部編版八年級語文下冊期末復習 專題訓練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學類)
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部編版八年級下冊期末復習 專題訓練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學類) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文,完成下列小題。 故鄉(xiāng)滋味 凸凹 這是8年前的舊事。那年,剛剛過完40歲的生日,突然生出一種莫名的思鄉(xiāng)之情。這種感情很強烈,近乎一種燒燎,若不回故鄉(xiāng)住上一段日子,心里難以平靜下來。 于是我回了一趟老家。 到了母親的老宅院,推開那一道柴門,母親“哦”了一聲,顯出意外的喜悅,眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊,覺得母親很矮小,依舊是粗布衣褲,與那道柴門一個色調(diào)。多少年了,故鄉(xiāng)仍帶著那種逼人的質(zhì)樸。我心里很溫暖,覺得自己就是為這質(zhì)樸而來。 母親燒起柴草,煮了幾穗青玉米。柴草很干,火燒得熱烈。 “住幾天嗎?”母親問。 我說:“當然要住幾天,陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常?!? 母親笑一笑:“你已是老家雀了,只有老家雀才知道回窩哩?!痹谀赣H的感覺里,我居然跟她一樣老了。 青玉米煮熟了,剝了玉米的苞衣,米粒很黃。一粒一粒剝著吃,很綿軟,香得和奶一樣。 母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。 我一下子找到了故鄉(xiāng)的感覺,即黃色的溫暖。 晚上,母親問:“你到哪兒睡呢?娘就這一條土炕。” 我說:“除了娘的土炕,我哪兒都不去。” 躺在土炕上,感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的,揭開席子,肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今,母親的兒子大了,自己也老了,卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉(xiāng)永恒的歲月、不變的情結(jié)嗎? 這一夜,母親睡不著,她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么,兒子也想對母親說些什么,卻都不知道從何說起,只能清晰地聽到對方的呼吸。 其實,歲月已使母子很隔膜了,卻仍愛著,像呼吸,雖然有時感覺不到,卻須臾不曾停止。 天亮了,我卻酣然地睡沉了。睡醒來,小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了,喝幾盅吧?!蹦赣H安然說道。 飯桌中央,果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。 說溫酒,其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒,給父親舀酒,如今,又給她的兒子舀酒,那么,在她眼里,兒子是條有分量的漢子了。 在老家的日子,我徹底讓自己放松了。每天起得很遲,睡到日上三竿。母親從不叫醒我,開心地放任她的兒子。 “快把娘的兒子寵壞了?!蔽腋赣H開玩笑。 “還能寵幾天呢?世道上,除了娘寵兒子,還有誰寵呢?” 聽了娘的話,我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好,愛情的后面是溫柔的束縛;兒子好,倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去;朋友好,友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切,都美麗而憂傷,美得讓人感到有些累。 吃過母親的早酒,便是走走兒時的路,爬爬兒時的山…… 路依舊,山依舊,我的感覺卻大不一樣了。 兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階,已顯得很矮很矮。 兒時深深地看一眼都眩暈的水井,也顯得很淺很淺。 山路曲折悠長,我卻走來走去,又走回原處。 折回母親的柴門,看到柴門下的母親,霜雪已浸染了大片發(fā)際。 我不禁低沉地吟了一聲:“哎,故鄉(xiāng)?!? 晚上,盤腿坐在母親的土炕上,在小飯桌上攤了幾頁紙,想隨便寫些什么。筆落下去,卻寫出了這么幾行字: 故鄉(xiāng),就像母親的手掌,雖溫暖,卻很小很窄。它遮不了風雨,擋不住光陰,給你的只是一些纏綿的回憶…… 寫到這里,我抬頭看一眼熟睡的母親,想到明天就要走了,淚水不禁熱熱地流下來。 1 . 揣摩品味語言。 ⑴“故鄉(xiāng)滋味”中“滋味”的含義是什么? ⑵請結(jié)合上下文說說文中劃線句中“酸楚”所包含的情感。 2 . 文章重點敘寫“我”回故鄉(xiāng)后的哪幾件事? 3 . 根據(jù)文意,簡要描述“我”眼中的“母親”和我所見的故鄉(xiāng)。 4 . 