語文 土地的誓言2PPT課件
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端木蕻良(1912—1996),原名曹漢文,遼寧昌圖人,現(xiàn)代作家。,土地的誓言,給下列加點(diǎn)字注音。,熾痛 嗥鳴 斑斕 怪誕 亙古 默挈 田壟 蚱蜢 污穢 讕語 輾轆 鎬,解釋下列生詞。,(1) 熱烈而深切。 (2) (野獸)大聲嚎叫。 (3) 燦爛多彩。 (4) 奇怪;古怪。 (5) 整個(gè)古代。 (6) 雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。 (7) 不干凈。不干凈的東西。 (8) 沒有根據(jù)的話。,第一段:我常常想起關(guān)東原野上的一切,我時(shí)時(shí)聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的心為此而熱血沸騰! 第二段:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢(mèng)縈魂?duì)?,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。,如何理解文章的題目“土地的誓言”?,這是作者面對(duì)故鄉(xiāng)的土地發(fā)出的誓言。,作者為什么在這段話中列舉了一大串的景色、物產(chǎn)?,列舉了一大串富有東北地域特征的景色、物產(chǎn),作者如數(shù)家珍,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的富饒美麗,表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)深切的留戀和熾痛的熱愛,也加大了信息容量和對(duì)讀者的沖擊力和感染力。,這段話用了大量的形容詞和短語修飾事物,使事物帶上豐富的、耐人尋味的意味。 不能刪。因?yàn)椤凹t玉的臉龐,黑玉的眼睛”很容易引發(fā)人們的想象到東北的父老鄉(xiāng)親像紅玉一樣的臉龐,像黑玉一樣的眼睛,使人想到仍在日寇鐵蹄下呻吟的故鄉(xiāng)親人?!昂晒蒙钜沟淖幷Z,原野上怪誕的狂風(fēng)”這兩句雖是不好的事物,但確是東北地區(qū)“特產(chǎn)”,很容易激發(fā)人們思鄉(xiāng)之情。,作者把廣大的關(guān)東原野,以“她”而不是“它”相稱,這是運(yùn)用什么手法?表達(dá)了作者什么感情?,運(yùn)用呼告的手法,直接對(duì)著故鄉(xiāng)的土地傾訴自己的熱愛、懷想和眷念,并且將傾訴對(duì)象擬人化。以“她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。比如:“我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去?!偷偷睾魡局业拿?,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。”等等。這種感情經(jīng)過多次反復(fù),像音樂的主旋律一樣得到加強(qiáng),自然會(huì)在讀者心里掀起重重波瀾,激起強(qiáng)烈的共鳴。,文中多次出現(xiàn)“當(dāng)我……當(dāng)我……當(dāng)我……”“我想起……我看見……我聽見……我想起……我想起……”這是運(yùn)用什么修辭手法。在文中起什么作用?,運(yùn)用排比的修辭手法,造成連貫、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì),表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。,怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”這個(gè)詞的確切含義?,“泛濫”原意是“江河水溢出,淹沒土地”,又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。這里表現(xiàn)作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流,一發(fā)不可收拾。它比用“澎湃…‘涌動(dòng)”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。表達(dá)作者極其強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。,“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中“埋葬”這個(gè)詞的確切含義?,“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物,那么,我的歡笑已經(jīng)死去了嗎?是的,昔日飄蕩、回響在田壟的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上,散發(fā)出迷人的光澤。而今,這一切早已不復(fù)存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤!作者的歡笑確實(shí)“死了”,它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。這里用“埋葬”比“飄蕩”、“回響”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。,“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣”?,從表層看,這是寫實(shí)。在任何一塊大地的深層,都涌動(dòng)著沸騰的巖漿,這些巖漿就是“紅熟的漿液”“燃燒的洪流”。從深層看。這是虛寫。在作者的心中也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,似乎正要噴涌而出1,起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼,而到了 P61倒數(shù)第五行卻改說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放,你必須站立”?用第二人稱來稱呼呢?,人稱的變化實(shí)際上是情感的變化的結(jié)果。文章開始用第三人稱,是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn),但隨著作者情緒一步步的激動(dòng)。作者就不滿足于使用第三人稱,于是用第二人稱直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流。對(duì)土地以“你”相稱,情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫做“呼告”,具有強(qiáng)烈的抒情效果。,這是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國(guó)熱情。作者這種情緒的表露。并不流于空泛,他把九·一八事變以后東北流亡青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語言表達(dá)出來,仿佛使人諦聽得到心臟的跳動(dòng),感受得到熱血的沸騰。眷念鄉(xiāng)土,這是一種具有共通性的感情,而作者所眷念的關(guān)東原野,當(dāng)時(shí)卻已被日本侵略者強(qiáng)占十年之久,對(duì)作者來說,她是失去的美好家園;對(duì)國(guó)人來說,她是祖國(guó)完整版圖上淪喪的土地,因此,眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴的強(qiáng)烈的愛國(guó)色彩。,這篇課文在藝術(shù)上體現(xiàn)了端木蕻良濃郁的抒情風(fēng)格與獨(dú)特的抒情方式。那就是以傾訴式的語言表達(dá)激情,以富有力度與濃度的情感打動(dòng)人心。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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