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紅寺堡區(qū)第三小學(xué)2016年下半年 創(chuàng)建文明校園活動總結(jié) 為了進一步做好創(chuàng)建文明校園工作，促進創(chuàng)建目標在學(xué)校各項工作中順利實現(xiàn)，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際（四項重點工作），我校充分發(fā)揮全體師生在創(chuàng)建文明校園中的主力軍作用和“一名學(xué)生帶動一個家庭，一名老師影響一個群體”的教育輻射作用，在創(chuàng)建工作中取得了一定成績，并在創(chuàng)建活動中不斷深化學(xué)校管理和辦學(xué)內(nèi)涵，推進了學(xué)校各項工作?，F(xiàn)就具體工作簡要匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。 一、高度重視，統(tǒng)籌開展，建立機制 學(xué)校將創(chuàng)建文明校園工作與深化課堂改革，培育辦學(xué)特色，建立德育體系，提升學(xué)生身體素養(yǎng)（素質(zhì)）同認識、同安排、同檢查、同反饋、同獎勵。所以學(xué)校把文明校園創(chuàng)建作為推動各項工作的有力抓手，同領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校主要負責(zé)人任組長，黨建、德育、教學(xué)分管負責(zé)人任副組長；同部署：黨建、德育、教學(xué)分管負責(zé)人安排重點工作以培養(yǎng)什么樣的人為出發(fā)點，重視從知識、技能、體質(zhì)、價值觀等方面全面育人；同檢查：每學(xué)期對學(xué)校四項重點工作進行全面檢查，并將考核內(nèi)容納入學(xué)校教師量化考核；同獎勵：在每學(xué)期末，對在四項重點工作中成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的師生進行獎勵。目前，學(xué)校四項重點工作建設(shè)已納入教師量化考核和教師獎懲辦法相關(guān)制度，機制建設(shè)基本完成。 二、以“四項”重點工作為抓手，不斷提升辦學(xué)效益，豐富文明創(chuàng)建內(nèi)涵 八個好習(xí)慣（立德樹人工程）：整合小學(xué)階段德育內(nèi)容，對學(xué)生進行更系統(tǒng)更全面的德育教育。 1、9月份開展主題“禮貌待人”。 實踐活動：讓學(xué)生為家長洗腳或做家務(wù) 2、10月份開展主題“干凈上學(xué)”。 實踐活動：自己洗衣服、洗紅領(lǐng)巾 書香校園（內(nèi)化品質(zhì)工程）：唯有讀書的民族才是有希望的民族。學(xué)校以“誦讀經(jīng)典 傳承文明 弘揚社會主義核心價值觀”為主題，做到人無我有、人有我優(yōu)。 1、9月份開展了班級讀書成果展示 2、10月4日教師讀書沙龍活動 課堂教學(xué)改革（課堂育人工程）：思想決定教師的育人行為，教師的行為會影響課堂生成，課堂教學(xué)行為會影響學(xué)生的一生。我們堅持以生為本、以人為本， 1、11月份連片教研送教下鄉(xiāng)活動 2、11月關(guān)愛留守兒童活動 3、12月困難職工慰問活動 玩轉(zhuǎn)課堂（特長發(fā)展工程）：培養(yǎng)良好的興趣愛好，讓學(xué)生在興趣活動培養(yǎng)特長提升能力，促進健康成長。 1（公共科目）+1（年級組科目）+1（校外科目）=全員參與”的“玩轉(zhuǎn)課堂”課程模式。內(nèi)容分別是：“1”學(xué)校公共科目，如：乒乓球、電子琴、跆拳道、少年拳、象棋、合唱、電腦繪畫等8個科目；在“玩”中學(xué)，在實踐中體驗智慧，掌握知識，“玩轉(zhuǎn)課堂”是真正屬于學(xué)生的課堂，它遵循了學(xué)生的興趣和需求，學(xué)生對課程真正擁有了自己的選擇權(quán)，找準了自己的“生長位置”，大大增強了學(xué)生特長學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化，更好地實現(xiàn)了個性化成長的目標。 三、創(chuàng)新創(chuàng)建形式，發(fā)揮輻射作用 簡單的來說，我們把“小手拉大手”共同育人的目標與四項工作有機整合，避免 “喊在口頭上，傳在耳朵旁”的情況發(fā)生。在八個好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐活動中，我們讓學(xué)生的言行去影響家長，讓學(xué)生和家長一起成長，一起感受。在開展書香校園建設(shè)中，本學(xué)期我們開展親子閱讀活動，讓學(xué)生家長和學(xué)生一起閱讀，一起品讀經(jīng)典，用儒家良好育人思想不斷內(nèi)化家長和學(xué)生的品行。 四、創(chuàng)建工作中我們的主要做法 一是重點推進師德建設(shè)工程。 1、各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員發(fā)揮表率和模范作用。以“樹形象，創(chuàng)一流業(yè)績”“治庸懶散專項活動”為目標，結(jié)合我校實際，廣泛深入地開展社會主義核心價值觀教育活動與思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育和法制教育有機結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力營造了正氣昂揚、清廉文明的環(huán)境和氛圍。 2、在黨員隊伍中，叫響爭當(dāng)“教學(xué)能手、科研骨干、育人模范、服務(wù)表率、學(xué)習(xí)標兵”的“五爭當(dāng)”口號，建立黨員先鋒崗。 3、以創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)為重點，以“教書育人”為主要內(nèi)容，以“揚師德、展師風(fēng)、鑄師魂、強師能”為主題，在全體教師中開展師德師風(fēng)教育。