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第2課時人民當家作主 考點研讀 直擊泰安考情 突破泰安考點 考點一人民代表大會 6年5考 1 在我國 人民是如何行使當家作主權(quán)力的 2014年21題 2013年17題涉及 1 在我國 人民是國家和社會的主人 國家的一切權(quán)力屬于人民 人民通過民主選舉 選出代表組成國家權(quán)力機關(guān) 代表人民去管理國家事務(wù) 2 人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān) 它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 易錯警示人民和公民的區(qū)別 第一 公民是法律概念 人民是政治概念 第二 公民比人民范圍大 公民包括全體社會成員 人民不包括全體社會成員 依法被剝奪政治權(quán)利的人和敵對分子不屬于人民 2 全國人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)是什么 2018年第15題 2017年26題 2014年21題涉及 全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān) 擁有最高立法權(quán) 最高決定權(quán) 最高任免權(quán)和最高監(jiān)督權(quán) 易錯警示全國人大常委會不同于全國人民代表大會 全國人大常委會是全國人民代表大會的常設(shè)機構(gòu) 行使國家立法權(quán) 3 人民代表大會和其他國家機關(guān)的關(guān)系是怎樣的 1 國家的行政機關(guān) 審判機關(guān) 檢察機關(guān) 監(jiān)察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生 并授予它們分別行使行政權(quán) 審判權(quán) 檢察權(quán) 監(jiān)察權(quán) 2 政府 法院 檢察院 監(jiān)察委員會必須對同級人民代表大會負責(zé) 并受它監(jiān)督 3 它們分工不同 職責(zé)不同 但根本目標都是代表人民利益 為人民服務(wù) 易學(xué)易通把握好幾個關(guān)鍵詞 產(chǎn)生 監(jiān)督 負責(zé) 一目了然 4 人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的 2015年22題 2013年17題涉及 1 我國各級人民代表大會的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生 他們對人民負責(zé) 依法行使國家權(quán)力 2 人大代表要接受人民的監(jiān)督 應(yīng)該密切聯(lián)系群眾 按人民的意愿辦事 人民有權(quán)依法罷免自己不滿意的代表 易學(xué)易通人大代表人民選 人大代表為人民 一目了然 5 人民代表大會制度的地位和意義是什么 2017年26題 2013年17題涉及 1 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 2 實行人民代表大會制度是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式 它有力地保證了人民當家作主 易學(xué)易通人民代表大會制度是根本政治制度而非基本政治制度 拓展延伸人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) 人民當家作主 依法治國有機統(tǒng)一的根本制度安排 6 青少年應(yīng)怎樣支持和擁護我國的人民代表大會制度 1 我們是國家的小主人 熱愛人民代表大會制度是我們應(yīng)有的情感 2 在生活中尊重人大代表 積極向人大代表反映情況 提出建議 盡到小主人的責(zé)任 為發(fā)展社會主義民主盡一份力量 是我們應(yīng)有的行動 易學(xué)易通第一個方面是從情感上 第二個方面是從行動上 考點二獨具特色的民族區(qū)域自治 6年6考 7 我國處理民族問題的原則是什么 我國形成了什么樣的民族關(guān)系 2018年第15題 2016年23題 2015年24題 2014年21題 2013年18題涉及 1 原則 民族平等 民族團結(jié) 各民族共同繁榮 2 新型民族關(guān)系 平等 團結(jié) 互助 和諧 易學(xué)易通我國處理民族關(guān)系的原則有利于鞏固和發(fā)展新型民族關(guān)系 新型民族關(guān)系的形成有利于實現(xiàn)各民族的共同繁榮 8 我國為什么要實行民族區(qū)域自治制度 2016年23題 2014年21題 2013年18題涉及 1 我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 歷史上形成了 大雜居 小聚居 的民族分布特點 2 民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本民族政策 是我國的一項基本政治制度 3 我國實行民族區(qū)域自治妥善地解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系 既維護了國家統(tǒng)一和安全 又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利 使少數(shù)民族人民真正當家作主人 有力地促進了各民族的平等 團結(jié)和共同繁榮 易學(xué)易通從政治和經(jīng)濟兩個大方面來理解民族區(qū)域自治制度的意義 9 青少年如何維護民族關(guān)系 1 應(yīng)自覺擁護我國的民族政策 2 在日常生活和交往中 做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣 不做傷害民族感情的事情 各民族同學(xué)平等相處 以實際行動維護民族團結(jié) 促進各民族共同發(fā)展 易學(xué)易通政策上要擁護 行動上要尊重 平等 維護 斗爭 誤區(qū)警示維護民族團結(jié) 反對民族分裂是黨和政府的事 是大人們的事 和青少年無關(guān) 請評析這種觀點 這種說法是錯誤的 維護民族團結(jié)既是黨和政府的事 也是一位公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù) 我們青少年也不例外 我們青少年應(yīng)自覺維護我國的民族政策 在日常生活和交往中 做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣 不做傷害民族感情的事 探究命題熱點 鏈接考點 人民代表大會制度的相關(guān)知識 法律的特征 依法治國 鏈接考點 民族關(guān)系的特點 處理民族關(guān)系的基本原則 民族區(qū)域自治制度 怎樣維護民族團結(jié)