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人教版中考語文高頻考點剖析：專題11 說明文閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共7題；共119分) 1. （15分） 閱讀下文，回答問題。 蜜蜂消失，人類只能再活四年？ ①大多數人一想起蜜蜂，都會想到蜂蜜、蜂王漿……但這和蜜蜂對大自然做出的最大貢獻——維持生物多樣性相比，實在太微不足道了。愛因斯坦曾經預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币驗?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有數萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。 ②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調，這會直接影響各種動物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個環(huán)節(jié)，整個系統(tǒng)便會開始崩潰。 ③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時間里，美國有超過60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。 ④實際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了瀕危動物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。 ⑤根據聯(lián)合國的一份報告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據最保守的估計，地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。 ⑥一旦某種生物絕種，就永遠消失，無法彌補；而每當我們失去一樣物種，我們就失去一項對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病，或發(fā)展抗病毒農作物的希望也會跟著破滅。 ⑦在地球史上，曾經發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍在內的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45%的森林已經被砍伐掉了；全球20%的珊瑚礁已經遭到無法逆轉的徹底破壞，而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護地球上的生命。 ⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個物種都值得尊敬和保護。 ⑨作為人類的個體，我們能為保護生物多樣性做出什么貢獻呢？我們可以不再吃珍稀野生動物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃氣，少坐車多步行……其實，由于人類活動與生物多樣性關系太密切，只要我們能稍微壓制一點點欲望，都是對保護生物多樣性做出的貢獻。 （1） 文章說明了________的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是________。 （2） 根據第①②段內容，填寫下面表格。 a________；b________；c________ （3） 第⑤段畫線句子運用了________、________的說明方法，其作用是________。 （4） 第⑧段中劃線詞語“特定的‘使命’”指的是________。 （5） 下列說法不正確的一項是（ ） A . 第③段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 B . 