說說你所感受到的作者對故鄉(xiāng)的深情。 5 . 文題為“故鄉(xiāng)滋味”,而內(nèi)容以寫“母親”為主,作者是如何將“母親”與故鄉(xiāng)有機地聯(lián)系在一起的? 閱讀課文《藤野先生》節(jié)選部分,完成題目。 中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。 “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。 6 . 選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”,兩處“他們”分別指哪些人? 7 . “中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑”一句表達了作者怎樣的感情? 8 . 閱讀選文,請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評論。 閱讀下面的文章后,完成習題 兩棵金銀花 趙元波 ①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待地開放了,千萬朵金銀花你不讓我,我不讓你,在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放,羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味;有的正在盛開,一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的花蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛;有一些花朵開的時間長了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人,微風吹來,花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間,這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女,主干已經(jīng)有兩米來高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發(fā)出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫩的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風中搖著搖著就攀附在了桃樹上,一個勁地噌噌直往上長,密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動人,特別逗人喜愛,是入畫的一景。 ②看著金銀花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后,我就只把它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點水,有時連水都忘了澆,更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風情。 ③鐘情于金銀花葉子的綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個設計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時不忘給它澆水,精心呵護,一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把它從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽光,樂此不疲。但很遺憾,一年來,它只是窩在花盆里,不長高,也不長粗,它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉,看來連花都不會開。 ④然而,我對它卻沒有絲毫的抱怨,因為我就知道:它已經(jīng)盡力了。就是說,它所能夠報答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過分的肥料供應,充足得過分的水的供應,充足得過分的主人的關懷……但沒有足夠的風,沒有足夠的地氣,更是沒有足夠的成長的自由,沒有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長的時間里茫然無知——居然不知道它還要自由! ⑤兩棵金銀花,一棵在院子里無拘無束自由生長,越長越高,綠樹成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長在花盆里,雖然受到精心呵護,卻似一棵長不高長不大的小草。我們應該知道:有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的! (選自《新華副刊》,略有改動) 9 . “我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點? 10 . 第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請用自己的話加以概括。 