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校園安全教育講座 今天我們進(jìn)行校園安全方面的教育講座。 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。 校園安全涉及到每時(shí)每刻、每個(gè)角落、每個(gè)領(lǐng)域，校園安全從內(nèi)容上說主要是人身安全、財(cái)物安全、疾病防疫;從發(fā)生方式來說主要是可預(yù)見安全事故和意外安全事故。因?yàn)閷W(xué)校是群體性生活，這種群體密集會(huì)帶來各種安全隱患，這種生活也是今后生活的預(yù)演。 校園安全既涉及領(lǐng)導(dǎo)，也涉及老師、班主任，更關(guān)乎學(xué)生的切身利益，人人繃緊安全工作之弦，時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，學(xué)校工作、每個(gè)人的生活才能有序進(jìn)行。 首先，我們?nèi)＝處熞懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。 其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師指導(dǎo)，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷? 第三，教室和寢室的安全。各班班長(zhǎng)等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、生活教師對(duì)本班教室、寢室里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向老師或總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。學(xué)生離開教室、寢室時(shí)一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī); 第四，交通、出行、交往安全。隨著城市車輛的劇增，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生相當(dāng)多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是汽車車速都比較快，而且還有一些馬路殺手，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐公共汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。校內(nèi)行走也要遵守交通規(guī)則，疾步行走、上下樓梯、進(jìn)出校門，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車輛或物體(尖角的、堅(jiān)硬的)，也不能讓別人、車輛撞了自己，遵循“慢速、禮讓”原則，比如寢、教室上下樓梯不可多人并行、下樓梯的讓上樓梯的，遇見年長(zhǎng)的、年幼的要讓其先行上下。 第五，群體、超重、攀高安全。校內(nèi)人多不能哄搶上下樓梯、通道，防止擁擠踩踏;不要在樓道、走廊站滿了人，防止設(shè)施垮塌;擦玻璃、嬉鬧身體不要伸出窗外，不要在高處亂扔?xùn)|西，掃地、干活防止勞動(dòng)工具自傷或傷及他人。 第六，火災(zāi)、疾病、電擊、燙傷安全。不攜帶火種，不吸煙，防止被子、棉絮之類接觸火星;搞好衛(wèi)生、保健，防止蚊叮蟲咬、病毒侵害;不接觸電器、亂拉亂摸電線電器設(shè)備，防止觸電事故發(fā)生;打開水、買飯，防止開水、蒸氣燙傷。 第七，課內(nèi)、課余、意外安全。教室內(nèi)外不能亂沖亂撞，防止撞擊桌子角、墻角及其他硬物; 第八，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，不但要記在心里，而且要落實(shí)到行動(dòng)上，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴!在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。