四川省科學(xué)六年級上冊第5課時 定滑輪和動滑輪
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四川省科學(xué)六年級上冊第5課時 定滑輪和動滑輪 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 定滑輪的作用是( )。 A.省力 B.改變用力方向 C.既能省力又能改變用力方向 2 . 旗桿上安裝升旗用的裝置是( )。 A.輪軸 B.動滑輪 C.定滑輪 3 . 使用定滑輪把重物拉升1米,繩子拉動的距離( ). A.等于1米 B.小于1米 C.大于1米 4 . 使用動滑輪能省一半的力,但拉動繩索的距離必須是重物被提升高度的( )。 A.一倍 B.兩倍 C.相同 5 . 下列裝置中,哪個是滑輪組?( )。 A. B. C. 二、填空題 6 . 仔細(xì)觀察定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu),你會發(fā)現(xiàn)滑輪是一種變形的_______________。 7 . 將滑輪組合在一起使用是生活中常用的(______________)。 8 . 把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了_______________。使用滑輪組既能____________,又能____________。 9 . 下列屬于杠桿的是(_____),屬于斜面的是(_____),屬于輪軸的是(_____),屬于滑輪的是(_____)。 A、吊車B、水龍頭C、鉆頭D、螺絲釘E、撬棍 F、斧子G、刀H、門把手I、方向盤J、鑷子 10 . 滑輪組能夠改變(__________),而且可以(_______________)。 三、判斷題 11 . 定滑輪可以省力。(____) 12 . 使用滑輪組能省多少力,這與動滑輪的個數(shù)無關(guān)。(______) 13 . 滑輪組越多越不省力。(______) 14 . 起重機(jī)吊車上的動滑輪既能省力又能改變用力的方向。(_____) 四、綜合題 15 . 如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖. 我能分析它的工作原理: (1)它的構(gòu)造中①-⑥是___________________, 主要作用是__________________________。 ⑦-⑨是_____________________________, 主要作用是__________________________。 (2)搖柄和轉(zhuǎn)輪組成的簡單機(jī)械叫_____________, 搖柄_____________(順、逆)時針轉(zhuǎn)動衣架就上升。 16 . 據(jù)圖回答問題: (1)圖1滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能____但不能____。 (2)圖2滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能____但不能____。 (3)圖3滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能____又能____。 17 . 把下面的滑輪用線連起來,并在括號里寫出它們分別是哪一種滑輪。 圖1圖2圖3 (_____)(_____)(_____) (1)圖1滑輪,在實驗中發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能________,但不能________。 (2)圖2滑輪,在實驗中發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能________但不能________。 (3)圖3滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能________又能________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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