說明文語言也可以生動形象，例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點。 C . 從文中可以看出，人類活動與生物多樣性關系密切，我們應該從身邊的小事做起，來保護地球生物的多樣性。 D . 本文的說明對象是蜜蜂，按照由個別到一般的順序進行說明。 2. （12分） (2019八上長春月考) 閱讀下面的文章，完成下列小題。 爺爺的金色田野 楊漢立 ①爺爺坐在田頭，一支喇叭筒在唇間“吧嗒”一聲，芬芳煙草味道自唇邊漫過田野，漫過整個季節(jié)。水稻早已聞慣了這種香氣，田野早已聞慣了這種香氣，村莊也是如此。自春天播種開始，爺爺就天天穿行在村莊之中、田野之中和水稻之中，爺爺像村莊和田野的孩子，水稻像爺爺的孩子。 ②用力一吸，爺爺覺得田野好香、村莊好香。這種香味是稻子邀約泥土的香味，和著老木屋的香味和飯菜的香味。爺爺看到了一些香氣的河流，那桂花流出一些河流，那稻子流出一些河流，小溪、青山、草木、飯菜都流出一些河流。這些河流流過田野、流到云端。爺爺覺得這鄉(xiāng)村的香氣，滋養(yǎng)著他的生命，成為了他的靈魂，他注定離不開這個村寨，因為他離不開這種氣味。 ③在爺爺慈祥的目光中，水稻靦腆地低下頭，笨拙卻溫柔地輕輕擺動身子，把柔情悄悄地變成一股浪，淹沒爺爺，淹沒田野，淹沒村莊；鳥群飛過上空，把一些弧線交給天空和田野、村莊的目光，交給爺爺和水稻的遐想，爺爺的汗珠滴入泥土，緩緩進入根須，涌上莖稈、稻葉、谷穗。一瞬間，田野鋪上了黃金。 ④鄉(xiāng)村的秋天就是唐朝，唐朝極為任性地喜歡盛大，喜歡熱鬧，喜歡肥厚。一株株水稻身懷六甲，身體越來越豐腴，她們以楊貴妃為標準，以胖為美，一個個展示著肥碩的身姿。稻田越來越擠，往日的行與列沒有了，一株挨著一株，一穗與另一穗交錯：她們是爭寵的妃子。她們又是秋天放牧的羊群，為了爭食秋天的陽光，一株與另一株擠，一行與另一行擠，一列與另一列擠，一丘與另一丘擠。整個田野那么美麗。 ⑤這是一張由稻子交織的黃金毯子，田埂勾勒出圖案，村莊、綠樹綴于其間，不知是村莊、綠樹烘托稻田，還是稻田簇擁著村莊。他們團結在一起，都是同一個父母所生的兄弟姐妹，都是同一臺戲的各個角色。他們不計較是不是主角，主角努力在展示風采，配角也努力在增光添彩。青山靜立于遠方，他既是觀眾，默默地看著田野和村莊，他又參與演出，和田野、村莊組成一個大歌舞劇。馨香是主旋律，金黃是主色調，即使沒有風，舞臺上也有豐富的動作。 ⑥這實在是一朵巨大的向日葵，是誰畫出來的?。克确哺咭獋ゴ?，畫技要高超百倍。爺爺不曉得什么凡高，只覺得自己最喜歡一年四季中的秋季，秋天這么成熟，這么實在，這么令人喜悅。他微笑著，邊走邊撫摸一下稻穗，像捋著他的胡須，他把稻穗撫摸成胡須，把胡須捋成稻穗。 ⑦汗水和陽光是一天天沉積起來的，沉積多了就泛光，先是泛綠，越來越綠，綠得脹滿，脹得田野裝載不下，似乎要直奔汗水和陽光的源頭而去，天空便暖和起來，心靈便溫潤起來。然后泛黃，越來越黃，直到比黃金還誘人，直到分不清是陽光染黃了稻谷，還是稻谷染黃了陽光。 ⑧直到那天，父親把整個季節(jié)卷成一支喇叭，在一個響晴中吹響了號角，引我們兄弟，以田野為砥，用陽光和汗水打磨歲月，收取零存的汗滴和黃金。爺爺不甘示弱，拍打了好一陣子腰腿，不理會我們要他休息的勸告，踏入稻田。這個時刻，鄉(xiāng)村開始沸騰，嘭嘭作響的打稻谷聲，在田野里此起彼伏，像一臺侗族大歌，多聲部的合唱激勵著季節(jié)。一群鳥雀從東山飛到西山，又從西山飛到東山，把飛翔的影子投在田野里，讓田野有飛翔的音符。 ⑨母親的飯香遠遠飄來，彌漫整個田野。母親一句聲音拖得長長的呼喊“吃飯啦——”，把我們呼喚得格外饑餓，似乎可以吃下一整份鼎罐飯，可以吃下整個田野，可以吃下整個秋季。我的心柔軟起來，像那些濕潤的田泥，讓一些腳慢慢陷下去，然后用一種細膩包裹它，讓它發(fā)酥發(fā)軟，讓它長出須根，長成一株碩大的水稻。 ⑩在饑腸轆轆卻又滿懷醉意中，佇立在秋色里，于是便有一些種子在心里悄悄生根、發(fā)芽、猛長。我的心田有了四季輪回，其中的秋天也一定會有屬于我的金黃的田野。 （選自《人民日報》2015年11月04日24版，有刪節(jié)） （1） 文章第①段畫線句子有何作用？ （2） 秋天的田野主要有哪些特點，請簡要概括。 （3） 理解畫線句子的含義。 ①爺爺的汗珠滴入泥土，緩緩進入根須，涌上莖稈、稻葉、谷穗。 ②以田野為砥，用陽光和汗水打磨歲月，收取零存的汗滴和黃金。 （4） 文章表達了作者哪些思想感情？請加以概括。 3. （15分） (2019南山模擬) 閱讀下文，完成后面小題。 無法郵寄的春天 朱玉成 ①我刻意經過那個郵局門前，只為了看一眼那個奄奄一息的老人。我沒敢走近跟前，只是遠遠地望著。 ②他在那里一動不動，蓋著一件破衣裳，如同死去一般。 ③那里有兩個綠色的郵筒，被雕刻成天使的模樣，裝了翅膀，仿佛隨時可以離地高飛。一封封信安靜地躺在里面，如同躺著很多顆心：少年相思的心，慈母念兒的心，游子思鄉(xiāng)的心……天使會帶著這些心飛到它們想去的地方，不管春夏秋冬。 ④過了很久，我聽到一聲輕微的咳嗽，是老人發(fā)出的，仿佛死亡的門偷偷留下的一個縫隙，讓這屬于生命的咳嗽聲響亮起來。早晨的陽光燦爛無比，暖暖地照著他，似乎也令他感到了生命中尚存的一縷溫柔。他微微欠起身子，竟然望著太陽咧開嘴笑了。紛紛擾擾的行人在他身邊不停地穿梭行走，一些人駐足停留，搖搖頭，甩下一聲嘆息又匆匆走掉，轉過頭去，陽光依舊蕩漾在他們自己的臉上。 ⑤后來就下雨了，莫名其妙的雨來得迅疾而猛烈。老人把身子縮成了一個句號。雨，像發(fā)了狂的洪水，沖垮了他心中最后的一道堤壩。渾身濕透的老人不停地打著冷顫。好在陽光是慷慨的，一寸一寸地暖著他的身子。 ⑥令人感到不解的是，這樣一個已完全喪失行走能力的老人，卻在身邊整整齊齊地放著一捆行李，而且是極其干凈的。他無法行走，只有靠路人的施舍來延續(xù)自己的生命，死神像風一樣隨時都可以將這根老邁的蠟燭掐滅。夜深的時候，涼意又像歹徒的刀一樣貼緊肌膚的時候，他卻依然舍不得鋪開那套干凈的行李，用它御寒。我想，一定有一個綠色的希望在老人的心里生長著?；蛟S他依然夢想著奇跡的發(fā)生，希望有一天自己能站起來，用這嶄新的行囊給自己暖一個小小的窩吧。 ⑦我揣著憐憫，站在離他5米遠的地方，感受著一個氣若游絲的生命。 ⑧陽光又依然燦爛，一個孩子試圖將一封信投進郵筒?？墒撬×?，使勁翹著腳也無法將信投進去。老人用手撐著地，艱難地挪到孩子跟前，用盡全身的力氣托舉起那個幼小的身軀，一封信就這樣生出了翅膀，一顆心就這樣開出了苞蕾。 ⑨“爺爺，你怎么不能站起來?。俊? ⑩“爺爺生病了，沒力氣了?！? ?“那我扶著你。” ?“瞧你這小不點，還沒我蹲著高呢，怎么扶我??？” ?孩子和老人都笑了。那綠色的天使郵筒，在陽光下又像是一棵郁郁蔥蔥的植物。在這個萬物生長的季節(jié)，很多人忽略了一樣彌足珍貴的東西－－愛。 ?郵筒之所以是綠色的，就是因為它會給人帶來希望。它挺立在那里，幫人傳遞著親情友情，而那個無法行走的老人，他的春天，卻永遠無法通過郵筒傳遞出去。 ?我刻意來這里到底是為了什么呢？我開始捫心自問，難道僅僅想看他一眼？我甚至沒有對他說上幾句安慰的話！我怎么沒有想到，給他滿身滿心的憐憫，不如給他一支廉價的消炎藥更有效呢？ ?他的春天，無法郵寄；而我的憂傷，又何嘗不是！ （選自《閱讀與作文》2017年第24期，有刪改） （1） 文中第①段和第?段兩次用到“刻意”一詞，請你說說作者的用意。 （2） 請從人物描寫方法的角度，賞析第④段劃橫線的句子。 （3） 文中的“小孩”是一個怎樣的人？請結合文章內容分析。 （4） “郵筒”作為故事的環(huán)境，有哪些作用？ （5） 文末說“而我的憂傷，又何嘗不是！”生活中怎樣才能不留這種“憂傷”？請結合自己的體驗說說你的見解。 4. （15分） (2019興化模擬) 閱讀張凡的《清白家風不染塵》，完成下列小題。 ①電視系列劇《家道穎穎》中，有一個細節(jié)令人印象深刻：小火車列車長劉承光拿著雞毛撣子，認真細致地擦拭客廳里懸掛著的家訓——“肩頭擔道義精忠報國，手中勤巧作耕讀持家”。對家風的珍視，在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展現(xiàn)。 ②“清白家風不染塵，冰霜氣骨玉精神?！奔绎L是一個家庭的精神內核，正如習近平總書記在會見全國文明家庭代表時強調的，“家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿”。今天我們對待家風，同樣需要像劉承光那樣高懸心中、時時拂拭。珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風、紅色家風和當代好家風的寶貴精神財富，讓家家戶戶的“清白家風”煥發(fā)感染力和生命力，就能為千千萬萬家庭帶去和諧幸福，為國家發(fā)展、社會進步提供堅實支撐。 ③從孔子庭訓“不學禮無以立”，到諸葛亮誡子“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，從岳母刺字激勵精忠報國，到明末朱子家訓“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱” ， 一個個家訓故事、一句句家風箴言，承載著祖輩對后代的希望與囑托，也蘊含著豐富的人生智慧與美德。中國人自古以來重視家風建設，注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心。雖然時代在不斷變遷，但社會的道德要求與價值堅守未變，傳統(tǒng)家庭美德不應成為束之高閣的冰冷道理，讓其潛移默化更多心靈，全社會都會充盈風清氣正、和諧美好的正能量。 ④家風關系黨風和政風。繼承和弘揚紅色家風，向來是共產黨人的堅定選擇。去年，94歲的老革命周智夫臨終前，執(zhí)意上交12萬元的“特別”黨費，篤定信仰令無數人欽佩，而他“不留金、不留銀，只給后代留精神”的純正家風，同樣讓人稱贊。為避免和同患心臟病的大女兒混用藥品，他讓女兒在藥瓶上貼上名簽，因為他的藥是公費保障的，不能“一人公費醫(yī)療，全家免費吃藥”；得知外孫要到美國讀書，他再三叮囑“學成后一定要報效國家”。愛黨愛國、嚴守紀律、勤奮節(jié)儉，如此家風，不僅山高水長、光照后人，也讓共產黨人的精神家園更加豐沛。紅色家風的精神富礦，為我們修身齊家指引清晰方向。 ⑤德潤人心，相沿成俗。優(yōu)良家風離我們每一個人都不遙遠，發(fā)生在身邊的家風善行，觸動著社會風尚的共情。前段時間，扶貧干部楊驊倒在了工作崗位上，父親鼓勵他在農村“好好干”、提醒他“嚴守黨紀國法”的微信聊天記錄，讓人們感受到共產黨人家風的樸實無華。多年前救起小悅悅的拾荒阿婆近日接受采訪，談到她平時教育孫兒，“見到路上的老婆婆老公公，要牽別人過馬路，如果有人跌倒，就馬上扶起來”。感人的言行，彰顯出家風傳承的魅力。以當代優(yōu)秀家風為榜樣，讓崇德向善成為每個家庭的時尚，必能讓更多人在好家風的滋養(yǎng)中收獲心靈的支撐、行為的引領。 ⑥“多虧你培養(yǎng)了我這樣的性格，才能讓我越發(fā)堅強”“您讓我別灰心，讓我注意身體，讓我努力訓練”“盡管你們忙于生意，也會教導我和兄長要珍惜當下”……近日，某網絡平臺發(fā)起“一封家書”節(jié)目，來自影視明星、奧運冠軍、消防指戰(zhàn)員等人的真摯家書，記錄下對父母教誨的眷戀與感恩。重視家風建設，促進家庭和睦，新時代的家庭文明新風尚，必將為國家興旺、民族復興輸入更多奮發(fā)向上的精神力量。 （1） 文章開頭描寫電視系列劇《家道穎穎》中一個擦拭家訓的細節(jié)有什么作用 （2） 文章③-⑤段的論述順序不能顛倒，請結合文章第②段說明理由。 （3） 第③段畫線句子運用了________和________的論證方法，生動有力地論證了________。 5. （15分） 閱讀下面文字，完成小題。 小蜜蜂影響大生態(tài)（節(jié)選） ①蜜蜂屬于傳粉動物。美國農業(yè)部的研究顯示，傳粉動物參與了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食生產。在眾多傳粉動物中，蜜蜂的傳粉效果最優(yōu)，增產貢獻最大；同時，對維持生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡穩(wěn)定更有著不可或缺的重要作用。南宋詩人楊萬里《蜂兒詩》將蜜蜂對人類的巨大貢獻體現(xiàn)得淋漓盡致：“蜜蜂不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成猶帶百花香?！? ②蜜蜂被稱為“自然之子”“人類益友”。研究顯示，蜜蜂的體重雖然只有約100毫克，尚不及一滴水重量的一半，但其短暫的一生能夠釀造出達自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名詞，被譽為“天賜的禮物”。