《八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題 新人教版.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元走進社會生活,第二課網(wǎng)絡生活新空間,第二課時合理利用網(wǎng)絡,1．在互聯(lián)網(wǎng)上怎樣學會“信息節(jié)食”？答：互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”。2．網(wǎng)絡生活的基本準則是什么？答：恪守道德、遵守法律。,3．怎樣做一名負責的網(wǎng)絡參與者？答：每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡參與者。4．我們該怎樣理性參與網(wǎng)絡生活？答：(1)我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；(2)注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；(3)我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；(4)自覺遵守道德和法律。,5．如何利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策？答：我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。6．怎樣在網(wǎng)上傳播正能量？答：我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。,知識點1理性參與網(wǎng)絡生活【例1】(2016泰安)2015年8月14日，“陽光跟帖”行動在北京正式啟動，聚焦文明理性發(fā)帖，防范網(wǎng)絡暴力，識別網(wǎng)絡謠言，舉報有害信息，提升網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)和公德意識等內(nèi)容，改善跟帖評論生態(tài)，形成未成年人爭做“中國好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。要做一個合格的“中國好網(wǎng)民”，下列說法不正確的是()A．堅持理性發(fā)言，不信謠，不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報有害信息B．堅持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡發(fā)言C．對一些事和人，多站在對方的角度看待問題，己所不欲，勿施于人D．公民應該依法行使自己權利，不得損害社會的公共利益,【解析】每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，做一名負責的網(wǎng)絡參與者，自覺遵守道德和法律，因此，“不需要網(wǎng)絡監(jiān)管”這一說法是錯誤的?！敬鸢浮緽,對應訓練1．當今世界，網(wǎng)絡交往已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，我們必須學會分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡交往，遵守規(guī)則，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有()①小王應網(wǎng)友邀請，瞞著家長和老師，在某網(wǎng)吧獨自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時，忽然自動彈出一個黃色網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示“點擊有大獎贈送”，小譚馬上關閉了這個網(wǎng)頁③小周玩游戲時發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學小花的名字發(fā)帖，說其他同學的壞話A．①②B．②③C．③④D．①④,B,2．網(wǎng)絡世界宛如戴著面具的舞會，你看不到我，我見不著你。因此，我們要()①擺脫所有的約束，為所欲為②學會辨析網(wǎng)絡信息③自覺遵守道德和法律④隱瞞真實的信息，發(fā)布虛假信息A．①②B．②③C．③④D．①④,B,知識點2傳播網(wǎng)絡正能量【例2】全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部等九個部門聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體低俗信息專項行動，這啟示我們()①要提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)②要遠離網(wǎng)絡生活③在網(wǎng)上要傳播網(wǎng)絡正能量④培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④,【解析】對于網(wǎng)絡我們要一分為二地看待，網(wǎng)絡有利也有弊，但“遠離網(wǎng)絡生活”這一說法是錯誤的，排除②?！敬鸢浮緼,對應訓練3．2017年2月21日，大河網(wǎng)聯(lián)合河南人大網(wǎng)、河南政府網(wǎng)、大河報、大河客戶端，在河南“兩會”期間收集網(wǎng)民關心的問題，大河南報業(yè)全體記者向代表委員傳遞聲音。短短四天時間，瀏覽量突破30萬人次，1871人次參與投票互動，網(wǎng)友留言數(shù)千條。這表明()①我們可以利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策②我們可以通過網(wǎng)絡平臺向有關部門提出意見和建議③網(wǎng)絡已成為我們匯聚民智、促進社會和諧發(fā)展的最主要渠道④我們在網(wǎng)絡上建言獻策可以為國家決策科學化、民主化作出自己的貢獻A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④,C,4．2017年3月27日“網(wǎng)聚職工正能量，爭做湖北好網(wǎng)民”主題活動暨首屆工會新媒體論壇在武漢舉行，省總工會向廣大職工網(wǎng)民發(fā)出倡議——爭做有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的好網(wǎng)民。在網(wǎng)上傳播正能量，需要我們()①踐行社會主義核心價值觀②提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)③培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化④可以在網(wǎng)上隨意發(fā)表個人言論A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④,A,知識點1理性參與網(wǎng)絡生活有人說：“互聯(lián)網(wǎng)一半是‘天使’，一半是‘魔鬼’?！睋?jù)此回答1～2題。1．之所以說互聯(lián)網(wǎng)是“天使”是因為()A．互聯(lián)網(wǎng)是人類最親密的朋友B．互聯(lián)網(wǎng)已成為人們重要的學習工具和交往平臺C．互聯(lián)網(wǎng)無所不能，有利無害D．互聯(lián)網(wǎng)最大的功能是幫助我們交友,B,2．