教師是成熟度較高的知識分子，文化修養(yǎng)深，有理想，有覺悟，有能力，我們要嚴于律己，崇教厚德，為人師表，為廣大學(xué)生做出榜樣。 4、學(xué)校實施了六個一學(xué)習(xí)計劃，即每一位教師每學(xué)期要上好一節(jié)公開課(匯報課)、閱讀一本教育名著，參與一個科研項目，寫出—篇教育論文(每學(xué)年)。這一計劃使我校教師具備了以下能力：教育科研能力、教育創(chuàng)新能力、應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進行教學(xué)的能力、反思教育的能力、適應(yīng)新形勢、新發(fā)展的能力、心理輔導(dǎo)的能力、終身學(xué)習(xí)的能力。 二是重點推進學(xué)風(fēng)建設(shè)工程 1、在學(xué)生班級普遍開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作，重點在明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)化學(xué)風(fēng)上下功夫，求得實效。我們的做法是以下： 一是利用國旗下講話、班級活動、團隊課及其它集體活動，加強了學(xué)生文明禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，加強了學(xué)生對《公民道德素養(yǎng)》的認識，使全體學(xué)生均能按照行為規(guī)范要求，自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明懂禮儀的人。 二是利用班隊會課開展文明小學(xué)生教育的活動，以加強對學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦意識，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)?；?、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動的優(yōu)秀者予以表彰。在今年我校開展的教育活動有：3.5雷鋒紀念日活動、第三屆現(xiàn)場作文大賽、交通知識安全講座、新編課間操活動、我心中的好老師主題征文等活動。 三是利用學(xué)校有限的空間對學(xué)生進行思想道德教育。在重要節(jié)日紀念活動中，我們在一樓懸掛了宣傳圖片資料，在一個走廊里顯眼的位置設(shè)計懸掛了社會主義核心價值觀24字方針，每天利用電子顯示頻滾動宣傳文字，加深了學(xué)生的理解。 2、營造文明、健康的育人環(huán)境。教育學(xué)生從自身做起，從點滴做起，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，一伸手，一彎腰，爭做校園好學(xué)生。著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造學(xué)生的文明形象。 三是重點推進校園文明工程。 規(guī)劃建設(shè)文明標語牌，創(chuàng)造人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一、親切溫馨、優(yōu)美舒適的校園文化氛圍。 利用校園廣播有針對性的積極開展各類知識宣傳，結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，禁毒預(yù)防示范校園和“雙創(chuàng)”工作，學(xué)校加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)建“平安校園”，建立清潔、衛(wèi)生、健康、和諧的校園環(huán)境。 學(xué)校加大校園安全投入，購置電子監(jiān)控設(shè)備，更新更換消防設(shè)施設(shè)備，組織消防安全演練和緊急疏散演練，進行交通安全教育，開展法制教育等，學(xué)校與所派出所、建立密切的警民共建關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。學(xué)校安全始終穩(wěn)定，多年來我校未發(fā)生任何安全事故，師生無違法違紀案例。 學(xué)校以精神文明建設(shè)為動力，在辦學(xué)中始終堅持“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標，構(gòu)建“為終身發(fā)展奠基，為和諧成長服務(wù)”的辦學(xué)理念。深入扎實開展教育教學(xué)工作，取得了優(yōu)異成績。地區(qū)教育局，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視導(dǎo)工作，對我校的建設(shè)和發(fā)展給予充分的肯定 成績屬于過去，展望未來，我們將堅定落實“以人為本”的思想，把精神文明建設(shè)不斷推向深入，把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)示范學(xué)校，為我區(qū)的教育事業(yè)再作貢獻。 創(chuàng)建文明校園的標準體現(xiàn)在我校辦學(xué)理念的引領(lǐng)上，體現(xiàn)在學(xué)校管理的人文科學(xué)化上，體現(xiàn)在落實課程標準的課堂上，體現(xiàn)在德育建設(shè)的有效上，體現(xiàn)在素質(zhì)育人全面發(fā)展的措施上。我們堅信，在上級部門、各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們只要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持立德樹人德育為先，堅持辦好移民群眾滿意的教育，堅持不斷思考并努力實踐，一定會為文明城市創(chuàng)建做出更多更大的貢獻。