《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)考點鞏固 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)考點鞏固 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體課件.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 考點1細(xì)胞生長 分裂和分化 1 細(xì)胞生長構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷地從周圍環(huán)境中吸收 營養(yǎng)物質(zhì) 并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì) 體積由小變大 這就是細(xì)胞的 生長 但是細(xì)胞不能 無限制地長大 2 細(xì)胞分裂 1 圖示 2 分裂過程a 分裂時 細(xì)胞核先一分為二 隨后 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 每份各含有一個細(xì)胞核 如果是動物細(xì)胞 細(xì)胞膜會從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷 縊裂為 兩個細(xì)胞 若是植物細(xì)胞 則會在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和 細(xì)胞壁 b 變化 細(xì)胞分裂過程中 染色體 自我復(fù)制 分成完全相同的 兩份 分別進入兩個新細(xì)胞中 c 結(jié)果 細(xì)胞的數(shù)目增多 新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是 一樣的 3 染色體 1 概念 細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì) 2 組成 DNA和 蛋白質(zhì) DNA是遺傳物質(zhì) 因此說染色體是 遺傳物質(zhì)的載體 4 細(xì)胞分化在個體發(fā)育過程中 一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代 在形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程叫作細(xì)胞的 分化 5 細(xì)胞的生長 分裂 分化 1 A是細(xì)胞 分裂 導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多 2 B是細(xì)胞生長 導(dǎo)致細(xì)胞 體積增大 3 C是細(xì)胞 分化 結(jié)果是形成不同組織 特別提示 1 細(xì)胞在分裂 生長 分化過程中 遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變 2 癌細(xì)胞 只進行細(xì)胞分裂 無細(xì)胞分化 1 動物體的結(jié)構(gòu)層次 1 組織 形態(tài)相似 結(jié)構(gòu)和功能 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群 人體四種組織的形態(tài)和功能a 形態(tài) 考點2動 植物體的結(jié)構(gòu)層次 b 功能上皮組織 保護 分泌等功能 肌肉組織 收縮 舒張等功能 神經(jīng)組織 感受刺激 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用 結(jié)締組織 支持 保護 營養(yǎng) 連接等功能 2 器官 由不同的 組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu) 3 系統(tǒng) 由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成 4 動物體的結(jié)構(gòu)層次 2 植物體的結(jié)構(gòu)層次 1 植物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 器官 植物體 植物體與動物體結(jié)構(gòu)層次相比無系統(tǒng) 2 植物的幾種組織 3 綠色開花植物的六大器官 根 莖 葉 花 果實 種子 根 莖和葉為營養(yǎng)器官 花 果實和種子為 生殖器官 3 動 植物體結(jié)構(gòu)層次的異同 1 單細(xì)胞生物身體只有一個細(xì)胞的生物 叫作單細(xì)胞生物 大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中 有些寄生在其他生物體內(nèi) 2 常見的單細(xì)胞生物有草履蟲 大腸桿菌 酵母菌 變形蟲 衣藻 考點3單細(xì)胞生物 1 草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能 2 草履蟲的生殖方式 分裂生殖 3 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系a 益處水域中的浮游生物 有許多是單細(xì)胞生物 是魚類的天然餌料 草履蟲還對污水凈化有一定的作用 b 害處瘧原蟲 痢疾內(nèi)變形蟲等 能侵入人體 危害人體健康 海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時可形成赤潮 危害漁業(yè) 搶分必練 1 人體有四種基本組織 分別是肌肉組織 骨骼組織 結(jié)締組織和神經(jīng)組織 2 受精卵不是由細(xì)胞分裂來的 卻具有很強的分裂能力 3 細(xì)胞在分裂 分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 4 人的皮膚屬于保護組織 5 植物體與動物體相比 沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 6 蕨類植物的營養(yǎng)器官是根 莖 葉 1 方法步驟 1 從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液 放在載玻片上 用肉眼和放大鏡觀察 2 蓋上蓋玻片 在低倍鏡下觀察草履蟲的運動 如果草履蟲運動過快 可在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維 再蓋上蓋玻片 2 實驗現(xiàn)象一滴培養(yǎng)液中生活著許多草履蟲 它們不停地運動 當(dāng)身體前端遇到棉花纖維的阻礙時 它們會采取后退的方式 改變方向后 再試探著前進 直到避開阻擋物 實驗3觀察草履蟲 3 實驗結(jié)論草履蟲的身體雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成 卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能 4 注意事項 1 在觀察草履蟲時 為阻礙草履蟲的運動以便于觀察 可以先在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維 再蓋上蓋玻片 棉花纖維不要放得太多 2 練習(xí)一邊通過目鏡觀察 一邊移動裝片 以追蹤一個草履蟲的運動狀態(tài) 草履蟲做旋轉(zhuǎn)運動 只要能看清口溝所在的位置 就能辨別其旋轉(zhuǎn) 3 如果想觀察草履蟲的食物泡 在草履蟲的臨時裝片上 滴少許稀釋的墨汁或中性紅色染液 就可以觀察到食物泡在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的運行 4 做草履蟲的應(yīng)激性實驗時 為了恰當(dāng)?shù)卣莆帐雏}的量 食鹽多了會殺死草履蟲 少了效果不明顯 可以在放鹽粒一側(cè)先放一絲棉花纖維 然后在棉花纖維外放食鹽粒 實驗效果會非常明顯 例 下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖 請讀圖并完成后面的填空 1 草履蟲生活在淡水中 靠進行運動 2 草履蟲通過從水中獲得氧氣 并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外 3 草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是 填序號 答案 1 纖毛 2 表膜 3 解析 草履蟲是單細(xì)胞動物 通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動 1 草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動 2 表膜是草履蟲的呼吸結(jié)構(gòu) 草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣 并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外 3 口溝是草履蟲的取食結(jié)構(gòu) 口溝附近的纖毛擺動使食物進入細(xì)胞內(nèi)形成 食物泡 食物泡逐漸被消化