自古以來，國人對蜂蜜的營養(yǎng)和美味極為推崇，視其為養(yǎng)生祛病、健體強身的天然保健品。此外，蜜蜂還能提供諸多健康長壽因子——花粉、蜂膠、蜂蠟和蜂王漿等蜂產品。 ③其實，蜜蜂釀蜜只是它為人類貢獻的很小一部分，傳粉才是它的4-功偉績；因此，蜜蜂又被譽為“月下老人”“農業(yè)之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物增產的重要保障。 ④目前，地球上已知植物共有22萬多種，除蒲公英等不多的植物靠自然風傳送花粉外，有16萬種靠昆蟲傳粉，其中依靠蜜蜂傳粉的占85%。粗略統(tǒng)計，在人類所利用的1330多種作物中，有1000多種需要蜜蜂來傳授花粉。 ⑤實踐證明，利用蜜蜂傳粉，可使作物增產普遍到達10%以上，其中，油菜增產15%—20%，果樹增產20%—30%，部分果蔬產量甚至可以成倍增長。同時，蜜蜂傳粉能夠顯著減少化學藥物的使用，有利于控制病蟲害，降低生產成本，減少農藥殘留，有效提升農產品品質。有數據顯示，養(yǎng)蜂給農業(yè)帶來的效益是其直接產值的l00倍以上，其生態(tài)效益和社會效益都非常突出。 ⑥蜜蜂還被稱為“生命使者”“環(huán)境哨兵”。它是植物賴以生存的因子、生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的環(huán)節(jié)，充當著環(huán)境質量監(jiān)測員的角色，是生態(tài)環(huán)境好壞的重要體現(xiàn)。蜜蜂在長期生存競爭中形成了異常敏銳的嗅覺，對周圍環(huán)境極為敏感，可以識別出許多種細微的氣味。蜂群的數量直接反應環(huán)境狀況——蜂群多的地方，一定是生態(tài)環(huán)境良好的地方。 ⑦同時，蜜蜂的傳粉促成了作物的聯(lián)姻和受孕。這不僅可以我人類和其他生物提供食物，而且有利于提高植物雜交概率，為其雜交進化提供可能，進而保持生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。如果說大自然的生物鏈組成具有神奇的密碼，那么蜜蜂就是破解密碼的大咖工匠。蜜蜂一旦消失，糧食、棉油、蔬果、木材等植物將無法結出果實種子，也就不再有下一代的繁衍，整個生態(tài)系統(tǒng)都將面，臨崩潰。愛因斯坦說過：“如果蜜蜂從地球上消失，人類只能活4年！” （摘編自劉國信《小蜜蜂影響大生態(tài)》） （1） 下列對原文內容的理解，正確的一項是（ ） A . 傳粉動物對于人類生存十分重要，它們生產了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食。 B . 自然界植物的傳粉方式分為兩種：一是自然風傳粉，一是昆蟲傳粉。 C . 實踐證明，通過蜜蜂傳粉，能夠使農作物生產全部增產10%以上。 D . 蜜蜂數量能夠直接反應環(huán)境狀況，蜂群少的地方，生態(tài)環(huán)境一定不好。 （2） 下列對原文的相關分析，不正確的一項是（ ） A . 文中采用了先總說后分說的說明思路，說明蜜蜂對人類生產生活以及自然生態(tài)環(huán)境等的重要影響。 B . 第②段中畫橫線的句子使用了列數字和作比較的方法，說明蜜蜂雖然微小，但它的貢獻卻很大。 C . 第④段中的“粗略統(tǒng)計”一詞體現(xiàn)了說明語言的準確性，表明接下來的數據分析不是準確計算。 D . 最后一段引用愛因斯坦的話，意在說明蜜蜂從地球上消失后，地球上的糧食只夠人類生活4年。 （3） 根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ ） A . 在眾多傳粉動物中，蜜蜂對人類的生產生活和自然的生態(tài)系統(tǒng)最為重要。 B . 在蜜蜂為人類所作的貢獻之中，傳粉遠遠比釀蜜對人類要重要得多。 C . 與養(yǎng)蜂給農業(yè)帶來的效益相比，其直接產值對人類而言已經毫不重要。 D . 沒有蜜蜂的傳粉，自然界的生物鏈將會中斷，這對生態(tài)系統(tǒng)將是一場災難。 