《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)》素養(yǎng)形成卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)》素養(yǎng)形成卷（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》素養(yǎng)形成卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 把一個(gè)圖形饒某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后，所得到的圖形與原來的圖形相比較（ ）． A．變小了 B．變大了 C．大小不變 2 . 下面左圖中的B繞自己的中心點(diǎn)（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）后得到右圖，正確的是（ ）。 A．順90 B．逆90 C．順180 3 . 方向盤的運(yùn)動(dòng)是（ ） A．平移 B．旋轉(zhuǎn) C．軸對稱 4 . 下面的圖形中，對稱軸最多的是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空題 5 . （1）圖中長方形四個(gè)頂點(diǎn)的位置是：A（　　，　　），B（　　，　?。珻（　　，　?。?，D（　　，　?。? （2）把長方形向右平移3格，畫出平移后的圖形，平移后的長方形四個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對表示分別是A1（　　，　?。珺1（　　，　?。?，C1（　　，　?。珼1（　　，　?。? （3）把長方形繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，旋轉(zhuǎn)后的長方形四個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對表示分別是A2（　　，　?。珺2（　　，　　），C2（　　，　?。?，D2（　　，　?。? 6 . 如下圖，圖形A繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到的圖形是（_____）；圖形E繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到的圖形是（_____）。圖形A向右平移得到的圖形是（_____）。 7 . 上圖中,圖形①先繞直角頂點(diǎn)（_____）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（______）度, 然后向（_______）平移（______）格;圖形②先繞直角頂點(diǎn)（______）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（_______）度,然后向（______）平移（_______）格。 8 . 看圖填一填。 (1)圖形1繞點(diǎn)A（____）旋轉(zhuǎn)90到圖形2。 (2)圖形2繞點(diǎn)A（____）旋轉(zhuǎn)90到圖形3。 (3)圖形3繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（____）到圖形1。 (4)圖形4繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（____）到圖形3。 三、解答題 9 . 圖形A怎樣變換得到圖形B ?圖形B怎樣變換得到圖形C ?圖形C怎樣變換得到圖形A ? 四、作圖題 10 . 把三角形向右平移12格后得到的三角形涂上顏色 11 . 將圖A繞“O”點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后，得到圖形B；再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。 12 . 動(dòng)手操作 先將△ABC繞點(diǎn)C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到△A＇B＇C＇，再將 △A＇B＇C＇向下平移4格得到△A〞B〞C〞。 13 . ①畫出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形；②把圖C向右平移5格．③靈活運(yùn)用． 生活中你一定發(fā)現(xiàn)過很多對稱以及旋轉(zhuǎn)的圖形吧？回憶一下，在下面空白處畫出一組對稱和一組旋轉(zhuǎn)的圖形．（自己畫格．） 14 . 畫出下圖繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90、180、270后的圖形。 15 . 畫出繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90并向右平移兩格后的圖形． 16 . 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、解答題 1、 四、作圖題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、