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陜西省八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 平直的公路上甲、乙、丙三人騎自行車順風行駛，甲感覺順風，乙感覺逆風，丙感覺無風，則三個人中騎車速度最快的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷． 2 . LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管.二極管是由下列哪種材料制成 A．納米材料 B．金屬材料 C．半導體材料 D．超導材料 3 . 如圖所示，宇航員在空間站內(nèi)可直接對話，而在空間站外面必須借助無線電通訊設(shè)備才能進行通話，原因是 A．太空中噪聲太大 B．用通訊設(shè)備對話方便 C．空間站外真空不能傳聲 D．聲音只能在地面附近傳播 4 . 同學們練習對身邊一些常見的物理量進行估測，以下估測數(shù)據(jù)，不符合實際的是 A．教室里的黑板長約4m B．一位中學生身高約1.6m C．中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右 D．在中學生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達15m/s 5 . 語言學習用的復讀機除了正常的播放聲音外，還有快速或慢速播放功能，這樣的復讀機放出來的聲音 A．響度和音色可以變化 B．響度和音調(diào)可以變化 C．音調(diào)和音色可以變化 D．沒有變化 6 . 跳傘運動員在加速下落過程中，看到身旁的直升飛機在向上運動，則直升飛機相對于地面的運動情況為 A．一定上升 B．一定下降 C．一定靜止 D．可能下降 7 . 下列說法正確的是（ ） A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．聲音在真空中的傳播速度是340 m/s C．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲 D．聲波不能傳遞能量 8 . 關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ） A．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲 B．聲音可以在真空中傳播 C．聲波具有能量 D．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音 9 . 2012年2月，新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5 監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um（lu（Tl=10﹣6111）的顆粒物．它的 主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，對空 氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．下列對PM2.5的認識中正確的是 A．PM2.5的顆粒大小與空氣介子相近 B．PM2.5的顆粒會影響太陽光在空氣中的傳播． C．PM2.5顆粒在空氣中不受重力作用 D．減少尾氣排放不能有效減少PM2.5對空氣的污染 10 . 敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”．其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 11 . 用厚刻度尺測同一木塊長度的四種方法，其中正確的是 A． B． C． D． 12 . 下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是 A．聲音在真空中傳播的速度最快 B．游泳時在水下能聽到岸上的聲音，說明液體能夠傳聲 C．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 D．“公共場所請勿大聲說話”是要求人們說話的響度要小 13 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（ ） A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播 C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量 D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同 14 . 下列對聲現(xiàn)象四個實驗的分析，正確的是 A．圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質(zhì) B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播 C．圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生 D．8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同 15 . 納米技術(shù)是以0.1～100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，2.6108nm的長度可能是（ ） A．一個人的身高 B．物理課本的長度 C．一座山的高度 D．一個籃球場的長度 16 . 流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（ ） A．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲 B．撞擊聲太小，人耳無法聽到 C．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播 D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波 17 . 客車以20 m/s的速度向南行駛，迎面駛來一列長210 m的貨車，以54 km/h的速度向北行駛，則在窗口的乘客看到貨車從他眼前駛過的時間為（ ） A．6 s B．10.5 s C．12 s D．14 s 18 . 如圖所示四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學知識解釋（ ） 甲：月球上的宇航員靠無線電交談 乙：用發(fā)生的音叉接觸水面時，水面水花四濺 丙：聽不到玻璃罩中的鬧鈴聲 ?。候鹂砍暡▉硖綔y飛行 A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丙 二、填空題 19 . 如圖刻度尺的分度值為_____cm；該物體的長度為_____cm。多次測量該物體的長度是為了_____。 20 . 一個物體相對于另一個物體________的改變稱為機械運動。下列兩種現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是________（填寫字母）： A．河水在河中流； B．植物開花結(jié)果。 21 . 圖中停表的讀數(shù)為_____s； 22 . “亞洲一號”同步衛(wèi)星，這里的“同步”是以_____作為參照物；坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“飛快行駛”是以_____作為參照物，這里的“急速后退”又是以_____作為參照物． 23 . 荊州小學生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲”，她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠__________________發(fā)聲的．后來，她雙做入如下實驗：用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了．聶利認為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點．不管她的發(fā)現(xiàn)是否正確，我們應該學習她的________________． 24 . 如圖所示，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度，其中B尺的分度值是__________，則LA＝_________cm，LB＝________cm．讀數(shù)時視線正確的是_______(選填“甲”或“乙”)． 25 . 2019年1月3日10時26分“玉兔二號”成功著陸月球背面，隨即著陸器與巡視器分離，開始就位探測和巡視探測。在“鵲橋”中繼衛(wèi)星支持下順利完成互拍，地面接收圖像清晰完好，搭載科學實驗項目順利開展，達到工程既定目標，標志著嫦娥四號任務圓滿成功。在發(fā)射加速升空時其動能___，重力勢能___（選填“增大”、“減小”或“不變”），如果以著陸器為參照物巡視器是___（選填“靜止”或“運動”）的。 26 . 全日制小學的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示．垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑要上鉤的小魚．此事表明_______和_______可以傳聲． 27 . 在蘭州國際馬拉松賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時，以摩托車為參照物，攝像師處于__(選填“運動”或“靜止”)狀態(tài)．馬拉松賽全程為42.195 km，某業(yè)余選手的成績?yōu)? h 30 min，則其全程的平均速度為__km/h(結(jié)果精確到個位)． 28 . 如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則刻度尺的分度值是________，所測物體的長度是________． 29 . 陳陳用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量，測量值分別是36.3cm、36.4cm、36.4cm、36.5cm，則他使用的刻度尺分度值是____，此物體的長度應記作________． 三、實驗題 30 . 怎樣從一張比例尺為1 ：5000000的中國地圖上估算出京廣線鐵路的（北京——廣州）實際鐵路長度，寫出所需器材及主要步驟。 31 . 測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度。 (1)實驗原理是_____。 (2)實驗中要使斜面保持較_____的坡度，原因是_____。 (3)杰倫同學首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點滑到C點所需時間t，從而計算出了平均速度，鹿晗同學認為上述測量有誤，原因是_____。 32 . 小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，如圖2所示中停表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應小車在起點、中點s2位置、終點s1位置的時間，請你解答下列問題。 （1）在測量平均速度的實驗中，通過公式_____求出平均速度。 （2）斜面的一端用木塊墊起，沿斜面保持很小的坡度，其原因是_____； （3）實驗中金屬片的作用是_____。 （4）若斜面長s1＝1.2m，則小車通過全程的平均速度v1＝_____m/s，小車通過下半程的平均速度v2＝_____m/s。 四、簡答題 33 . 百米賽跑時，假如終點記時員在聽見起跑的槍聲后才開始記時，他記錄下來的成績是11s，這種記錄對運動員的成績會造成什么后果？以看到發(fā)令槍煙霧計時成績應該是多少？ 34 . 請列舉你所了解的一件樂器，說明它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的． 如圖是將樂器發(fā)出的樂音輸入示波器后得到的兩個波形圖，請根據(jù)波形圖比較這兩個樂音在音調(diào)、響度和音色三方面的異同． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 2、