人教版數學八年級上冊同步練習第12章 全等三角形_單元測試試卷A
《人教版數學八年級上冊同步練習第12章 全等三角形_單元測試試卷A》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版數學八年級上冊同步練習第12章 全等三角形_單元測試試卷A(13頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第十二章 全等三角形 單元測試(A) 答題時間:120 滿分:150分 一、選擇題 (每題3分,共30分。每題只有一個正確答案,請將正確答案的代號填在下面的表格中) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下列判斷中錯誤的是( ) A.有兩角和一邊對應相等的兩個三角形全等 B E C D A N M (第2題) B.有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等 C.有兩邊和其中一邊上的中線對應相等的兩個三角形全等 D.有一邊對應相等的兩個等邊三角形全等 2.如圖,和均是等邊三角形,分別與交于點,有如下結論: ①;②;③. 其中,正確結論的個數是( ) (第3題) A.3個 B.2個 C.1個 D.0個 3.某同學把一塊三角形的玻璃打碎了3塊,現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的方法是( ) A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.帶①②③去 4.△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周長為偶數, 則EF的取值為( ) A.3 B.4 C.5 D.3或4或5 (第5題) 5.如圖,已知,△ABC的三個元素,則甲、乙、丙三個三角形中,和△ABC全等的圖形是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 6.三角形ABC的三條內角平分線為AE、BF、CG、下面的說法中正確的個數有( ) ①△ABC的內角平分線上的點到三邊距離相等 (第7題) ②三角形的三條內角平分線交于一點 ③三角形的內角平分線位于三角形的內部 ④三角形的任一內角平分線將三角形分成面積相等的兩部分 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 7.如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使D點落在BC邊上的F點處,∠BAF=600,那么∠DAE等于( ) (第8題) A.150 B.300 C.450 D.600 8.如圖所示,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,則∠α的度數為( ) A.80 B.100 C.60 D.45 9.在△ABC和△中,已知,,在下面判斷中錯誤的是( ) A.若添加條件,則△ABC≌△ B.若添加條件,則△ABC≌△ C.若添加條件,則△ABC≌△ D.若添加條件,則△ABC≌△ 10.如圖,在△ABC中,∠C=,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E, 第10題 則下列結論:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE; ③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB.其中正確的有( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 二、填空題(每題3分,共30) 11.如圖,AB,CD相交于點O,AD=CB,請你補充一個條件,使得△AOD≌△COB.你補充的條件是______________________________. 12.如圖,AC,BD相交于點O,AC=BD,AB=CD,寫出圖中兩對相等的角______. (第11題) A D O C B (第12題) A D O C B (第13題) A D C B A D C B E (第14題) 13.如圖,△ABC中,∠C=90,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,則△ABD的面積是______. 14.如圖,直線AE∥BD,點C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面積為16,則 的面積為______. 15.在△ABC中,∠C=90,BC=4CM,∠BAC的平分線交BC于D,且BD:DC=5:3,則D到AB的距離為_____________. 16.如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D ,E為兩個頂點作位置不同的三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以畫出_____個. (第16題) 17.如圖,分別是銳角三角形和銳角三角形中邊上的高,且.若使,請你補充條件___________.(填寫一個你認為適當的條件即可) 18.如圖,如果兩個三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對應相等,那么這兩個三角形的第三邊所對的角的關系是__________. A B C D (第17、18題) (第19題) 19.如圖,已知在中,平分,于,若,則的周長為 . 20.在數學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35,如圖16,則∠EAB是多少度?大家一起熱烈地討論交流,小英第一個得出正確答案,是______. 三、解答題(每題9分,共36分) A B O 21.如圖,O為碼頭,A,B兩個燈塔與碼頭的距離相等,OA,OB為海岸線,一輪船從碼頭開出,計劃沿∠AOB的平分線航行,航行途中,測得輪船與燈塔A,B的距離相等,此時輪船有沒有偏離航線?畫出圖形并說明你的理由. 22.如圖,在△ABC中,BD=DC,∠1=∠2,求證:AD⊥BC. 23.如圖,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ,A、B為垂足,AB交OM于點N. 