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2020年（春秋版）浙教版七年級下冊同步訓練_第2章 對環(huán)境的察覺 單元自測科學試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 北宋的沈括在《夢溪筆談》中對小孔成像有過精彩記錄。老鷹從東往西飛，從南往北飛，而透過窗縫形成的影像卻從西移向東，從北往南飛。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ） A．小孔成像是一個倒立的實像 B．小孔成像是一個倒立的虛像 C．小孔成像是一個放大的實像 D．小孔成像是一個縮小的虛像 2 . 如圖所示四種情景中，主要由于光的折射而形成的現(xiàn)象是（ ） A．用放大鏡看書時，字變大了 B．小鴨在水面照“鏡子” C．陽光透過樹林時留下影子 D．岸邊植物的倒影 3 . 光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表面是一層平滑透明的保護膜。如圖是一張放在陽光下的VCD光盤，下列說法正確的是（ ） A．人對著光盤能看到你的像，是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的 B．對著光盤能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的 C．光盤呈現(xiàn)彩色的扇面是表面保護膜的反射形成的 D．光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是光的色散現(xiàn)象形成的 4 . 高老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法正確的是（ ） A．高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡 B．高老師是近視眼 C．高老師不戴眼鏡看近物時，物像會戒在視網(wǎng)膜前方 D．高老師的眼球前后徑可能過 5 . 人臉識別系統(tǒng)被廣泛地應用于考勤、門禁、監(jiān)控等方面,它是通過將刷臉機鏡頭捕捉到的人臉信息,與系統(tǒng)中儲存的人臉模板對比,進行人臉的識別。下列有關說法正確的是 A．刷臉機的鏡頭相當于一個凸透鏡 B．人臉通過刷臉機的鏡頭成的是虛像 C．刷臉機的鏡頭相當于一個平面鏡 D．人臉通過刷臉機的鏡頭成的是放大的像 6 . 隨著生活水平和科技的發(fā)展，現(xiàn)在很多高檔小區(qū)都安裝了指紋門禁系統(tǒng)（如圖所示）。它是利用人體生物特征指紋來進行身份安全識別的。決定每個人指紋這一性狀的是（ ） A．蛋白質(zhì) B．大腦 C．基因 D．神經(jīng) 7 . 如圖所示的各圖中，錯誤的是（ ） A．光的反射 B．力F的力臂l C．電燈的安裝 D．通電螺線管磁極 8 . 下列關于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（ ） A．圖甲中，凹透鏡對光有發(fā)散作用 B．圖乙中，小孔成像活動中，所成的像為實像 C．圖丙中，漫反射的光線雖雜亂無章，但是仍遵循光的反射定律 D．圖丁中，如果逐漸減小入射角，則折射光線將逐漸遠離法線 9 . 停止敲鑼后，仍能聽到一段余音，這是因為（ ） A．雖然鑼面振動停止了，但仍能發(fā)聲 B．鑼面繼續(xù)振動了一段時間 C．聲音傳到人耳需要一段時間 D．人的聽覺發(fā)生“延長” 10 . 在試管中放入一根鎂條(已除去氧化膜，往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，現(xiàn)察到如下現(xiàn)象①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀②鎂表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣，對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是（ ） A．鐵能從硝酸銀溶液中置換出銀 B．鐵跟銷酸銀溶液反應會生成氫氣 C．鎂投入稍酸銀溶液中只發(fā)生2 AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag D．限據(jù)該實驗可判斷鎂比銀化學活動性強 11 . 跑步比賽時，跑道的發(fā)令臺上常有一塊“板子”，如圖所示。關于這塊“板子”的作用，下列說法中正確的一項是（ ） A．主要用來反射發(fā)令槍的槍聲，所以必須正對著終點計時裁判的方向 B．主要用來遮陽，所以要把它放在裁判員的頭的上方 C．主要用來減弱噪聲，所以要把它放在看臺和發(fā)令槍之間 D．主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，所以應該是深色或黑色的 12 . 下列觀察儀器的選擇與觀測范圍相匹配的是（ ） A．天文望遠鏡適于觀察甲區(qū)間的物體 B．光學顯微鏡適于觀察乙區(qū)間的物體 C．電子顯微鏡適于觀察丙區(qū)間的物體 D．放大鏡適于觀察丁區(qū)間的物體 13 . 假如地球周圍沒有了大氣層，下列的選項中不再發(fā)生的是（ ） ①人們通過聲音辨別方位 ②馬德堡半球?qū)嶒灑鬯吞幜?④用天平稱質(zhì)量⑤抽水機抽水⑥坐滑翔傘飛行 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②⑤⑥ D．③④⑤⑥ 14 . 