《語(yǔ)文 安塞腰鼓 2PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文 安塞腰鼓 2PPT課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,1、認(rèn)真閱讀課文，把不能理解的地方找出來(lái)，和周?chē)?同學(xué)一起討論。,2、在整體感知課文的基礎(chǔ)上，和大家一起分享你最喜歡的一段。,3、看看課文使用了哪些修辭手法，分別起了什么作用。,安塞腰鼓,,5—27 隆隆的腰鼓,,1—4 安靜的腰鼓 （ 似乎不曾響過(guò)）,5—13 宏偉的場(chǎng)面,14—17 雄壯的聲響,18—22 擊鼓的后生,23—27 奇麗的舞姿,28—30 寂靜的腰鼓 （像來(lái)到另一個(gè)星球）,,他們樸實(shí)得就像那片高粱。,這句用了比喻的修辭手法，說(shuō)明年輕的生命，不做作不招搖，就像高粱一樣無(wú)華而茁壯，自然健康。,,這句寫(xiě)出了陜北高原人們的性格特征，是粗獷、豪邁、開(kāi)放的。,容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞破了的那么一股勁！,百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重的響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。,運(yùn)用了比喻的修辭手法，說(shuō)明鼓聲巨大，似乎已敲到人們心里，引起人們內(nèi)心的震動(dòng)，激起共鳴。,它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?陜北農(nóng)民的那種需求甚少，奉獻(xiàn)給人的卻那么的多?？此破椒驳纳碥|，卻蘊(yùn)涵無(wú)限生命的力量。,多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。,說(shuō)明安塞腰鼓氣勢(shì)磅礴，只有遼闊而堅(jiān)強(qiáng)的黃土高原才能孕育出如此粗獷而雄渾的力量。,當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對(duì)她十分陌生,這是人對(duì)鬧聲的一種感受，當(dāng)鬧聲突然停止的時(shí)候，會(huì)感到對(duì)特別的靜。其次，這里用靜來(lái)反襯鬧，可收到更好的藝術(shù)效果。,雞啼是天亮的標(biāo)志，是新的一天的開(kāi)始，是希望的象征。安塞腰鼓噴發(fā)出來(lái)的力量，一定回帶動(dòng)生命的奔騰升華，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界，這正是希望所在。,耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。,一錘起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！,驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；,旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；,亂蛙一樣，是蹦跳的腳步,斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿,火花一樣，是閃射的瞳仁；,火花一樣，是閃射的瞳仁；,黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！,一、排比句式,1、從形式上看： 1）句內(nèi)排比，如：,這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)關(guān)立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。,2）句與句的排比，如：,每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。,3）段與段的排比，如：,使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。 使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰的大徹大悟。,2、從用法上看： 1）有的用以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出腰鼓的恢宏氣勢(shì)，如：,容不的得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破、撞開(kāi)了的那么一股勁！ 黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊的、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！,2）有的用以渲染腰鼓形象，節(jié)奏感強(qiáng)，充滿旋律美，如：,驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解。,二、反復(fù)句式 1、間隔反復(fù)，如：,好一個(gè)安塞腰鼓！（第13、17、22段三次出現(xiàn)）,2、連續(xù)反復(fù)，如：,百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽(tīng)了隆隆，隆隆，隆隆。（14、15、16段又構(gòu)成間隔反復(fù)）,三、比喻句式,驟雨一樣，急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了……,四、對(duì)比句式,黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊灰仓挥心?，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！ 多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。,五、擬人句式,它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。,結(jié)合《安塞腰鼓》以及對(duì)生活的體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)生命力量的理解。寫(xiě)一篇心得，題目自擬，四百字左右。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,