《九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第一框 燦爛的中華文化3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第一框 燦爛的中華文化3.ppt（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

燦爛的中華文化 2002年12月3日 在摩納哥蒙特卡洛世界博覽會申辦現(xiàn)場 中國代表團(tuán)向與會人員介紹博大精深的中華文化 贏得人們的熱烈掌聲 也迎來了 2010年世界博覽會將在上海舉行 的好消息 除了今非昔比的強(qiáng)大國力 良好的國際形象和日益增長的國際影響力等因素外 是5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明 文化魅力 民族精神 讓中國走向世界 1 你認(rèn)識上面的圖片嗎 2 你知道其背后的寓意嗎 北京奧運(yùn)會會徽 中國印 舞動的北京 印章是中國文化的一大特色 借中國書法之靈感 將北京的 京 字演化為舞動的人體 體現(xiàn)奧運(yùn)的運(yùn)動之美 同時(shí)又像中國龍 龍也是中國文化的一大體現(xiàn) 手書 北京2008 借漢字形態(tài)之神韻 將中國人對奧林匹克的千萬種表達(dá)濃縮于簡潔的筆劃中 展現(xiàn)著中華漢字所呈現(xiàn)出的東方思想和民族氣韻 奧運(yùn)文化中有了中國元素 同時(shí) 借助奧運(yùn)會這個(gè)大舞臺 中國文化在世界范圍內(nèi)得到了更多的認(rèn)可 中國印 舞動的北京 被國際奧委會主席羅格盛贊為 奧林匹克精神和中國燦爛文化的完美結(jié)合 自學(xué)思考題1 中華文明雖歷經(jīng)滄桑飽受磨難 卻能綿延不絕 歷久彌新 一個(gè)重要原因是什么 2 中華文化的構(gòu)成3 中華文化的兩大特點(diǎn)是什么 4 中華文化的地位及深遠(yuǎn)影響是什么 5 請你列舉我們中華民族代代傳承的美德有哪些 6 中華傳統(tǒng)美德具有怎樣的品質(zhì) 自古以來 中華民族在中華大地上勞動和生活 各族人民相互團(tuán)結(jié) 相互學(xué)習(xí) 用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山 創(chuàng)造了燦爛的中華文化 五千多年的華夏文明值得我們驕傲 世界上古老燦爛的文化還有哪些嗎 你知道他們今天都變得怎么樣了嗎 為什么呢 思考?xì)v史 古巴比倫 古埃及 古印度 巴比倫文化最悠久 但巴比倫國家早已夭折 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化 埃及的文化淵源甚古 但歷經(jīng)希臘化 羅馬化 伊斯蘭化 已與古代面目全非 只有中華文化依然綿延不絕 幾千年來 中華文明雖歷經(jīng)滄桑 飽受磨難 卻綿延不絕 歷久彌新 為什么呢 一個(gè)重要的原因就是 文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 提到中華文華 你會向他們介紹些什么 說一說 考考你 中華文化知多少 1 說出我國古代在文學(xué) 藝術(shù) 科技方面的成就文學(xué) 藝術(shù) 科技 唐詩 宋詞 四大名著 京劇 編鐘 古箏 國畫 四大發(fā)明 本草綱目 地動儀 考考你 中華文化知多少 2 四大發(fā)明 四大名著分別指什么 四大發(fā)明 指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù) 火藥 四大名著 西游記 水滸傳 紅樓夢 三國演義 考考你 中華文化知多少 3 列舉你認(rèn)為最能代表中華文化的人物及其成就 思想家 文學(xué)家 軍事家 孔子 整理 詩 書 編訂 春秋 孟子著有 孟子 孫武著有 孫子兵法 李白 杜甫 魯迅 茅盾 科學(xué)家 張衡 祖沖之 蔡倫 考考你 中華文化知多少 5 四書五經(jīng)分別指什么 論語 孟子 大學(xué) 中庸 詩經(jīng) 尚書 周禮 易經(jīng) 春秋 浩如煙海的文化典籍 名揚(yáng)世界的科技工藝 異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) 充滿智慧的中國哲學(xué) 完備而深刻的道德倫理等 共同組成博大精深的中華文化 中華文化的構(gòu)成 不但對今天中國人的價(jià)值觀念 生活方式和中國的發(fā)展道路 具有深刻的影響 而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) 地位與影響 源遠(yuǎn)流長 博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 請你來歸納 2005年春 