語文九年級下冊第四單元 第15課《無言之美》課時同步練
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語文九年級下冊第四單元 第15課《無言之美》課時同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列句中加點字讀音相同的一項是( ) A.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著男女衣著,悉如外人 B.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚得之心而寓之酒也 C.為報傾城隨太守,親射慮,看孫郎以衾擁覆,久而乃和 D.高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳故曰:教學(xué)相長也 2 . 下列句子加點成語運用有誤的一項是 A.春天的濕地公園生機勃勃,美不勝收,到處花團錦簇、楊柳依依,鳥語呢喃,游人如織,男女老少都陶醉在賞心悅目的美景中,流連忘返。 B.《消法修正案》將網(wǎng)絡(luò)消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨等條款納入其中,市民們對此紛紛隨聲附和,表示贊成。 C.聽說離家數(shù)年的兒子已經(jīng)走到了村口,王奶奶喜出望外,慌得丟下圍裙就往村外迎去。看著風(fēng)塵仆仆的孩子,王奶奶激動得說不出話來。 D.對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。 3 . 選出下列句子沒有錯別字的一項。 A.這里看不到什么東西,和前幾天令人毛骨聳然的單調(diào)沒有什么任何區(qū)別。 B.已經(jīng)決別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。 C.他們對這位文壇泰斗頷首低眉,內(nèi)心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。 D.你講的話很有道理,不愧為法律界的中流底柱。 4 . 下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A.近日,國家新聞出版廣電總局發(fā)通知指出,不得惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)、褻瀆文化經(jīng)典、調(diào)侃崇高精神。 B.今年,大蒜、白糖等大幅漲價,漲價的速度令人嘆為觀止,由此催生了“蒜你狠”、“糖太宗”等網(wǎng)絡(luò)新詞。 C.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。 D.他的見解獨到而犀利,因而這本書可以針對某些“制造業(yè)”衰敗的言論,進行一番撥亂反正。 二、基礎(chǔ)知識綜合 5 . 閱讀下面的文字,完成小題。 心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的y站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰蒼海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 (1)給文中加點的漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 倔強(______)不屑(______)y站(______) (2)文中含錯別字的一個詞是:“________”,這個詞的正確寫法是:“________”。 (3)“因噎廢食”中“廢”的意思是(______) A.停止,不再使用 B.沒有用的,失去效用的 C.荒蕪,衰敗 D.殘疾 (4)這段文字主要運用了_______、排比和 _______的修辭手法。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀,是對精神的刷新 白 龍 我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。 在快節(jié)奏的信息化社會,勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。 然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。你就像一個王者一樣,在這個專屬于你的世界中逡巡,不愿外求。這也是閱讀有別于其他文娛活動的根本特征,即它是不依賴其他感官的、高度個人化的精神活動。通過閱讀,我們最終是在學(xué)著如何與自己相處,并在這種寂兮寥兮、周行而不殆的智識訓(xùn)練中收獲精神的富足。在這個意義上說,閱讀乃是每日進行的必要精神刷新。在一次次的刷新中,勤于閱讀的人將逐漸成長為一個有著豐富心靈層次、心智成熟飽滿的現(xiàn)代人。 古人講“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。這并不僅僅在講旁觀者的感受,更是在提醒自己,不讀書就會讓心靈蒙塵。有人說,優(yōu)秀的詩人和作家要通過閱讀來修煉自己的精神“內(nèi)丹”,普通人也是一樣,需要通過讀書來擦拭、涵養(yǎng)自己的“內(nèi)丹”和“真氣”。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。我們手捧書本閱讀的過程,也是一個自我教育、自我升華的過程。我們在閱讀中將重新發(fā)現(xiàn)自己,這也正是“人文日新”的真義。 