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觀看電視劇《一個都不能少》觀后感影評5篇 　　《一個都不能少》觀后感1 　　脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《一個都不能少》登陸央視一套黃金檔。作為國家廣電總局脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)劇目，該劇將充分展現(xiàn)國家脫貧攻堅(jiān)大背景下“全面建成小康社會一個不能少”這一主題。 　　《一個都不能少》圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)施易地搬遷的故事展開，是一部緊貼我國農(nóng)村實(shí)際、富有時(shí)代氣息與正能量的精品力作。我國西部某地的焉支村一直摘不掉貧困村的帽子，市委決定將焉支村整體搬遷，合并到本縣最富裕的丹霞村。故土難離，焉支村的村民不愿搬，丹霞村的村民也是百般不情愿，易地搬遷工作異常艱辛。兩村的村干部克服種種困難，終于將這兩個“貧富懸殊”的村子合二為一。在多方 　　努力下，兩村村民逐步摒棄了過往嫌隙，最終兩村人變成一條心，丹霞村也轉(zhuǎn)型升級為“文化產(chǎn)業(yè)”新模式示范村，村民共同走上了致富道路。 　　據(jù)了解，該劇是導(dǎo)演白永成繼《苦樂村官》之后操刀的第二部反映“精準(zhǔn)脫貧”和“鄉(xiāng)村致富”的作品，真實(shí)而鮮活地描繪了一幅廣大民眾砥礪前行的歷史畫卷。 　　《一個都不能少》觀后感2 　　影片中“全班二十八個人，一個也不能少”的語言和實(shí)際行動很好地體現(xiàn)了主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正因把生命能量發(fā)揮到極致去實(shí)現(xiàn)自己的信念的精神總是讓人佩服且感動的，試想在現(xiàn)實(shí)生活中用這樣誠實(shí)和頑強(qiáng)的態(tài)度對待實(shí)際困難的又有幾人呢?尤其是改革開放以來，人民生活水平的迅速提高、物質(zhì)禮貌的急劇膨脹反到成為了許多精神空虛者最美麗的藉口。他們以此為由游戲人生、思想腐化、生活糜爛 　　，卻有著動人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上來，吃喝嫖賭樣樣會，不枉人間走一回?？纯?，多么瀟灑，多么豁達(dá)，在揮霍浪費(fèi)上方心比金堅(jiān)、勢不回頭、大義凜然得讓人心碎，比革命時(shí)期為人類共同理想奮斗而被捕就義前的烈士們還要慷慨得多。孰不知只會享受不會創(chuàng)造的頭腦總是讓人感覺十分悲哀的，而把個人利益凌駕于一切利益之上者，當(dāng)屬悲哀之中尤其悲哀者。 　　片中魏毓芝那被夕陽拉長的身影和電視臺大門口一聲接一聲的“你是臺長嗎?”的詢問聲，是何等震顫人心，那是對所有觀眾心底的理性呼喚——不管前面的困難，只認(rèn)準(zhǔn)了理當(dāng)如此。只是那么一個簡單的理由：一個也不能少。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得只有一個字能夠 　　《一個都不能少》觀后感3 　　影片最后，水泉小學(xué)在許多好心人的幫忙下，條件有了明顯的好轉(zhuǎn)，張巧珍這只“小鳥”也已經(jīng)歸林，重新回到了學(xué)校。但全國象水泉小學(xué)這樣的學(xué)?？隙ㄟ€有許多，象張巧珍這樣的學(xué)生必須為數(shù)不少。想到我們國家還有那么多不幸的同齡人，我的眼前又浮現(xiàn)出我校師生給失去雙親的六年級學(xué)生智得今捐款的情景。如果我們的每一位同學(xué)都能想到那些貧困山區(qū)的同齡人，把零花錢節(jié)約下來獻(xiàn)給期望工程，就會使更多的象“張慧科”這樣的學(xué)生重新回到學(xué)校。 　　我認(rèn)為影片主要表達(dá)了貧困小村的老師的最純潔的職責(zé)心和關(guān)愛的情節(jié)!我在未來也可能會成為人民教師，我想我也就應(yīng)對學(xué)生負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)! 　　感人至深的真實(shí)情節(jié)、讓人憂慮的農(nóng)村教育、冰冷淡漠的城市、僵化死板的國人思維——令人感動的、真的每一個國人思考的東西太多太多。 　　《一個也不能少》中主人公魏毓芝老師與學(xué)生張慧科之間矛盾的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局，幾乎是影片的全部資料，而影片的主旨也隨著這一矛盾的變化逐步表現(xiàn)出來了。 　　作為一個老師，魏毓芝有自身的缺點(diǎn)，然而作為一個人卻有著這些缺點(diǎn)如何也遮掩不住的閃光點(diǎn)。我們很容易想到不能成為一個合格的純粹好處上的人，而能成為一名合格的教師，反之，則是貼合邏輯的。給人印象最深刻的是她那種盡職盡責(zé)、不達(dá)目的不罷休、一條道走到黑的精神。這對于全社會各行各業(yè)的男女老少難道不是更具指導(dǎo)好處嗎?