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學(xué)生評(píng)語(yǔ)/作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ) 　　作文評(píng)語(yǔ)是師生之間心靈的對(duì)話.學(xué)生對(duì)教師的批語(yǔ),最關(guān)心的往往不是技能技巧的指點(diǎn),得失優(yōu)劣的評(píng)價(jià),而是頗費(fèi)心思地從評(píng)語(yǔ)的字里行間窺查教師對(duì)自己的態(tài)度。以下是小編搜集整理的小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒! 　　一、 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。 　　二、 *采用了第一人稱的寫法,使得具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快 　　三、 *事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了 　　四、 *用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用 　　五、 *真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是使用權(quán)*極具感染力,發(fā)人深思 　　六、 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育 　　七、 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使*散發(fā)著清新活潑的氣息 　　八、 這篇*以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊 　　九、 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力 　　十、 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永 　　十一、 文中描繪的清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使*也有了生命力 　　十二、 *雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神 　　十三、 *最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力 　　十四、 通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把繪聲繪色地描述了出來(lái),*雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣 　　十五、 對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是*的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了 　　十六、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使*散發(fā)著清新活潑的氣息 　　十七、這篇*以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊 　　十八、*主要優(yōu)點(diǎn)有三:*能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確 　　十九、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫 真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力 　　二十、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永 　　二十一、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使*也有了生命力 　　二十二、*憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前 　　二十三、*簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí) 　　二十四、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣 　　二十五、借景抒情,托物詠志,很特色 　　二十六、*在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味 　　二十七、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理 　　二十八、*很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰 　　二十九、巧用伏筆是*的一大特點(diǎn)*第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒 　　三十、這是一篇很有新意的…*構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然 　　三十一、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,*讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力 　　三十二、想象力較豐富,極具新意開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,*語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧 　　三十三、*不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢 　　三十四、情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑 　　三十五、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感 　　三十六、*很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),*有波瀾,讀起來(lái)深受教益 　　三十七、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心 　　三十八、*用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使*錦上添花 　　三十九、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài) 　　四十、 當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎? 　　四十一、 你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的*中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天! 　　四十二、 作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。