《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊第3課時(shí) 杠桿類工具的研究》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊第3課時(shí) 杠桿類工具的研究（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊第3課時(shí) 杠桿類工具的研究 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 一個(gè)鉤碼重為0.5N，分別用以下三種方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理論上說測力計(jì)讀數(shù)等于0.5N的是（ ）。 A． B． C． 2 . 開瓶器的阻力點(diǎn)在（ ） A．手用力處 B．開瓶器與瓶蓋邊緣接觸處 C．與瓶蓋上邊接觸處 D．以上都不是 3 . 重量為60千克的人站在蹺蹺板的某一位置，蹺蹺板處于平衡狀態(tài)（如圖所示），由此可以估計(jì)，球的質(zhì)量為（ ）。 A．等于60千克 B．小于60千克 C．大于60千克 4 . 關(guān)于簡單機(jī)械，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）。 A．不同的工具有不同的原理，不同的工具有不同的用途 B．把木板中的一顆釘子拔出來，可以用起釘錘 C．用筷子夾菜時(shí)不僅方便，而且還可以省力 5 . 如圖，用同樣的剪刀剪硬紙板，（ ）剪法更省力。 A．甲 B．乙 C．甲和乙一樣 二、填空題 6 . 杠桿按省力情況，可以分為__________、__________、__________三種。 7 . 生活中常見的省力杠桿有（_____________）、（____________）、（__________）。 8 . 常用的簡單機(jī)械有杠桿、_______、________、_________。 9 . 俗話說“秤砣雖小，能壓千斤”，這是利用了______________原理的結(jié)果。 三、判斷題 10 . 筷子不是簡單機(jī)械。（_______） 11 . 杠桿的支點(diǎn)在力點(diǎn)和重點(diǎn)之間時(shí)，可以改變使用方向。（______） 12 . 剪刀既有杠桿的原理，又包含有斜面的原理在里面。（______） 13 . 鏈條是自行車的骨架，它承受的人和貨物的重量最大。（______） 14 . 在使用剪刀工作時(shí)，阻力點(diǎn)不變，不管用力點(diǎn)在哪都省力。（_____） 四、簡答題 15 . 舉出生活中傳動(dòng)裝置的例子？ 五、綜合題 16 . 觀察下圖中齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，甲齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與乙齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向_______________，乙齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向_______________，甲齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向_______________。 17 . 在下圖中杠桿尺的右邊怎么掛鉤碼，才能使杠桿達(dá)到平衡？ 方法一：在（_____）處掛（_____）個(gè)鉤碼； 方法二：在（_____）處掛（_____）個(gè)鉤碼； 方法三：在（_____）處掛（_____）個(gè)鉤碼。 18 . 下圖是我們生活中常見的指甲刀的簡單示意圖，試著用杠桿的原理來解釋圖中哪個(gè)是省力的杠桿，哪個(gè)是費(fèi)力的杠桿？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、