小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法解題技巧之?dāng)?shù)陣圖
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第一章 小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法解題技巧之?dāng)?shù)陣圖 【方陣】 例1 將自然數(shù)1至9,分別填在圖5.17的方格中,使得每行、每列以及兩條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都相等。 ?。ㄩL沙地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)競賽試題) 講析:中間一格所填的數(shù),在計(jì)算時(shí)共算了4次,所以可先填中間一格的數(shù)。 (l+2+3+……+9)3=15,則符合要求的每三數(shù)之和為15。顯然,中間一數(shù)填“5”。 再將其它數(shù)字順次填入,然后作對角線交換,再通過旋轉(zhuǎn)(如圖5.18),便得解答如下。 例2 從1至13這十三個(gè)數(shù)中挑出十二個(gè)數(shù),填到圖5.19的小方格中,使每一橫行四個(gè)數(shù)之和相等,使每一豎列三個(gè)數(shù)之和又相等。 ?。ā靶旅绫毙W(xué)數(shù)學(xué)競賽試題) 講析:據(jù)題意,所選的十二個(gè)數(shù)之和必須既能被 3整除,又能被 4整除,(三行四列)。所以,能被12整除。十三個(gè)數(shù)之和為91,91除以12,商7余7,因此,應(yīng)去掉7。每列為(91—7)4=21 而1至13中,除7之外,共有六個(gè)奇數(shù),它們的分布如圖5.20所示。 三個(gè)奇數(shù)和為21的有兩種:21=1+9+11=3+5+13。經(jīng)檢驗(yàn),三個(gè)奇數(shù)為3、5、13的不合要求,故不難得出答案,如圖5.21所示。 例3 十個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,9是第三大的數(shù),把這十個(gè)數(shù)填到圖5.22的十個(gè)方格中,每格填一個(gè),要求圖中三個(gè)22的正方形中四數(shù)之和相等。那么,這個(gè)和數(shù)的最小值是______。 (1992年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克初賽試題) 講析:不難得出十個(gè)數(shù)為:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。它們的和是65。在三個(gè)22的正方形中,中間兩個(gè)小正方形分別重復(fù)了兩次。 設(shè)中間兩個(gè)小正方形分別填上a和b,則(65+a+b)之和必須是 3的倍數(shù)。所以,(a+b)之和至少是7。 故,和數(shù)的最小值是24。 【其他數(shù)陣】 例1 如圖5.23,橫、豎各12個(gè)方格,每個(gè)方格都有一個(gè)數(shù)。 已知橫行上任意三個(gè)相鄰數(shù)之和為20,豎列上任意三個(gè)相鄰數(shù)之和為21。圖中已填入3、5、8和“”四個(gè)數(shù),那么“”代表的數(shù)是______。 (1994年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克初賽試題) 講析:可先看豎格。因?yàn)槊肯噜徣駭?shù)字和為21,所以每隔兩格必出現(xiàn)重復(fù)數(shù)字。從而容易推出,豎格各數(shù)從上而下是:3、10、8、3、10、8、3、10、8、3、10、8。 同理可推導(dǎo)出橫格各數(shù),其中“”=5。 例2 如圖5.24,有五個(gè)圓,它們相交后相互分成九個(gè)區(qū)域,現(xiàn)在兩個(gè)區(qū)域里已經(jīng)分別填上數(shù)字10、6,請?jiān)诹硗馄邆€(gè)區(qū)域里分別填進(jìn)2、3、4、5、6、7、9七個(gè)數(shù)字,使每個(gè)圓內(nèi)的數(shù)之和都是15。 ?。ㄉ虾J械谖鍖眯W(xué)數(shù)學(xué)競賽試題) 講析:可把圖中要填的數(shù),分別用a、b、c、d、e、f、g代替。(如圖5.25) 顯然a=5,g=9。 則有:b+c=10,e+f=6,c+d+e=15。經(jīng)適當(dāng)試驗(yàn),可得b=3,c=7,d=6,e=2,f=4。 例3 如圖5.26,將六個(gè)圓圈中分別填上六個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是20,而且每個(gè)小三角形三個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)之和相等。那么,這六個(gè)質(zhì)數(shù)的積是______。 ?。ㄈ珖谝粚谩叭A杯賽”決賽試題) 講析:最上面的小三角形與中間的小三角形,都有兩個(gè)共同的頂點(diǎn),且每個(gè)小三角形頂點(diǎn)上三數(shù)之和相等。所以,最上邊圓圈內(nèi)數(shù)字與最下面中間圓圈內(nèi)數(shù)字相等。 同樣,左下角與右邊中間的數(shù)相等,右下角與左邊中間數(shù)相等。 202=10,10=2+3+5。 所以,六個(gè)質(zhì)數(shù)積為223355=900。 例4 在圖5.27的七個(gè)○中各填上一個(gè)數(shù),要求每條直線上的三個(gè)數(shù)中,中間一個(gè)數(shù)是兩邊兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)?,F(xiàn)已填好兩個(gè)數(shù),那么X=_______。 ?。?992年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽試題) 講析:如圖5.28,可將圓圈內(nèi)所填各數(shù)分別用a、b、c、d代替。 則d=15。 由15+c+a=17+c+b,得:a比b多2。 所以,b=13+2=15。進(jìn)而容易算出,x=19。 例5 圖5.29中8個(gè)頂點(diǎn)處標(biāo)注的數(shù)字: a、b、c、d、e、f、g、h,其中的每一個(gè)數(shù)都等于相鄰三個(gè)頂點(diǎn) ?。ㄈ珖谌龑谩叭A杯賽”復(fù)賽試題) 講析:將外層的四個(gè)數(shù),分別用含其它字母的式子表示,得 即(a+b+c+d)-(e+f+g+h)=0- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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