材料給我們帶來的啟示有()①我們要提高媒介素養(yǎng)②積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通、完善自我③要學會“信息節(jié)食”④自覺抵制暴力、色情等不良信息A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④3．(2016云南)網(wǎng)絡是把雙刃劍。下列屬于正確使用網(wǎng)絡的是()A．上網(wǎng)看新聞，查資料B．在網(wǎng)絡上從來不說真話C．利用網(wǎng)絡抄襲答案，完成作業(yè)D．利用網(wǎng)絡濫交朋友,D,A,4．(2016株洲)據(jù)有關權威部門調(diào)查顯示，目前我國超過四分之三的未成年人擁有自己的手機。課間休息、睡前、上學放學路上、做作業(yè)時是未成年人使用手機上網(wǎng)的主要時間；聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻是未成年人使用手機上網(wǎng)的主要活動。下列關于未成年人使用手機的態(tài)度，不正確的是()A．要合理把握使用手機上網(wǎng)的時間，從事有益于身心的活動B．使用手機有百害而無一利，應拒絕使用C．在使用手機上網(wǎng)時，要虛心聽取父母和老師的意見和建議D．增強自制力，避免上網(wǎng)成癮,B,5．(2016德州)近年來，利用網(wǎng)絡對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生。為避免此類侵害，我們應該()①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹慎交友，防止上當④保護隱私，避免泄漏A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,C,6．(2016懷化)2015年12月16日至18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行，本次大會的主題是“互聯(lián)互通、共享共治——共建網(wǎng)絡空間命運共同體”。實現(xiàn)“互聯(lián)互通、共享共治”需要廣大網(wǎng)民()①掌握網(wǎng)絡安全知識，提高自我保護意識②把握好奇心，遠離網(wǎng)絡③明辨是非，規(guī)避網(wǎng)絡負面影響④端正態(tài)度，正確使用網(wǎng)絡A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④,B,7．(2015廣州中考)根據(jù)“兩高”的司法解釋，同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上，或者被轉發(fā)次數(shù)達到五百次以上的，應當認定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴重”。這提醒我們()①遠離網(wǎng)絡是保護自己的最佳選擇②實事求是是網(wǎng)絡交往的基本要求③遵守道德是網(wǎng)絡交往的最高準則④遵守法律是網(wǎng)絡交往的行為底線A．①②B．③④C．①③D．②④,D,知識點2傳播網(wǎng)絡正能量8．人民網(wǎng)統(tǒng)計：2017年全國兩會期間，人們通過論壇、微博、手機等互動渠道，“我有問題問總理”參與人次達到百萬人之多，互動的問題排在前幾位的依然是住房、養(yǎng)老、就醫(yī)、食品衛(wèi)生安全等。政府建立網(wǎng)絡平臺或公眾號的作用有()①有利于群眾向政府部門提意見和建議②有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展③有利于政府決策的科學化、民主化④有利于群眾監(jiān)督政府工作，促進社會和諧發(fā)展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,C,9．看右圖漫畫，啟示我們青少年學生()A．不能上網(wǎng)或玩微信B．在網(wǎng)上要傳播正能量C．可以借助網(wǎng)絡平臺宣泄不滿D．在互聯(lián)網(wǎng)上可以誹謗他人,B,10．蒼南新聞網(wǎng)在2017年4月9日發(fā)布消息：“緊急尋人……”“請轉發(fā)，幫幫……”對于這類經(jīng)常在微博、微信里出現(xiàn)的尋人啟事，相信群眾都不陌生，有些人甚至還參與了轉發(fā)。近日，錢庫一名有精神病史的中年女子找不到回家的路，該縣警方急群眾之所急，在微信、朋友圈發(fā)起尋人啟事，幫其順利找到家人。這則暖新聞對我們的啟示有()①我們在網(wǎng)上要傳播正能量②有困難就要在網(wǎng)上發(fā)布，曬一曬③要不斷提高公民的網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化④網(wǎng)絡空間傳播負能量內(nèi)容的要受處罰A．①②B．②③C．①③D．②④,C,11．(2016荊門)【直面網(wǎng)絡，理性參與】材料觀察漫畫《互控》和《加油！加油！》,談談材料對你有何啟示？(答出三點即可)答：①網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利也有弊；②網(wǎng)絡不是生活的全部，我們不應該成為網(wǎng)絡的俘虜，不能沉溺于網(wǎng)絡，而要做網(wǎng)絡的主人；③我們要理性參與網(wǎng)絡生活，提高自己的媒介素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡獲取新知、促進溝通、完善自我；④此外我們還要提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息等。(其他言之成理也可)。,12．(2016泉州)【分享健康微信提升網(wǎng)絡素養(yǎng)】如圖是朋友圈里泉泉與同學互動的情景。請你根據(jù)此情景，結合所學知識，回答問題。,請根據(jù)舟舟的提議，談談我們應怎樣傳播網(wǎng)絡正能量？答：①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策，讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道；②我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。,13．如今，網(wǎng)絡技術日新月異，給人們生活帶來便捷之時，也在考驗著人們的行為底線。(1)請結合某校中學生使用網(wǎng)絡情況抽樣調(diào)查結果統(tǒng)計圖(下圖)，對“課堂上玩網(wǎng)絡游戲、QQ”的行為作簡要評析。,答：這種行為是錯誤的。因為：①沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè)，損害身心健康；②尊師是我們應有的品德，尊重老師的勞動也是禮貌待師的表現(xiàn)；③受教育既是我們的權利，也是我們應盡的義務。所以，我們要遵守學校紀律，珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。(其他言之成理也可),(2)清朗網(wǎng)絡空間，看我青年力量。廣大青少年紛紛擬寫“我的網(wǎng)絡文明志愿宣言”。請仿照例句，寫出你的宣言。例句：我是一名老師，我要做到語言規(guī)范，為網(wǎng)絡營造一個健康文明的環(huán)境，這是我的網(wǎng)絡文明志愿宣言。仿寫：我是一名學生，______________________________________________________________，這是我的網(wǎng)絡文明志愿宣言。,我要遵守道德，遵守法律，為網(wǎng)絡創(chuàng)造一個健康安全的環(huán)境,