6. （25分） (2019廣東模擬) 閱讀下面的文段，回答問題。 習慣之惡 ①“習慣了就好了”，相信每個人在日常生活中都聽過類似的話。它貌似是“包治百病”的“心靈雞湯”，但很多人未曾察覺，這碗“雞湯”很多時候也是一碗“迷魂湯”。 ②上周，一則新聞刺痛了很多人的心。在廣西一些貧困山區(qū)，中小學生不吃早餐、冬天穿涼鞋成為一種“習慣”，當地家長和教師對此也習以為常。如果不是有媒體的報道，很多在城市或經濟較發(fā)達地區(qū)生活的人們可能根本想象不到，今天仍有一些貧困地區(qū)的孩子竟然連溫飽都無法保證。雖然客觀來說，報道中提到的情況只存在于少數地區(qū)，放在全國來講并不普遍。 ③當地家長和教師對孩子們艱苦的學習、生活環(huán)境習以為常，是因為無力、無奈。但是，一些有關部門和群體是否也要對此逐漸“習慣”起來？如果媒體“習慣”了，不再為孩子們鼓與呼；如果當地政府“習慣”了，不再為改善孩子們的學習和生活條件而盡責；如果社會公益人士“習慣”了，不再為孩子們奉獻一份愛心……如果我們逐漸“習慣”于漠視社會弱勢群體的艱辛與苦難，這難道不是一種惡行？ ④著名猶太裔政治思想家漢娜阿倫特提出了“平庸之惡”的概念，指因不思考、無判斷、盲目服從而犯下的罪惡。那么，是什么直接導致了人的平庸？在筆者看來，是習慣。這里所說的習慣，不是指人們在日常生活中養(yǎng)成的小習慣，而是更多地指向因為缺乏思考與判斷，對社會生活中存在的弊病和危機的熟視無睹，對弱勢群體和公眾權益的麻木不仁，這就是“習慣”之惡。 ⑤對于“習慣”之惡，權力部門、社會公器尤須戒懼?！百F州一高校學生因‘寢室藏麻將’被下紅頭文件警告”“一輛面包車擠21名小學生，家長明知危險卻無能為力”，等等，仔細審視最近發(fā)生的一些熱點教育新聞，其中蘊藏的深層次問題，很多都有“習慣”之惡的鬼魅身影。試問，如果政府有關部門和學校對相關問題有清醒的認知和省察，而不是因循于習慣，忽略自身責任，放任自身權力，也許就能防患于未然，也許就不至于造成不良后果，也就不會給自身招致輿論危機。 ⑥“習慣”之惡，經常體現(xiàn)在習慣于潛規(guī)則。此前，“中國學者論文被英國出版公司大規(guī)模撤稿”一事經國內外主流媒體曝光后，再次引發(fā)各界對國內學術風氣的質疑。據媒體報道，英國這家出版公司給出的理由是這些論文出現(xiàn)“偽造同行評審的痕跡”。分析人士普遍認為，這根源于不合理的激勵驅動機制。一些研究成果也許學術價值不高，但只要能在相關學術期刊上發(fā)表，將有助于作者獲得學位、工作機會或申請經費等。不難發(fā)現(xiàn)，這類偽造行為在相關利益群體內已經形成了潛規(guī)則，不少人已經習慣于這種操作手法。試問，倘若不是有關各方對這種“習慣”之惡的不察或選擇性忽視，何至于偽造行為泛濫成災，造成今日如此惡劣的影響？ ⑦考察“習慣”一詞的來源可以發(fā)現(xiàn)，習慣原本寫作“習貫”，指“習于舊貫”。很多人在時間的消磨和制度的制約下，對很多原本不習慣的事物和現(xiàn)象變得“習慣”起來。尤其是對一些長期存在、從來如此的東西，更是不加以思考，不尋求改變。對此，魯迅在《狂人日記》中早就做出了有力的詰問：“從來如此，便對么？” ⑧習慣是改變的天敵，是改革的“絆腳石”。習慣是不作為、懶作為、亂作為的重要成因。中國教育要走向優(yōu)質、公平、公正，中國社會要走向和諧、繁榮、穩(wěn)定，正視、摒棄、革除“習慣”之惡，是亟待解決的重要命題。 （選自《人民網》） （1） 下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ） A . 第①段從“習慣了就好了”這句生活中常聽到的話談起，以“迷魂湯”為喻，形象地暗示了本文論述的觀點，激發(fā)了讀者的興趣。 B . 第②③段主要運用了舉例論證，由“廣西一些貧困山區(qū)，中小學生不吃早餐、冬天穿涼鞋”的新聞報道，引發(fā)了作者對有關行政部門“習慣之惡”的質問，有力地論證了中心論點。 C . 第⑦段運用對比論證，通過魯迅的《狂人日記》的觀點和某些主管部門不作為進行對比，再一次論證了因循習慣的惡果。 D . 本文思路清晰，論證有力。首先提出對“習慣了就好了”的質疑，然后深入剖析了形成“習慣”之惡的原因，最后論述了解決“習慣”之惡的重要性。 （2） 下列事例不屬于“習慣之惡”的一項是（ A . 北京一名初中學生用手機拍攝了一輛占用非機動車道的私家車，被罵“多管閑事”。 B . 我們有的學生在飯?zhí)镁筒秃?，不聽從團委志愿者的提示，餐后的垃圾隨地亂丟。 C . 有的同學不喝白開水，長期把喝飲料當成生活的標配，結果導致骨質疏松，在一次體育課上受傷骨折。 D . 安徽一家醫(yī)院職工的家被征收，單位下發(fā)紅頭文件，責令其限期搬遷，否則將其停職。 （3） 面對貧困山區(qū)孩子不吃早餐，冬天不穿鞋的“習慣”，你認為應如何改變？請結合選文內容談談。 7. （22分） (2018九上杭州月考) 閱讀下文，完成下列小題。 為什么蜂蜜能千年不腐？ ①2014年，考古學家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個青銅器時代早期的墳墓，出土文物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因為它是考古學家發(fā)現(xiàn)的唯一過了幾千年仍然可直接食用的食物。 ②為什么蜂蜜能千年不腐？ ③食物的變質通常與微生物有關，細菌分解食物中的多糖、蛋白質，然后產生一些低分子的物質如氨、硫化氫、酮等，使食品變質。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會被吸走細胞體內的水分，最后脫水而死。 ④同時，蜂蜜也非常酸。大多數病原菌生長繁殖的適宜PH值在7．2～7．4之間，而蜂蜜的PH值大約介于3～4．5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內部生長的細菌。 ⑤此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術”。 ⑥在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當采集蜂采蜜時，會將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內勤蜂繼續(xù)加工。內勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉化酶進行混合，然后再吐出去，再吸進來，如此輪番吞吞吐吐要進行100多次，同時其他蜜蜂還會用翅膀不斷扇風，排出巢內濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。 ⑦另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會和花蜜發(fā)生化學反應，把花蜜分解成兩個副產品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點陌生，但說到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會非常熟悉。過氧化氫有很強的氧化性，且具弱酸性，這種化學物質可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細菌。 ⑧在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。 ⑨當然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會變質的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質。 （1） 密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因有哪些？ （2） 第①段在文中有什么作用？ （3） 從第④段中任選一個劃線詞語，具體分析其語言特點。 （4） 從說明方法的角度，分析第⑧段畫線句的表達作用。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共7題；共119分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、