四年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《搭一搭》課件1 北師大版.ppt
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3搭一搭,,,,能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個數(shù),搭出這個立體圖形。,情景導(dǎo)入,,同學(xué)們,你們知道《畫楊桃》的故事嗎?,,,探索新知,淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個立體圖形嗎?,正面,右面,上面,,,,探索新知,笑笑用4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,請你動手搭一搭。,正面,右面,上面,探索新知,與同伴交流你解決問題的好辦法。,典題精講,1.笑笑用4個正方體搭了一個立體圖形,從上面、右面和正面看到的形狀如下。,⑴是下面哪一個?在合適的圖形下面畫“√”。⑵搭一搭,看一看,你選對了嗎?,√,2.淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下。你能搭出這個立體圖形嗎?,3.分別畫出從正面、上面和右面看到的立體圖形的形狀,再實(shí)際看一看。,易錯題型,,正面上面左面,正面上面左面,下面的立體圖形從正面、上面和左面看到的分別是什么圖形?,根據(jù)下列立體圖形填表。,學(xué)以致用,,,按要求填空,G,AC,BD,BDG,下面的物體由幾個正方體組成?,10,10,7,5,課堂小結(jié),,能根據(jù)從不同方向看到的物體形狀,還原由四個正方體組成的立體圖形。還原立體圖形的方法:(1)先從一個面入手,再逐步調(diào)整;(2)搭完后,可以從三個方向進(jìn)行驗(yàn)證。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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