求證:∠OAB=∠OBA 24.如圖,已知AD∥BC,∠PAB的平分線與∠CBA的平分線相交于E,CE的連線交AP于D.求證:AD+BC=AB. 四、解答題(每題10分,共30分) 25.如圖,△ABC中,AD是∠CAB的平分線,且AB=AC+CD,求證:∠C=2∠B 26.如圖①,E、F分別為線段AC上的兩個動點,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于點M. (1)求證:MB=MD,ME=MF (2)當E、F兩點移動到如圖②的位置時,其余條件不變,上述結論能否成立?若成立請給予證明;若不成立請說明理由. 27.已知:如圖,DC∥AB,且DC=AE,E為AB的中點, (1)求證:△AED≌△EBC. (2)觀看圖前,在不添輔助線的情況下,除△EBC外,請再寫出兩個與△AED的面積相等的三角形.(直接寫出結果,不要求證明): 五、(每題12分,共24分) 28.如圖,△ABC中,∠BAC=90度,AB=AC,BD是∠ABC的平分線,BD的延長線垂直于過C點的直線于E,直線CE交BA的延長線于F. 求證:BD=2CE. 29.已知:在△ABC中,∠BAC=,AB=AC,AE是過點A的一條直線,且BD⊥AE于D, CE⊥AE于E. (1)當直線AE處于如圖①的位置時,有BD=DE+CE,請說明理由; (2)當直線AE處于如圖②的位置時,則BD、DE、CE的關系如何?請說明理由; (3)歸納(1)、(2),請用簡潔的語言表達BD、DE、CE之間的關系. 參考答案 一、選擇題1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10. C 二、填空題 11.∠A=∠C或∠ADO=∠CBO等(答案不唯一) 1 2.∠A=∠D或∠ABC=∠DCB等(答案不唯一) 13.5 14.8 1 5.1.5cm 16.4 17.BD=B’D’或∠B=∠B’ 等(答案不唯一) 18.互補或相等 19.15 20.35 三、解答題 21.此時輪船沒有偏離航線.畫圖及說理略 22.證明: 延長AD至H交BC于H; BD=DC; 所以: ∠DBC=∠角DCB; ∠1=∠2; ∠DBC+∠1=∠角DCB+∠2; ∠ABC=∠ACB; 所以: AB=AC; 三角形ABD全等于三角形ACD; ∠BAD=∠CAD; AD是等腰三角形的頂角平分線 所以: AD垂直BC 23.證明: 因為AOM與MOB都為直角三角形、共用OM,且∠MOA=∠MOB 所以MA=MB 所以∠MAB=∠MBA 因為∠OAM=∠OBM=90度 所以∠OAB=90-∠MAB ∠OBA=90-∠MBA 所以∠OAB=∠OBA 24. 證明: 做BE的延長線,與AP相交于F點, ∵PA//BC ∴∠PAB+∠CBA=180,又∵,AE,BE均為∠PAB和∠CBA的角平分線 ∴∠EAB+∠EBA=90∴∠AEB=90,EAB為直角三角形 在三角形ABF中,AE⊥BF,且AE為∠FAB的角平分線 ∴三角形FAB為等腰三角形,AB=AF,BE=EF 在三角形DEF與三角形BEC中, ∠EBC=∠DFE,且BE=EF,∠DEF=∠CEB, ∴三角形DEF與三角形BEC為全等三角形,∴DF=BC ∴AB=AF=AD+DF=AD+BC 四、25. 證明:延長AC至E,使CE=CD,連接ED ∵AB=AC+CD ∴AE=AB ∵AD平分∠CAB ∴∠EAD=∠BAD ∴AE=AB ∠EAD=∠BAD AD=AD ∴△ADE≌△ADB ∴∠E=∠B 且∠ACD=∠E+∠CDE,CE=CD ∴∠ACD=∠E+∠CDE =2∠E =2∠B 即∠C=2∠B 26.分析:通過證明兩個直角三角形全等,即Rt△DEC≌Rt△BFA以及垂線的性質得出四邊形BEDF是平行四邊形.再根據平行四邊形的性質得出結論. 解答:解:(1)連接BE,DF. ∵DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,, ∴∠DEC=∠BFA=90,DE∥BF, 在Rt△DEC和Rt△BFA中, ∵AF=CE,AB=CD, ∴Rt△DEC≌Rt△BFA, ∴DE=BF. ∴四邊形BEDF是平行四邊形. ∴MB=MD,ME=MF; (2)連接BE,DF. ∵DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,, ∴∠DEC=∠BFA=90,DE∥BF, 在Rt△DEC和Rt△BFA中, ∵AF=CE,AB=CD, ∴Rt△DEC≌Rt△BFA, ∴DE=BF. ∴四邊形BEDF是平行四邊形. ∴MB=MD,ME=MF. (2)成立 27.(1)證明:∵DC=1/2 AB,E為AB的中點, ∴CD=BE=AE. 又∵DC∥AB, ∴四邊形ADCE是平行四邊形. ∴CE=AD,CE∥AD. ∴∠BEC=∠BAD. ∴△BEC≌△EAD (2)△AEC,△CDA,△CDE 五、 28. 證明:因為∠CEB=∠CAB=90 所以:ABCE四點共元 又因為:∠AB E=∠CB E 所以:AE=CE 所以:∠ECA=∠EAC 取線段BD的中點G,連接AG,則:AG=BG=DG 所以:∠GAB=∠ABG 而:∠ECA=∠GBA (同弧上的圓周角相等) 所以:∠ECA=∠EAC=∠GBA=∠GAB 而:AC=AB 所以:△AEC≌△AGB 所以:EC=BG=DG 所以:BD=2CE 29解:(1)在△ABC中,∠BAC=90, ∴∠BAD=90-∠EAC。 又∵BD⊥AE于D,CE⊥AE于E, ∴∠BAD=90-∠EAC=∠ACE。 而AB=AC,于是△ABD全等于△CAE, BD=AE,AD=CE。 因此,BD=AE=AD+DE=DE+CE。 (2)DE=BD+CE。 理由:與(1)同理,可得△ABD全等于△CAE, 于是BD=AE,CE=AD, DE=AE+AD=BD+CE。 (3)當直線AE與線段BC有交點時,BD=DE+CE; 當直線AE交于線段BC的延長線上時,DE=BD+CE。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人教版數學八年級上冊同步練習第12章 全等三角形_單元測試試卷A 人教版 數學 年級 上冊 同步 練習 12 全等 三角形 單元測試 試卷
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11007815.html