中國駐開羅文化中心舉辦漢語培訓(xùn)班 一位活潑可愛的12歲小女孩亞拉 成為班上年齡最小的學(xué)生 她說 我爸爸讓我學(xué)漢語 他喜歡中國 和她同班學(xué)習(xí)漢語的尤素福老爺爺已經(jīng)70多歲高齡了 自20世紀(jì)90年代以來 隨著全球范圍 中國熱 的興起 漢語熱 也持續(xù)高溫 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì) 現(xiàn)在全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已近3000萬人 有人估計(jì) 2007年海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過1億人 思考 漢語曾被認(rèn)為是世界上最難學(xué)的語言之一 而現(xiàn)在學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多 說明了中華文化的地位是怎樣的 世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩 1 請說出上面三個(gè)歷史故事2 這些故事蘊(yùn)含了哪些傳統(tǒng)美德 成語故事 公元前 年 中郎將蘇武奉命出使匈奴 因其副使張勝參加匈奴內(nèi)部的斗爭而受牽連 漢朝使節(jié)全部被囚禁 匈奴單于派人勸蘇武投降 蘇武以拔劍自刎相抗 誓死不屈 匈奴又采取各種手段 迫蘇武就范未成 匈奴單于將蘇武流放至荒無人煙的北海 今貝加爾湖 牧羊 深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食 面對南方 懷念祖國 強(qiáng)烈的愛國信念 使他頑強(qiáng)地與困境抗?fàn)?他孤身一人與羊群相伴 年 始終不辱漢使氣節(jié) 公元前 年 因匈奴與漢和好 白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝 蘇武臨大節(jié)而不辱 經(jīng)磨難而不屈 堅(jiān)貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌 愛國 戰(zhàn)國時(shí) 廉頗為趙國大將 藺相如后來居上 廉頗不服 想羞辱藺相如 藺相如為了趙國的利益 處處退讓 廉頗聞之 肉袒負(fù)荊 因賓客至藺相如門謝罪 兩人遂為刎頸之交 貴和 秦朝的商鞅 徙木為信 誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞 10金 人們都表示懷疑 這時(shí) 一個(gè)年輕人將所立之木搬到北城門 商鞅果然賞10金 因?yàn)樗v誠信 取得了國人的信任 從而使變法得以成功 誠信 中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn) 中華民族在發(fā)展歷程中 在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時(shí) 也形成了代代傳承的美德 說一說 中華民族有哪些傳統(tǒng)美德 A 茍利國家 不求富貴 B 不降其志 不辱其身 C 禮之用 和為貴 D 與人不求備 檢身若不及 E 志存高遠(yuǎn) F 自勝者強(qiáng) G 君子強(qiáng)學(xué)而力行 1 追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2 以集體為本位 以國家 民族利益為重的愛國主義精神 3 捍衛(wèi)道德尊嚴(yán) 守死善德 的精神氣節(jié) 4 剛健有為 自強(qiáng)不息的奮斗精神 5 崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng) 6 注重道德內(nèi)省和躬行踐履的道德傳統(tǒng) A 茍利國家 不求富貴 B 不降其志 不辱其身 C 禮之用 和為貴 D 與人不求備 檢身若不及 E 志存高遠(yuǎn) F 自勝者強(qiáng) G 君子強(qiáng)學(xué)而力行 有人說 中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時(shí)了 現(xiàn)在不需要了 你認(rèn)為這一觀點(diǎn)對嗎 作為傳統(tǒng)道德的精華 中華傳統(tǒng)美德具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì) 隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展 其內(nèi)容和形式也在不斷地豐富和發(fā)展 傳承文化精華弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德