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人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 壓強(qiáng) 單元練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 A．測(cè)木塊長(zhǎng)度 B．測(cè)木塊質(zhì)量 C．測(cè)液體溫度 D．測(cè)液體體積 2 . 在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精和水的沸點(diǎn)分別是78℃和100℃，把它們分別裝在兩個(gè)試管里，懸放在正在加熱沸騰的水中，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ） A．試管中的酒精會(huì)沸騰，水不會(huì)沸騰 B．試管中的水會(huì)沸騰，酒精不會(huì)沸騰 C．試管中的水和酒精都會(huì)沸騰 D．試管中的水和酒精都不會(huì)沸騰 3 . 關(guān)于下列所示的四幅圖，解釋正確的是（ ） A．飲料能夠吸上來(lái)靠的是嘴對(duì)吸管內(nèi)空氣的吸力 B．風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的位置壓強(qiáng)大 C．兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi)，說(shuō)明分子在不停息地運(yùn)動(dòng) D．絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，說(shuō)明該棒帶了電 4 . 下列說(shuō)法正確的是 A．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性 B．彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用 C．在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) D．在平衡力的作用下，物體一定不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5 . 如圖所示，底面積相同的兩個(gè)容器，里面裝有深度相同的水．現(xiàn)把兩個(gè)相同的木塊分別放入甲、乙兩個(gè)容器，放木塊前后兩容器底部受到的壓力分別為F甲、F乙和F′甲、F′乙 ． 試比較放木塊前后容器底部受到的壓力 A．F甲=F乙， F甲=F乙 B．F甲＜F乙， F甲＜F乙 C．F甲=F乙， F甲＞F乙 D．F甲=F乙， F甲＜F乙 6 . 如圖是北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，在這些項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 A．擊劍 B．射擊 C．射箭 D．舉重 7 . 如圖所示,玻璃器皿空著時(shí),側(cè)面三個(gè)完全相同孔的橡皮膜都是平整的。當(dāng)器皿加入水后,不同孔處的橡皮膜凸出程度卻不相同。根據(jù)這一現(xiàn)象同學(xué)們提出的下列科學(xué)問(wèn)題中,最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（ ） A．液體的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān) B．液體的壓強(qiáng)是否與容器的形狀有關(guān) C．液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān) D．液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān) 8 . 如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A、B放在水平桌面上。A、B對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（ ） A．FAFB，pA=pB C．FA>FB，pAFB，pA>pB 9 . 如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將 A．向中間靠攏 B．向兩側(cè)分開(kāi) C．向同側(cè)偏移 D．靜止不動(dòng) 10 . 下列對(duì)生活中的事例認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了增大慣性 B．教室內(nèi)投影儀的成像原理是u>2f C．冬天搓手取暖是通過(guò)做功改變手的內(nèi)能 D．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 11 . 圖示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是 A．書(shū)包帶較寬 B．刀刃很鋒利 C．圖釘帽面較大 D．載重汽車(chē)輪子較多 二、填空題 12 . 飲茶是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構(gòu)成_________。若茶壺內(nèi)水的質(zhì)量為2.5kg，茶壺內(nèi)底面積為18cm2，則茶壺內(nèi)底面受到水的壓力為_(kāi)_________N；茶水的溫度下降10℃，放出的熱量為_(kāi)__________ J。（茶水的比熱容取4.2103J/（kg℃），g取10N/kg） 13 . 一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升了，烏鴉喝到了水．若瓶子的容積為450mL，內(nèi)有0.25kg的水，烏鴉投入其中的石塊的質(zhì)量是_____kg（石塊密度為2.6103kg/m3）． 14 . 如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6 cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)_____________Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對(duì)水平桌面的壓力將_______________（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ水=l.0103kg/m3，g 取 10N/kg） 15 . 體重為680 N的人，每只鞋跟地面的接觸面積為170 cm2，則此人行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)____，要使他對(duì)地面的壓強(qiáng)比此值大，下列做法可行的是_____；要使他對(duì)地面的壓強(qiáng)比此值小，下列做法可行的是_____.（填序號(hào)） ①雙腳著地蹲在地上②抬起一只腳③踩高蹺 ④雙腳著地站在地上不動(dòng)⑤跳芭蕾⑥站在滑雪板上 16 . 如圖所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，此時(shí)桶內(nèi)的水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是_____，鐵桶在_____的作用下被壓扁了． 17 . 如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對(duì)容器底壓強(qiáng)Pa_____Pb，水對(duì)容器底的壓力Fa_____Fb；容器對(duì)桌面的壓力F′a_____F′b將兩容器均倒置后，水對(duì)容器底壓強(qiáng)P′a_____P′b．（均選填“大于”、“小于”成“等于”） 18 . 