2019版浙教版科學(xué)七(上)習(xí)題精練——第一章《科學(xué)入門》C卷
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2019版浙教版科學(xué)七(上)習(xí)題精練——第一章《科學(xué)入門》C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 小明設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組: (1)全為雌斑鳩,單獨(dú)飼養(yǎng),不提供筑窩材料: (2)雌斑鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng),不提供筑窩材料: (3)雌班鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng),提供筑窩材料。 然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(1)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6, 7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵。基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以初步認(rèn)為( ) A.雄性配偶能夠引起雌斑鳩的全部孵卵行為 B.筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵行為的前提條件 C.雄性配偶和筑窩材料都是影響雌斑鳩孵卵的因素 D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能得出任何結(jié)論 2 . 如圖,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A.傾倒液體 B.讀取體積 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.測(cè)量水的溫度 3 . “走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”一節(jié)告訴我們很多儀器的正確操作使用方法。相信同學(xué)們一定在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多,這是一項(xiàng)基本操作技能。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A. B. C. D. 4 . 下圖中各個(gè)格子中不同形狀的臉部的排列是有一定規(guī)律的。通過細(xì)致觀察,你認(rèn)為空格中的臉部形態(tài)應(yīng)是( ) A. B. C. D. 5 . 2010 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一種神奇的物質(zhì),是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強(qiáng)度最高的材料。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問題,你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是( ) A.石墨烯為什么很??? B.如何提取石墨烯這種物質(zhì)? C.石墨烯在生活中有什么用處? D.石墨烯的強(qiáng)度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系? 6 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A. B. C. D. 7 . 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( ) A.取用固體粉末 B.滴加液體 C.檢驗(yàn)裝置氣密性 D.加熱液體 8 . 正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重 B.測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中 C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原試劑瓶 D.配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 9 . 下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( ) A.取適量液體 B.取液時(shí)擠入空氣 C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體 10 . 下列關(guān)于科學(xué)探究過程的排列順序正確的是( ) ①猜想與假設(shè)?、谠u(píng)估?、厶岢鰡栴}?、芊治稣撟C?、葜朴営?jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?、捱M(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)?、呓涣髋c合作 A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①⑤⑥④②⑦ C.③①④⑤⑥②⑦ D.③①⑤④⑥②⑦ 11 . 科學(xué)探究的基本過程是 ①評(píng)價(jià)與交流 ②制訂計(jì)劃 ③建立猜測(cè)和假設(shè) ④提出問題 ⑤得出結(jié)論 ⑥獲取事實(shí)與證據(jù)。 正確的排列順序是( ) A.①②③④⑤⑥ B.④⑥⑤③②① C.④③②⑥⑤① D.③④⑥①②⑤ 12 . 下列不屬于科學(xué)問題的是( ) A.楠溪江中哪種魚脂肪含量最低 B.杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀 C.北干山公園內(nèi)哪幾種植物冬季開花 D.湘湖景區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快 13 . 如圖,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A. B. C. D. 14 . 要進(jìn)入科學(xué)世界,下列做法和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A.從探究身邊的問題著手 B.留心觀察,認(rèn)真思考 C.書本上的知識(shí)肯定是正確的 D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí) 15 . 人類認(rèn)識(shí)自然需要借助于一些儀器,人類對(duì)微觀領(lǐng)域的探究?jī)x器從放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡,直到掃描隧道顯微鏡。自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明之后,世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對(duì)象的前沿學(xué)科,這就是納米技術(shù),它以空前的分辨率為人類揭開了更加開闊的微觀世界。這里的納米是指( ) A.長(zhǎng)度單位 B.質(zhì)量單位 C.時(shí)間單位 D.溫度單位 二、填空題 16 . 下列各實(shí)驗(yàn)均給出兩步主要操作,請(qǐng)將需要先進(jìn)行的操作的序號(hào)填在空白處。 (1)稀釋濃硫酸:_____________。①將濃硫酸倒入燒杯 ②將水倒入燒杯 (2)檢查裝置氣密性:_________。①用手捂住容器外壁 ②將導(dǎo)管插入水中 17 . (1)將下圖中編號(hào)的名稱寫出來 ①_____________②_______ (2)稱量時(shí)左盤放_(tái)________, 右盤放_(tái)_____________。 (3)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),先將游碼移到標(biāo)尺左端___________上,再調(diào)節(jié)_____使天平平衡,天平平衡標(biāo)志是_______。 (4)為了保證天平測(cè)量精確,使用時(shí)要注意:待測(cè)物體不能超過天平的___;取用砝碼用______。 (5)由于使用不當(dāng),若天平的砝碼上沾了許多灰塵且生銹了,則利用它測(cè)得的物體質(zhì)量比真實(shí)值___________。(填“偏大”、“偏小”、“相同”或“無法判斷”) 18 . 如圖所示,將一根火柴梗橫放在酒精燈火焰上,1~2s鐘后取出,觀察到火柴梗上有兩處碳化(變黑),此實(shí)驗(yàn)說明__________ _____,因此要用火焰 來加熱。 19 . 按下列要求將儀器名稱填在橫線上: (1)用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的儀器是__________; (2)用于夾持試管的儀器是__________; (3)用于少量試劑的反應(yīng)容器是_______;用于配制溶液和大量試劑的反應(yīng)容器是_____。 20 . 為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。 表一 小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm 水平部分材料 小車所受阻力的情況 小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm 10 棉布 較大 11 10 木板 較小 19 10 玻璃 最小 30 表二 小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm 水平部分材料 小車所受阻力的情況 小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm 20 棉布 較大 21 20 木板 較小, 36 20 玻璃 最小 58 (1)分析表一(或表二)可得結(jié)論:________________. (2)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:______________________. 21 . 直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察還是間接觀察:①用體溫表測(cè)量體溫;②用手摸病人的額頭,判斷發(fā)熱程度;③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造;④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音;⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系;⑥用紅外線測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫;⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度;⑧用顯微鏡觀察細(xì)菌。屬于直接觀察的是__________。 22 . 在鑒定文物時(shí),常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的像是___、___、___。要想使看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋____。 23 . 興趣小組某同學(xué)在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn) 時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍(lán)色,與所學(xué)知識(shí)不符。組內(nèi)同學(xué)即展開討論, 認(rèn)為溶液未顯藍(lán)色是因?yàn)殂~離子的濃度太小, 于是對(duì)銅離子濃度太小的原因進(jìn)行了如下猜想: 猜想一: 硝酸銀溶液濃度不夠大。 猜想二: 銅絲中含有比銅活潑的金屬。 猜想三: _________________________________________________。 (實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證) (1)驗(yàn)證猜想一: 你的方案是_____________________________。 (2)驗(yàn)證猜想二: 取上述相同的銅絲,選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。請(qǐng)你在矩形框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖, 并標(biāo)出所選物質(zhì)。 ______________ (3)驗(yàn)證猜想三: 進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)…… 三、探究題 24 . 小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒長(zhǎng)。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。 (1)根據(jù)你學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是_____ A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根 (2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 ①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙。 ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將________種在甲花盆內(nèi),將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。 ③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________。 ④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________。 ⑤得出的結(jié)論是________。 25 . 小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)所指的方向如下圖所示(小磁針黑端為N極),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向和磁體的N、S極。 26 . 如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。 (1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是4粒種子,其目的是什么?___________ (2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?___________ (3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中。請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么?___________ (4)如果只探究光是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?___________ (5)你能預(yù)測(cè)哪些燒杯中的種子將會(huì)發(fā)芽嗎?___________ 四、簡(jiǎn)答題 27 . 如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答: (1)圖中序號(hào)①所示結(jié)構(gòu)名稱是_____。 (2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從序號(hào)_____處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過圖中序號(hào)_____所示部分運(yùn)輸而來。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 2、 3、 四、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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