在紛繁復(fù)雜的社會里,每個人的身邊都不乏擅長交往的朋友,但擅長獨處的人可能就少了很多。如果說和他人相處是一項必備的社會能力,那么與自己相處則體現(xiàn)一種可貴的精神定力。太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對庸常生活的救贖,讓我們得以暫時跳脫出瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。 閱讀也是為了和這個世界更好地相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學(xué)會謙卑,也將變得柔和、平淡,收獲一種“到凌云處仍虛心”的可貴氣質(zhì);學(xué)著更深地理解他人與世界,更具包容心和同理心地看待這個世界上的諸種缺陷與不足。 閱讀是一項幾乎沒有門檻的活動,人人都可領(lǐng)略文字之美;閱讀又是一項由淺入深的精神歷練,需要持之以恒才能登堂入室、窺其堂奧。這個世界需要書籍的火種來點亮,而一個追求內(nèi)心豐富與圓滿的人,也總有賴于閱讀帶來的精神刷新。 (選自《人民日報》2015年4月23日) 6 . 為什么說“閱讀,是對精神的刷新”? 7 . 第二段在文中有何作用? 8 . 第三段畫線句中的“根本”一詞有何表達作用? 9 . 文章第四段中的畫線句運用了什么論證方法?意在論證什么? 閱讀下面的文章,完成后面小題 在“詩和遠方”中涵養(yǎng)文脈 ①沒有華美的舞臺,沒有絢麗的燈光,只是一尺方桌、一位讀者、幾封書信,卻如涓涓山泉,沁人心脾,在熒屏內(nèi)外,收獲掌聲無數(shù)。近期,一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《見字如面》,持續(xù)霸屏朋友圈?!坝卸嗑脮r間,沒有提起筆來好好寫一封信了?”節(jié)目甚至不斷激發(fā)起觀眾提筆寫信的沖動。 ②引發(fā)共鳴的,何止是《見字如面》。這段時間,同樣被譽為“綜藝清流”的《中國詩詞大會》和《朗讀者》,也以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人文情懷,接連贏得超高口碑,捕獲了一批又一批的“自來水”。典雅文化與大眾娛樂的碰撞,不僅讓觀眾得以在屏幕上邂逅詩和遠方,更是引發(fā)人們對傳統(tǒng)文化的集體回望。傳統(tǒng)的文化形式,何以能夠跨越時間的長河,即便歷經(jīng)歲月沖刷,卻依舊能散發(fā)光澤、觸動人心? ③見字如面,睹物相思。有人說,感情波動不分孰優(yōu)孰劣,再笨拙的一支筆,即使寫出內(nèi)心萬一,也足夠令人感動。確實,人的情感都是相通的,最能打動人的無疑是那份最純粹的情感。就拿寫信來說,作為私人內(nèi)心話語的承載,一筆一畫、一字一符,無不灌注著寫信人的真誠。而字跡又往往能印刻下書寫人的性情,古人甚至有“尺牘書疏,千里面目”的說法,見信如晤,讀信之人見字便能捕捉對方寫信時的表情。字如其人,不加掩飾地將自己完整地展現(xiàn)在對方面前,正是這種純粹和真誠,更令人神往。我們會被畫家黃永玉給曹禺寫的信所感動,恐怕就是“心在樹上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴寫下的“楊德昌,你怎么可以就這樣走了呢”,讓人直嘆“看哭了”,也正在于其真摯的感情。 ④如果說,信件是人們內(nèi)心的琴弦,那么,聲音就是撩動琴弦的撥片。正如《朗讀者》的主持人董卿所言,“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”。當(dāng)普通夫婦對念起朱生豪的情詩,“不要愁老之將至,你老了也一定很可愛”,我們很難說不感動于斯;當(dāng)96歲高齡的翻譯家許淵沖說到動情處,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子”,我們心中也很難不起敬意?!皩⒅档米鹬氐纳椭档藐P(guān)注的文字完美結(jié)合,如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏?!边@樣的評價,也足以道出這幾檔文化節(jié)目受觀眾歡迎的一個重要原因:并不在于懷舊,而在于真情實感。 ⑤飽含書卷氣,是這幾檔綜藝的另一個顯著特征。人們常說,腹有詩書氣自華。文化素養(yǎng)能改變一個人的氣質(zhì)。曾經(jīng)有人問道,“為什么要學(xué)習(xí)古代詩詞?”一個得到最多人點贊的答案是這樣回答的:舉個例子,當(dāng)看到天邊飛鳥,你會說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!倍皇牵骸鞍パ?,好多鳥?!碑?dāng)你失戀時你低吟淺唱道:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!倍皇乔f遍地悲喊:“藍瘦,香菇!”更重要的是,隨氣質(zhì)改變的,還有人的精神生命。經(jīng)典之所以為經(jīng)典,傳統(tǒng)文化之所以能散發(fā)恒久魅力,就在于它能滋養(yǎng)心靈,擴展精神疆域,是我們抵抗庸俗的利器。而這,恐怕正是“綜藝清流”走紅的另一個原因。 ⑥很難說,這幾檔節(jié)目受到熱捧,就意味著綜藝節(jié)目的格局就此改變。但這至少證明,詩和遠方并非是博物館里的陳列品,傳統(tǒng)文化更非與現(xiàn)代文明格格不入。只不過,傳承文脈也需要大眾傳播的載體,“每個人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價值,很多體驗若不能親歷,就會期待在別人的故事里找到啟發(fā)和依據(jù)”。