四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 17.觸摸春天課件3 新人教版.ppt
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17觸摸春天,我想知道:,1、是誰(shuí)觸摸了春天?2、怎樣觸摸春天?3、用什么觸摸春天?4、觸摸到了什么?5、課文講了一個(gè)怎樣的故事?,悄然磕磕絆絆瞬間弧線飛翔權(quán)力繽紛,qiǎokēbnshn,hxingqunbīn,濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導(dǎo)、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩、清香裊裊、,安靜在花中穿梭。她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。,很,沒(méi)有一點(diǎn)兒,穿梭:是形容來(lái)往頻繁,本文指安靜在花叢中來(lái)回走動(dòng),這個(gè)小女孩,整天在花香中流連,流連:留戀不止,舍不得離開(kāi),,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。,“神奇的靈性”指的就是奇妙的智慧,安靜神奇的靈性來(lái)自于她對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)。,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。,許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。,,在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線,述說(shuō)著飛翔的概念。,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。,海倫凱勒說(shuō)過(guò):“世上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在視覺(jué),那可能是更真實(shí)的,那就是用心去看世界?!?宋曉波,一歲時(shí)因高燒使用抗生素而耳聾他從小喜歡跳舞,15歲開(kāi)始學(xué)舞他雖然是聾啞人,但是他的身上看不出絲毫的自卑。善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人也得到了大家的喜愛(ài)。由于失去聽(tīng)力,他的世界沒(méi)有聲音,但他的生活依然充滿笑容。他曾在2003年全國(guó)第五屆殘疾舞蹈藝術(shù)比賽獲得第一名。在2006年“加油!好男兒”獲全國(guó)亞軍。,我們生活得很精彩,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以為自己創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。,______有生活的權(quán)利,______可以為自己創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。,作業(yè):1、讀閱讀鏈接,搜集海倫.凱勒的故事。2、把搜集到的資料整理整理,辦一期“熱愛(ài)生命”的小報(bào)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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