對于那些在生活工作中對事業(yè)三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人來講，不是極具規(guī)勸好處嗎? 　　概括：犟!犟得讓人拍案叫絕，犟得叫人心服口服，更犟得使人心為之震，久難忘懷。 　　《一個都不能少》觀后感4 　　到底是什么東西也不能少呢?懷著這樣的疑惑，我去觀看了電影《一個都不能少》，隨著情節(jié)的展開，我被這部電影深深吸引住了。 　　最初，女教師的目的似乎很簡單，只是為了**元的代課費(fèi)，然而隨著情節(jié)的展開，女教師更多的是為了那句諾言。而在她外出尋找打工的學(xué)生的過程中，得到社會上方方面面的支持幫忙，電視臺為她免費(fèi)播放尋人啟事，還募集了一卡車的學(xué)習(xí)用品，資助貧困地區(qū)的教育。 　　看到那里，我思緒萬千。確實(shí)，我們國家此刻的發(fā)展還不均衡，有些地區(qū)還處在貧困線以下，但即使是這些窮鄉(xiāng)僻壤，也還十分重視教育，盡最大的力量來普及教育。 　　鄉(xiāng)村的教育如此，在大城市，黨和政府同樣也重視教育問題。前幾天，我從電視上看到一則新聞，說上海特殊教育學(xué)校喜遷新址，新校舍窗明幾凈，設(shè)施完善，充分體現(xiàn)了黨和政府對智障殘疾兒童的關(guān)心。不僅僅如此，學(xué)校得知部分學(xué)生正因經(jīng)濟(jì)困難而提出退學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)果斷地做出了補(bǔ)貼交通費(fèi)的決定，讓這些孩子能夠上學(xué)。那位校長說：我們這么做，是為了讓孩子不失學(xué)，更是為了讓孩子在明天有立身之本，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。 　　又是“一個都不能少”，當(dāng)電影屏幕上出現(xiàn)那些智障殘疾兒童在教師指導(dǎo)下學(xué)禮儀、學(xué)技能的鏡頭，當(dāng)看到孩子們在歡快地歌舞時(shí)，我不禁深深體會到黨和政府的關(guān)懷，師愛的溫暖。 　　回想自己，在如此優(yōu)越的條件下，實(shí)在沒有理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)，實(shí)在沒有理由辜負(fù)老師、家長的期望，我必須珍惜學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為燦爛的明天而發(fā)奮。 　　《一個都不能少》觀后感5 　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記時(shí)刻掛念著少數(shù)民族地區(qū)全面脫貧、全面建成小康社會情況，也多次深入基層一線調(diào)查研究、走進(jìn)百姓家里看一看，他曾強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究要“身入”基層更要“心至”基層，切不可關(guān)起門來搞決策。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們做好工作的現(xiàn)實(shí)需要?！吧砣搿狈侥芸吹健鞍Y結(jié)”、“心至”方能開出“良方”，時(shí)值年終歲末，各地各部門都要總結(jié)今年工作，謀劃明年布局，更須用好調(diào)查研究這一有力武器，“身入”“心至”一個都不能少，推動各級干部動起來、深下去，使調(diào)查研究在全黨蔚然成風(fēng)。 　　由上海農(nóng)工黨黨員、知名導(dǎo)演白永成擔(dān)任出品人、導(dǎo)演的電視連續(xù)劇《一個都不能少》，從3月16日開始，在中央電視臺一套晚八時(shí)黃金時(shí)段播出。這是今年第一部與觀眾見面的脫貧攻堅(jiān)題材電視劇。 　　白永成表示，《一個都不能少》是向最可愛、最可敬的扶貧大軍致敬，把他們展示在全國人民面前，讓全國人民知道，扶貧大軍做著怎樣的工作。白永成同時(shí)表示，希望通過本劇將當(dāng)?shù)鬲?dú)特的卡斯特地貌打造成為甘肅的新名片。談及初衷，白永成直言這是他的“小私心”。“小時(shí)候家里確實(shí)條件不好，自己走出來了總想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。除了切實(shí)想幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民朋友脫貧，更想讓大家了解我的家鄉(xiāng)，我熱愛的這片土地。” 　　據(jù)介紹，《一個都不能少》是國務(wù)院扶貧辦重點(diǎn)推薦、國家廣電總局確定、全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的脫貧攻堅(jiān)題材重點(diǎn)劇目。全劇以“全面建成小康社會，一個也不能少;共同富裕路上，一個也不能掉隊(duì)”為主題，以全國脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝時(shí)期為時(shí)代背景，講述了我國西部某地的貧困村“焉支村”合并到本縣最富裕的“丹霞村”后，兩村村民逐步摒棄過往嫌隙共同走上致富道路的故事。