物理九年級(jí)全一冊(cè) 第二十章-章末總結(jié)
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物理九年級(jí)全一冊(cè) 第二十章-章末總結(jié) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于物理學(xué)家做出貢獻(xiàn)的敘述,符合歷史事實(shí)的是 A.奧斯特--最早記述了磁偏角 B.法拉第--最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) C.沈括——最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系 D.牛頓--最先研究光的色散現(xiàn)象 2 . 如圖所示,小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),在一通電導(dǎo)線N內(nèi)部有一個(gè)通電螺線管M,則M受力作用而 A.向右運(yùn)動(dòng) B.向左運(yùn)動(dòng) C.繞OO’轉(zhuǎn)動(dòng) D.以上都有可能 3 . 圖中四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( ) A.圖甲:通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失 B.圖乙:電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān) C.圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變 D.圖?。褐灰獙?dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 二、多選題 4 . 如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表示正確的是( ) A.圖甲可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī) B.圖乙可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī) C.圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng) D.圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 三、實(shí)驗(yàn)題 5 . 如圖所示是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型: (1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對(duì)線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理,刮漆方法見(jiàn)放大圖.按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠______,這一部位相當(dāng)于直流電動(dòng)機(jī)模型中的______. (2)如果整個(gè)制作沒(méi)有問(wèn)題,但接上電源后線圈不動(dòng),這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) ①______; ②______. (3)通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng),如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采取的做法是: ①______;②______. 6 . 為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小琴所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用漆包線分別在兩顆大鐵釘上面繞制若干圈,做成簡(jiǎn)易電磁鐵,然后分別按圖接入電路,探究前,他們還作了以下的猜想: 猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒(méi)有磁性; 猜想B:電磁鐵通過(guò)的電流越大,磁性越強(qiáng) 猜想C:外形相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng) 探究過(guò)程如圖所示:他們通過(guò)觀察簡(jiǎn)易電磁鐵吸引大頭針的情況來(lái)判斷磁性的有無(wú)和強(qiáng)弱,請(qǐng)你仔細(xì)觀察這四幅圖,然后完成下列填空. (1)實(shí)驗(yàn)中他們是根據(jù)電磁鐵是否吸引大頭針來(lái)判斷電磁鐵是否具有磁性,同時(shí)根據(jù)_________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱. (2)比較圖________,可以驗(yàn)證猜想A是正確的. (3)比較圖______,可以驗(yàn)證猜想B是正確的. (4)比較圖___,可以驗(yàn)證猜想C是正確的;仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應(yīng)補(bǔ)充條件_______. (5)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是_________. 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 二、多選題 1、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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