俗話說：“入蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之室久而不聞其嗅”，從生理學觀點來看，這種現(xiàn)象說明（ ） A．人的嗅覺器官不發(fā)達 B．人的味覺器官易適應 C．人的嗅覺神經(jīng)中樞易疲勞 D．人的嗅覺器官易破壞 15 . 小科家的計算機通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息，光纖（ ） A．利用光傳輸信息 B．傳輸信息量很小 C．利用電流傳輸信息 D．傳輸信息時損耗大 16 . 如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是（ ） A．鏡中視力表的像是實像 B．鏡中視力表的像比視力表小 C．鏡中視力表的像到該同學的距離為5m D．鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的 17 . 如圖所示，在一個透明玻璃鐘罩內(nèi)放一個會閃光的音樂賀卡，在賀卡閃光、播放音樂時，抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，此時（ ） A．看不到閃光，聽不到音樂 B．看到閃光，聽不到音樂 C．看不到閃光，聽到音樂 D．看到閃光，聽到音樂 18 . 聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播的傳播速度是如下表。分析表中數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是（ ） 介質(zhì) 空氣（15℃） 空氣（25℃） 煤油（25℃） 軟木 鋼 鐵 聲速m/s 340 346 1324 500 3750 5200 A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 B．溫度不同時，聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也不同 C．聲音在固體中的傳播速度都比在液體中的傳播速度大 D．通常情況下，聲音在氣體中的傳播速度最小，在固體中的傳播速度最大 19 . 打瞌睡時，頭部下垂會立刻驚醒，此過程中接受刺激的感受器位于（ ） A．前庭和耳蝸 B．半規(guī)管和耳蝸 C．前庭和半規(guī)管 D．鼓室和前庭 20 . 下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（ ） A．日偏食 B．湖邊夜景 C．筷子變彎曲 D．汽車觀后鏡 二、填空題 21 . 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞_____的道理；心臟的跳動聲是心臟_________而發(fā)出的。如圖所示的實驗現(xiàn)象表明________。 22 . 火車以20m/s的速度沿某一段直線軌道駛向道口，為廠提醒看守道口的工作人員，司機在距道口940m處開始鳴響汽笛，每次笛聲持續(xù)1s，停5s，然后再次拉響汽笛．當?shù)揽诠も羧藛T聽到第三次笛聲結(jié)束時，火車距道口的距離為_______，道口工作人員昕到火車司機前后兩次拉響汽笛的時間間隔為______。（已知聲波在空氣中傳播的速度為340m/s） 23 . 傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求，它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。物理傳感器應用的是物理效應，比如光電效應、磁電效應等，能將被測信號量的微小變化轉(zhuǎn)換成電信號。常見的物理傳感器有超聲波傳感器、紅外傳感器、光電傳感器等。 （1）自動感應門有兩種類型：一種是感應裝置接收到人所發(fā)出的紅外線，將門打開；另一種是感應裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體，將門打開。以下設計方案能探究某自動門是哪種類型的是________。 A．速度相同的兩個人分別向門靠近，觀察門的反應 B．人以兩種不同速度分別向門靠近，觀察門的反應 C．門打開后，人在門前靜止一段時間，觀察門的反應 D．白天和黑夜讓人向門靠近，觀察門的反應 （2）如圖所示是利用超聲波傳感器制成的智能垃圾桶。 ①根據(jù)使用者將要投擲的垃圾大小，打開相應大小的開口，避免過多異味散發(fā)出去，這是利用了聲能傳遞_____________； ②智能垃圾桶打開開口時，會有異味散發(fā)出去，這屬于物理學中的____________現(xiàn)象； ③垃圾桶內(nèi)部的紅外線感應器還能檢測垃圾桶肚子里的垃圾收納程度，及時提醒使用者該清理垃圾了，能檢測到垃圾桶的垃圾收納程度是因為傳感器能____________。 24 . 2018年8月31日，余姚上空出現(xiàn)了天文奇觀——霓虹，“霓”與“虹”是一種相對應的自然現(xiàn)象，都是陽光在空氣中的水珠內(nèi)經(jīng)過光的_____(選填“反射”或“折射”)形成的。“霓”又叫“副虹”，形成與彩虹原理大致相同，但彩帶的排列順序和彩虹相反，從外到內(nèi)依次是紫、靛、藍、綠、黃、橙、紅，屬于光的_____現(xiàn)象。 25 . 按要求作圖 （1）如圖a，畫出光源AB通過小孔在半透明紙上所成的像A′B′。 （2）如圖b，根據(jù)光的反射定律，畫出完整的光路圖。 （3）如圖c，根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出AB在平面鏡中所成的像A′B′。 （4）如圖d，畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后所形成的光線。 （5）如圖e，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點．請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線。 26 . 某同學走在放學同家的路上，突然狂風大作，電閃雷鳴，她急忙尋找避雨地點，迅速跑過去。在這反射活動中，接受電閃、雷鳴的感受器分別是______、______。 27 . 你知道平面鏡成像的原理是什么?_____________。 28 . 有一支溫度計，當它的玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，管內(nèi)水銀面的位置在刻度4處，標況下浸入沸水時刻度在94處。則用它測量某杯水的溫度，刻度在58處，那么這杯水的溫度是___________。 三、探究題 29 . 在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關的實驗中： （1）吳洋同學通過物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指________的像；再用放大鏡觀察遠處的房屋（如圖乙），看到房屋________的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關。于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示： 物體到 凸透鏡的距離/cm 光屏上像到 凸透鏡的距離/cm 光屏上 像的大小 3.00 光屏上沒有像 5.00 光屏上沒有像 12.00 60.00 放大 20.00 20.00 等大 25.00 16.67 縮小 30.00 15.00 縮小 分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上像的大小就越________。 （3）吳洋所在班級照畢業(yè)像時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi)，攝影師使照相機遠離同學，同時還應________（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機的暗箱長度，才會在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面。 30 . 如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像。 （1）此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，請你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是________。 （2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物的大小相等，這種確定像與物大小關系的方法是________法。（填“控制變量”“等效替代”或“科學推理”） （3）在實驗過程中，如果將玻璃板繞EF軸做順時針轉(zhuǎn)動，可以觀察到像________。（填“順時針轉(zhuǎn)動”“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不動”） 31 . （1）某人站在豎直放置的平面鏡前5米處，以0.5米/秒的速度垂直鏡面向平面鏡運動6秒后，像與鏡面距離為_________米。 （2）他通過另一平面鏡看到A物體（如圖），請在圖示光線上標出光的傳播方向。 （__________） 32 . 小明發(fā)現(xiàn)電吉它的發(fā)音是通過電磁拾音裝置連接揚聲器而實現(xiàn)的。拾音器的基本結(jié)構如圖 1 所示，由銅線繞成線圈，金屬吉他弦被磁化成一個磁體，波動吉他弦的時候就相當于銅線圈在切割弦的磁場，從而產(chǎn)生感應電流，電流越大聲音越響。小明想探究吉他的響度與什么有關。用電流檢測儀器測得某一次撥弦的電流情況，如圖 2 所示。小明得出吉他的響度與弦振動的幅度有關，越用力撥弦（使弦拉伸幅度變大，振動變快），聲音越響的結(jié)論。 （1）小剛同學覺得小明同學的實驗結(jié)論不夠科學，你覺得實驗存在哪些問題________。 （2）觀察圖 2 可知電流方向在不斷變化，這里引起電流方向變化的原因是________。 （3）在不改變拾音裝置的前提下，想讓同樣彈奏情況下的響度更大，可對圖中裝置進行改良的地方是________。 33 . 智能手機的普及給大家?guī)矸奖愕耐瑫r，也帶來了很多安全隱患。有調(diào)查表明：開車看手機發(fā)生事故的概率是普通駕駛的23倍，18%的嚴重車禍是因為司機使用手機。小強和小明通過如圖所示的方法零探究看手機對反應時間的長短的影響，小明邊看手機邊關注直尺的下落情況，小強同學松開直尺后，小明同學盡快用拇指和食指夾住直尺，記錄手指所在位置的刻度值，重復實驗，實驗結(jié)果如表所示（單位為厘米）。 測定次數(shù) 第一次 第二次 第三次 平均值 不看手機 20.5 19.4 19.2 19.7 看手機 33.7 35.7 34.3 34.6 （1）當小明看到尺子下落時馬上夾住直尺，在此過程中，接受直尺下落信息的器官是_____； （2）實驗結(jié)果表明：看手機會影響人的反應速度，表格中測量平均值越大，說明人的反應速度越_____。 （3）實驗還存在不足，請你提出改進建議_____。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 5、