四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 20《母親的呼喚》課件1 語(yǔ)文S版.ppt
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語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,母親的呼喚,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課的生字詞,有感情的朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)母愛(ài)的深切和偉大。,學(xué)習(xí)生字,Qiocukān憔悴堪Jiyxīn竭愚馨,理解詞語(yǔ),憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。不堪:達(dá)到不能忍受的程度,表示程度深。聲嘶力竭:嗓子喊啞,力氣用盡。愚笨:頭腦遲鈍,不靈活。,1.“我”很小的時(shí)候母親帶我到公園玩,捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為“我”幼年生活中最快樂(lè)的記憶。,理清文章脈絡(luò),說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾件事?,2.小時(shí)候的一天,母親帶“我”到海邊玩,母親擔(dān)心的找“我”,那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。3.“我”小時(shí)候聽(tīng)到母親的呼喚感到“心煩”,但聽(tīng)不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕。,文中寫了三件事表現(xiàn)了這充滿愛(ài)和關(guān)懷的呼喚。自由朗讀課文,想一想三件事分別給作者留下什么感受?——最快樂(lè),最難忘,心煩又渴望,細(xì)讀感悟:,(1)“我”很小的時(shí)候母親帶我到公園玩,捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為“我”幼年生活中最快樂(lè)的記憶。重點(diǎn)理解:“總是,慈祥,溫暖,溫馨”—融融親情,深刻難忘。,(2)小時(shí)候的一天,母親帶“我”到海邊玩,母親擔(dān)心的找“我”,那次呼喚令“我”一輩子也忘不了。重點(diǎn)理解:“急切、近乎絕望、聲嘶力竭”—表現(xiàn)母親對(duì)我的無(wú)比關(guān)心和深切愛(ài)意。,(3)“我”小時(shí)候聽(tīng)到母親的呼喚感到“心煩”,但聽(tīng)不到母親的呼喚又會(huì)感到害怕?!靶臒薄f(shuō)明我還小,天真幼稚,不懂這是媽媽愛(ài)“我”的表現(xiàn)。“感到害怕,哭了起來(lái)”——與前面茅盾,顯得讓我刻骨銘心,感到幸福眷戀。,課文哪件事最令你感動(dòng)?選擇一件,有感情地讀一讀。,總結(jié),同學(xué)們,讀了課文你有什么體會(huì)?,拓展實(shí)踐,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你所感受到的母愛(ài)的故事。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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