如圖所示，一裝有水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將______，水平桌面受到的壓強(qiáng)將______，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將____（均選填“變大”“變小”或“不變”）。 19 . 如圖所示，一個(gè)重為5N的容器，底面積100cm2，內(nèi)裝有400ml的酒精，則容器對(duì)桌面的壓力為_(kāi)________N，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)____________Pa(p酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg) 20 . 2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹(shù)高鐵客運(yùn)樞紐中心的開(kāi)工，標(biāo)志著畢節(jié)將迎來(lái)高鐵時(shí)代，高速列車(chē)進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力，列車(chē)由于，要滑行一段距離；進(jìn)站過(guò)程中，列車(chē)的動(dòng)能逐漸（選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車(chē)行駛時(shí)，車(chē)體附近流速大，壓強(qiáng)，為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線． 三、實(shí)驗(yàn)題 21 . 小涵同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” （1）壓強(qiáng)計(jì)_____（選填“屬于”或“不屬于”）連通器； （2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她所觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A“或“B”） A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝 （3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示，同時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究_____． 22 . (2017上海楊浦一模)物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體,當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢? 小李同學(xué)將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大,可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。 接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,如圖(b)將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上,在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。 (1)由圖(a)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出流體壓強(qiáng)與流速之間的初步結(jié)論是_____; (2)在圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇沒(méi)有吹風(fēng)時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小,當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析原因。電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,氣流會(huì)流經(jīng)飛機(jī)機(jī)翼模型,機(jī)翼模型上方凸,空氣通過(guò)的路程長(zhǎng),流速大,向下的壓強(qiáng)小;機(jī)翼模型下方較平,空氣通過(guò)的路程短,流速小,向上的壓強(qiáng)大,從而形成了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,_________; (3)下列情形中,能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋的是_____(選填序號(hào))。 A．將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中 B．地鐵站臺(tái)上,人必須在警戒線外候車(chē) C．船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn) 23 . 如圖所示，在瓶的a、b、c三處各扎一個(gè)小孔，且a、c等高，并將孔封住。在瓶中注滿(mǎn)水，打開(kāi)a、b、c三孔后觀察到圖示的情況。這說(shuō)明： （1）水對(duì)容器的_____有壓強(qiáng)（選填“側(cè)壁”或“底部”）； （2）比較a、b兩孔的水流現(xiàn)象，可知液體壓強(qiáng)隨______的增加而增大； （3）比較a、c兩孔的水流現(xiàn)象，可知同種液體，同一深度，液體向______壓強(qiáng)相等。 24 . 小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)． ①該探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________來(lái)反映壓力的作用效果，此方法是轉(zhuǎn)換法，本探究實(shí)驗(yàn)還用到的實(shí)驗(yàn)方法是______． ②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯． ③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：___相同時(shí)，_____越小，壓力的作用效果越明顯． 四、計(jì)算題 25 . 一個(gè)重力為3 N的實(shí)心鐵塊A，與一實(shí)心正方體木塊B疊放在圓筒形容器底部，底部水平，如圖所示．實(shí)心木塊的密度為0.6103kg/m3，邊長(zhǎng)為10cm．求： （1）實(shí)心木塊的重力； （2）實(shí)心木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)； （3）若不斷緩慢向容器中倒水，直到水注滿(mǎn)容器；當(dāng)木塊穩(wěn)定時(shí)，木塊露出水面的體積． 26 . 如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質(zhì)量是 0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為： 210-2m2（壺底附近形狀變化和壺壁厚度可忽略），在水壺內(nèi)裝入重 15N 的水后，水的深度為 0.12m． g 取 10N/kg，求： （1）電熱水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)； （2）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)和壓力． 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計(jì)算題 1、 2、