《見字如面》導(dǎo)演吳正文的總結(jié),大概也是人們內(nèi)心的呼喚吧。 (節(jié)選自《人民日報》,有刪改) 10 . 下面對于“綜藝清流”的分析不正確的一項是( ) A.“綜藝清流”的顯著特征是飽含書卷氣。 B.“綜藝清流”讓典雅文化與大眾娛樂發(fā)生碰撞,引發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的集體回望。 C.“綜藝清流”不加掩飾地將參與節(jié)目的那個“自己”完整地展現(xiàn)在觀眾面前,這種純粹和真誠,令人神往。 D.“綜藝清流”受到追捧,但并不意味著綜藝節(jié)目的格局會因此改變。 11 . 下面關(guān)于“傳統(tǒng)文化”的分析不正確的一項是( ) A.傳統(tǒng)文化之所以散發(fā)著恒久魅力,就在于它能滋養(yǎng)心靈,擴展精神疆域,是我們抵抗庸俗的利器。 B.傳承傳統(tǒng)文化的文脈需要大眾傳播作為載體。 C.幾檔關(guān)于傳統(tǒng)文化的節(jié)目受到大眾的追捧,表明傳統(tǒng)文化并非與現(xiàn)實生活格格不入。 D.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化能改變?nèi)说奈幕仞B(yǎng),從而改變一個人的氣質(zhì)。 12 . 下列對文章的分析與理解,不正確的一項是( ) A.本文所要討論的話題是傳統(tǒng)的文化形式,何以能夠跨越時間的長河,即使歷經(jīng)歲月沖刷,卻依舊能散發(fā)光澤、觸動人心。 B.列舉畫家黃永玉給曹禺寫的信及歌手蔡琴寫給楊德昌的信,論證了打動人心的不是語言的本身,而是傾注在語言里真摯的感情。 C.文章認為頻霸銀屏的《中國詩詞大會》《朗讀者》和《見字如面》等節(jié)目注重觀眾懷舊情結(jié)的同時,也注重撩動起觀眾內(nèi)心的真情實感。 D.文章認為,因為每個人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價值,所以很多體驗若不能親歷,就會期待在別人的故事里找到啟發(fā)和依據(jù)。 四、綜合性學(xué)習(xí) 13 . 綜合實踐。 近些年來,各地興起了過洋節(jié)的熱潮:圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)……商家也不失時機推出豐富多彩的促銷活動。到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日如七夕、臘八、重陽等在年輕一代的心目中已經(jīng)漸漸淡化了,過得冷冷清清。為了加深大家對傳統(tǒng)節(jié)日的感情。某校決定在各班舉辦“我們的節(jié)日”主題班會,請你參與。 (1)(節(jié)日搜集)很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵,請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。 [示例]千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(春節(jié)) A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。( ) B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。( ) C.元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明。( ) D.?dāng)y手接隊放風(fēng)箏,懷親垂淚燒紙錢。( ) (2)(節(jié)日論壇)對不少人來說,“吃”成了許多傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,好像“吃”了某一傳統(tǒng)節(jié)日的特色食品,就算過完了某一節(jié)日。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日來臨之前,商家為了推銷節(jié)日商品,大肆炒作,完全失去了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。班上同學(xué)對此要舉辦一個小論壇,請你擬寫一條宣傳標(biāo)語。 宣傳標(biāo)語:重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,_________ 五、其他 14 . 指出下列句子采用的論證方法。 (1)著名英國詩人濟慈在《希臘花瓶歌》也說,“聽得見的聲調(diào)固然幽美,聽不見的聲調(diào)尤其幽美”,也是說同樣道理。(__________) (2)錢起的《省試湘靈鼓瑟》末二句“曲終人不見,江上數(shù)峰青”,也沒有說出詩人的心緒,然而一種凄涼惜別的神情自然流露于言語之外。(__________) (3)中國有一句諺語說:“金剛怒目,不如菩薩低眉?!保╛_________) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、基礎(chǔ)知識綜合 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 五、其他 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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