腋臉I(yè),再不敢倚著爺爺名目在這里剪徑?!崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦?,我與你十兩銀子做本錢,便去改業(yè)?!崩铄颖闳〕鲆诲V銀子把與李鬼,拜謝去了。 此語段選自《水滸傳》四十三回“假李逵剪徑劫單人,黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”。李鬼最終的命運(yùn)是怎樣的?從這件事可見李逵是個(gè)怎樣的人? (答)___________________________________________________________ 七、綜合性學(xué)習(xí) 22 . 綜合性學(xué)習(xí) 經(jīng)過5個(gè)多月的市民投票和專家評審,市民文化節(jié)組織評選的100個(gè)鄉(xiāng)土文化符號(hào)近日出爐。 在上海這樣一個(gè)大都市,鄉(xiāng)土文化符號(hào)不僅僅指向農(nóng)村文化,而應(yīng)把城市化進(jìn)程中所產(chǎn)生的重要文化符號(hào)也納入進(jìn)來?!班l(xiāng)土”即“本鄉(xiāng)本土”,強(qiáng)調(diào)地方色彩和區(qū)域文化,物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化符號(hào)均可納入。 評選出來的100個(gè)鄉(xiāng)土文化符號(hào)分為名勝史跡、景觀地標(biāo)、海派人文三個(gè)類別。其中,名勝史跡作為城市歷史記憶的活化石,在入選的100個(gè)鄉(xiāng)土文化符號(hào)中占比逾40%。海派人文類文化符號(hào)則囊括了文化名人、海派技藝、民俗風(fēng)情、特產(chǎn)美食等不同子類別。 (1)材料圍繞________________這一新聞事件。 (2)根據(jù)材料,以下屬于景觀地標(biāo)的兩項(xiàng)是(_________) A.東方明珠 B.石庫門 C.廣富林遺址 (3)“外灘”此次作為名勝史跡入選十大“最上海”鄉(xiāng)土文化符號(hào),請為它撰寫入選理由。 八、作文 23 . 請從下面兩題中任選一題作文。 (1)小溪深山啟程,沖破險(xiǎn)阻,匯入大海,壯大的路上留下陣陣歡歌;學(xué)子追逐夢想,砥礪意志,不負(fù)芳華,成長的路上灑下聲聲歡歌。歡歌是愈挫愈勇時(shí)的樂觀,是愛與被愛中的愉悅,是拼搏成功后的欣喜……親愛的同學(xué),一路前行,你有怎樣的歡歌? 請以“一路歡歌”為題目,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。 (2)請閱讀下面材料,按要求作文。 蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯為什么不設(shè)計(jì)一個(gè)圓滿的蘋果,偏要用一個(gè)咬了一口的、殘缺的蘋果做公司的標(biāo)志呢?這與喬布斯的人生經(jīng)歷有關(guān)。喬布斯曾經(jīng)歷三次大的人生變故:一次是“從貴族學(xué)校退學(xué)”,喬布斯說,那是他人生中最棒的決定,他因退學(xué)而轉(zhuǎn)學(xué),從此愛上了自己感興趣的學(xué)科;另一次是“被自己創(chuàng)辦的公司開除”,喬布斯說,這是他人生中最棒的遭遇,因?yàn)楹髞硭匦聞?chuàng)業(yè),成就了更大的輝煌;還有一次是“被診斷為胰臟癌”,喬布斯說,那是他人生中最棒的提醒,因?yàn)樗麑ι辛烁羁痰牧私馀c認(rèn)識(shí)。原來,喬布斯本人就是一個(gè)被命運(yùn)咬了一口的蘋果。 要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不要套作。②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)。③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、名著閱讀 1、 七、綜合性學(xué)習(xí) 1、 八、作文 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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