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2020年五年級道德與法治上冊 第二單元 我們是班級的主人 單元測試卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 召開班會前要推選會議（ ）。 A．主持人 B．參與人 2 . 下列對班徽作用的說法，正確的是（ ）。 ①班徽是一個班級的標志②是班集體的象征 ③代表了一個班的奮斗目標④代表了一個學校的目標 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③ 3 . 小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是不足的是（ ）。 ①在我們班，人人都有自己的崗位???②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任??③遇到困難沒有同學無私相助??? ④同學們參加集體活動的積極性不高??⑤同學們都愛學習 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④ 4 . 我為班級獻計獻策，（ ）不是金點子。 A．班級干部崗位輪換 B．幫好朋友打架 C．課間注意保持衛(wèi)生 D．愛護公物 5 . 選班委時我會選（ ）。 A．我的同桌 B．誰對我好選誰 C．有能力勝任的同學 6 . 在得知別人沒有選舉自己當班委以后你會（ ）。 A．記恨他 B．在下次選舉中收買他 C．充分認識到自己的不足，努力改正 二、填空題 7 . 班級中的每個同學都是班級的（______），在班委選舉中，都享有（_________）和（_________）。大家參與選舉，（__________），（_________），才能體現大家的意愿。 8 . 班委會在對班級重大事務進行決策時，要采取____的方式。這種方式的好處是可以集中各方意見，達成____，形成班級的共同行動方案。 9 . 班徽是一個班級的（____），是班集體的（____），代表一個班的（____）。 10 . 幫助別人時應該注意以下四點：（________________________），（__________________________），（_______________________________），（____________________________）。 11 . 討論和決定班級事務，需要堅持（___________）。班級要給每個同學充分表達意見的機會，每個同學也要（____________）并（___________）他人意見。 12 . 在責任擔當中，我們可以發(fā)揮_________,提高_________的能力，學會參與班級事務。 13 . 憲法是國家的（___）法。 三、判斷題 14 . 向班會提出議題和方案的人稱為決策人。（_______） 15 . 班委會一般由班主任先定人選，再進行選舉。（______） 16 . 班委干部班主任任命就行，因為他是班主任的助手。（______） 17 . 班規(guī)重在執(zhí)行。（________） 18 . 集體的事，就是我們大家的事，每個人都應該出力。（____） 19 . 在集體中每一個人都可以發(fā)表自己的看法，提出自己的意見和建議。（______） 20 . 班級之間的合作能讓我們更好地認識自己班級的不足。（______） 四、排序題 21 . 下面是五年級X班班委競選活動的流程，次序已被打亂，請你將正確的次序排列好，填在橫線上。 ①自愿報名 ②發(fā)布競選公告 ③無記名投票 ④公開唱票，公示結果 ⑤競選人演講與答辯 第一步_____第二步___第三步____第四步____第五步____ 五、簡答題 22 . 選班干部時，我們一般選什么樣的人當班干部？ 六、辨析題 23 . 新學期，盡管小強沒有當選班委，但是他依然覺得要為班級建設出一份力，你認為他的觀點正確嗎？為什么？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、排序題 1、 五、簡答題 1、 六、辨析題 1、