11 . 作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么? 12 . 聯(lián)系人的成長談一談你對“有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。 13 . 散文作品描寫景物時,常通過精當?shù)挠迷~或恰當?shù)男揶o,對靜態(tài)的事物作動態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運用這種寫法的句子及其賞析,請你從本文中找出一個相似寫法的句子并作賞析?!颈容^探究】 句子:從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。 賞析:在作者筆下,紫藤蘿花開得極為繁盛,色調(diào)上深深淺淺、錯落有致,在陽光下跳躍閃爍,給人一種在不停流動、不停生長的感覺,所以作者將一株靜靜盛開著的紫藤蘿比作一條不停流淌著人的瀑布,栩栩如生地表現(xiàn)其輝煌燦爛、氣勢非凡,而“歡笑”等詞語又運用了擬人手法,賦予紫藤蘿以人的情感、性格,表現(xiàn)其勃勃生機,表達出由衷的喜愛之情。(“不見其發(fā)端,也不見其終極”,運用了夸張的修辭手法,生動地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁盛,“瀑布”的氣勢,以及生生不息的蓬勃生機,表達了作者的贊美之情。) 現(xiàn)代文閱讀 和草木在一起 周華誠 ①都說“草木無情”,我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一些情思,草木也不例外。人和草木在一起待久了,慢慢也會受到草木的影響。 ②春天到來,牛牽引著犁鏵走向野地,那里正盛開著一個喧鬧的春天。犁尖插進微熱的土地,把新鮮的泥巴翻轉(zhuǎn)過來。穿蓑衣戴斗笠的農(nóng)人扶鋤而立,他要把種播撒進清明的土地。他就那么站了一會兒,在手掌上吐了一口唾沫,兩掌搓一搓,然后用力揮動尖嘴鋤,就把種子們一一點進了泥巴間。微細的雨滴繼而鋪陳下來,潤濕大地。很快,嫩黃色的細芽將穿透種殼,在土地上彰顯力量。A.這時,如果你蹲下身來,與嫩芽們對視,用目光撫摸它們的莖葉,就能看清莖稈上細細的白色絨毛。這樣和草木在一起待久了,你會感受到它們時時都在蓬勃的生長。 ③在大地上,草木都依照四時節(jié)氣過日子。春日里開花,夏天舒枝長葉,到了秋天結(jié)出累累果實,冬天開始落葉,脫去一身繁華。父親在田間種水稻,他告訴我,水稻的生長過程也是嚴格遵循四時節(jié)氣的。谷雨過后,立夏之前,父親要浸種,三日后谷子爆芽,五日后谷種播到秧田。B.之后,水稻們拔節(jié)、開花、灌漿、結(jié)實,直至立秋,谷子成熟,向著大地彎下腰身,等待一場盛大的收割。 ④中國人的智慧里,有光陰與節(jié)氣。節(jié)氣這件事存在的意義,正是讓人不要走得太快,走得太急?,F(xiàn)在的人,大多心急,可是只要返回千百年前看一看,你就知道,并沒有什么可急的。那時候人是怎么生活的?他們是跟草木一起過日子。立春的時候趕牛下地,打它兩鞭子,吃兩個春團;到了驚蟄,聽幾聲響雷,去竹園掘幾株筍,用咸肉煮起來吃;清明的時候,思念一下遠去的親人,看梨花在屋角綻放;小滿的時候,谷物在田地里抽穗拔節(jié);到了芒種,那就揮汗如雨,把大半年的辛勞扛在肩上。 ⑤節(jié)氣就是規(guī)矩,草木與人,都要遵循這些規(guī)矩。父親守著四時,一年里種著一季兩季稻,一輩子不過收獲幾十次、百余次稻谷。已無法再多。光陰不會給你更多的可能。跟草木在一起久了,你慢慢就變得不那么著急了。你知道它們會在什么時候開花,在什么時候結(jié)果。你知道它們沒有經(jīng)受烈日曝曬的瓜果不甜,經(jīng)過霜降的青菜才會更加甘糯。你知道要享受自然的果實,唯一需要的是耐心,要陪著它們在光陰里慢慢成熟。 ⑥和草木在一起待久了,你的身上慢慢也會有草木的樸拙。我認識一位水稻科學家,一年中,他多數(shù)時間在稻田里。我發(fā)現(xiàn)他的臉有幾個特點。第一是黑,被太陽曬黑的。第二是粗糙,他從不抹七七八八的化妝品。第三個特點,是似乎漸漸與這個社會的流行脫節(jié)。整個社會都在速效、融資、上市,利欲喧囂,他卻還是站在稻田里,手掌撫過一株一株的水稻。他從草木中間來,帶著草木的質(zhì)樸與淡然。 ⑦草木在大地上,人也是大地上的草木。這樣說吧,人和草木在一起待久了,走到陽光下,也就擁有了草木的神采。 14 . 在作者看來,“人和草木在一起待久了”會受到哪些影響?請分點簡要概括。 15 . 文章第③段和第⑤段兩次寫了父親種水稻,是否多余?請簡要分析。 16 . 按要求對文中A、B兩處進行鑒賞。 (1)A句中加點的詞語具有怎樣的表達效果?請簡要品析。 (2)請從表達效果的角度簡要鑒賞B句。 17 . 文章結(jié)尾寫到“人和草木在一起待久了,走到陽光下,也就擁有了草木的神采”。請結(jié)合所學過的有關人與草木的課文為例,談談對這一觀點的認識。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 4、- 配套講稿:
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