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用修改符號修改下面的一段話（標點2處，病句2處）4分這學期，我們班同學閱讀了“紅樓夢”、“魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進班級”的光榮稱號。,修改下面的一段話，注意用好修改符號。去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉辦了一個草原探險。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?，只能反回大本營。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時機，感到十分遺憾！,,在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們?nèi)嗤瑢W都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領大家激烈鼓掌，還夸他永遠總是我們班講故事最棒的。,修改下面一段話，注意用上適當?shù)男薷姆?。（提示：其中?個錯別字，2個錯誤標點，2個病句）（6分）我國南方有一個美麗的城市——香港。她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為《東方明珠》的美稱；夏天的香港是風景優(yōu)美的季節(jié)。來自世界各地的人們，可以在這里禁情地享受南海之濱的美麗風光。,在正確讀音和漢字下面打“√”。4分彈（dntn）藥粗糙（zocāo）（碩爍）果慷（概慨）?。╞ob）霧開拓（ttu）（絡洛）陽巴（梨黎）愜意(qixi)桂冠(guāngun)侮辱(wūwǔ)眼眶(kuāngkung)東當鋪西當鋪，東西（dōngxīdōngxi）當鋪當東西（dōngxīdōngxi）。,,埋怨（mimn）慰藉（jiej）不禁（jnjīn）左鄰右舍（shěsh）結束（shs）恩賜（cti）幾乎（jījǐ）親密無間(jiānjin)給加點多音字注音：你這招真絕，讓他干著（）急，無法著（）手應付，心里老是懸著（）。,,?。╞bo）霧撇（piěpiē）下粘(zhānni)貼愜（qixi）意惴惴（ruzhu）不安寥寥（liǎolio）無幾載（zǎizi）歌載舞負隅（yy）頑抗,傣(dǎiti)家盛(chnɡshnɡ)滿瞭望(liolio)望將領（jiāngjing）寧愿（nngnng）桂冠（guāngun）撇開（piěpiē）薄餅（bob）記載（zizǎi）云霧(飄漂)渺銀(裝妝)素裹淡(裝妝)濃抹息:(1)呼吸時進出的氣(2)停止(3)休息(4)消息1、張海迪與病魔進行不息的斗爭。()2、小紅嚴格遵守學校的作息時間。()3、他從電腦上獲取了許多信息。(),判斷，對的打“√”，錯的打“”。（5分）（1）傳說每年7月7日的夜晚，牛郎織女在鵲橋相會。（）（2）“羊肉泡饃是西安的地道美味?！敝械摹暗氐馈睉撟x“ddo”。()（3）維克多?雨果是美國文學史上最偉大的作家之一，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。（）（4）“奮不顧身、拾金不昧、溫文爾雅、自私自利”這些詞表達的感情色彩是一樣的。（）（5）夏洛蒂的小說《呼嘯山莊》一問世就受到了廣大讀者的熱烈歡迎。（）,照樣子寫詞。3分看到“赴湯蹈火”這個詞，我們常會想到“沖鋒陷陣”、“視死如歸”“奮不顧身”等詞語。同樣，我們看一以“志同道合”這個詞也會想到（）（）（）等詞語。看到“掩耳盜鈴”這個詞，想到的詞語有（）（）（）等。,結合語境，選擇合適的成語或俗語。（8分）1、國粹京劇是大眾（）的曲藝形式，角色分為（）四種。鑼鼓敲響，他們一個個（），在臺上（），唱得（），演得（）。2、俗話說：“”，我們江南一帶真是風景如畫?。?、俗話說：“”，是指解決問題別的方法不行，只能有一種方法。,1、改病句。3分（1）張老師對我的關懷，我一輩子終身難忘。（2）寫一件事情，應該把起因、結果、經(jīng)過清楚地寫下來。（3）兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！2、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。4分（1）凡卡（）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去受苦，（）留在莫斯科老板家當家徒。（2）（）不斷深化改革，國家（）會進一步富強起來。（3）（）這種給外國老板下跪的做法，（）是對個人人格的侮辱，（）是對國格的玷污，（）我特別瞧不起。3、照樣子，補充句子。2分例：這山可真高，快要把青天刺破了。（1）這件事真險啊，。（2）王祥的爸爸真是太熱心了，。4、在括號里填上意思相反的詞。3分（1）前事不忘，（）事之師。（2）謙受益，（）招損。（3）對待敵人像冬天一樣冷酷，對待朋友像夏天一樣（）5、你最喜歡的一句名言是作者是。,用“心”組詞后填空，注意不能重復。姑娘看著經(jīng)過（）挑選的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學費用也不用愁了，母親也（）多了。這時，她看到母親的臉上露出了（）的微笑。,,選擇正確答案，在下面畫上橫線。（4分）1、老師說：“你(必需必須)帶上夏令營活動中(必需、必須)的生活用品?！?、父母把全部心血(貫注、灌注)到了子女的身上，使子女把全部精力都(貫注灌注)到了自己的事業(yè)中。3、我從一則尋人(啟事、啟示)中受到了(啟事、啟示)。4、父母有(扶養(yǎng)、撫養(yǎng))子女的責任，子女有(扶養(yǎng)、撫養(yǎng))父母的義務。,1、填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。(3分)(1)()大家齊心協(xié)力，這次比賽()能取得勝利。(2)你()答應過他，()該跟他一塊去。(3)“()你去，()讓小林和小張一起去?！眲⒖崎L說?！?)你去，()讓小林和小張一起去?”劉科長問我。2、按要求完成句子練習。(8分)(1)你礁，那一棵棵雪松_____________________。(寫成比喻句)(2)大家都在援助災區(qū)人民，我怎么能袖手旁觀呢?(改成陳述句)(3)鄭成功把荷蘭侵略者趕出了臺灣。(改成“被”字句)(4)小草微微笑，請您走旁道。(寫同樣主題的公益宣傳語),(按課文內(nèi)容填空)(11＋6分)1、我們的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。你知道這些都是什么地方的特產(chǎn)嗎?龍井茶____茅臺酒____絲綢____香醋_____2、中國的民間故事除了《牛郎織女》，還有___等。3、通過半學期的學習，我們結識了幾位杰出的人物，他們是__________的鄭成功，__________的哈爾威，________的藹相如，__________的霍金。4、《愛之鏈》傳達出的是人間濃濃的關愛，如果你是公益廣告的導演，在這組畫面上你會加上一句這樣的話來點明主題:_____________________________________。5、默寫《示兒》并寫出后兩句詩的意思。,銀裝素裹波瀾壯闊負隅頑抗鴉雀無聲慷慨激昂喜出望外載歌載舞愛不釋手驚恐萬狀悲憤欲絕與世長辭熟能生巧彌留之際疾馳而去漫卷詩書三伏盛夏聚精會神若有所悟毫不懼怕心急如焚針鋒相對負荊請罪深明大義暴跳如雷生死攸關繪聲繪色井然有序戛然而止陰森可怖潸然淚下嗷嗷待哺要強好勝節(jié)衣縮食脫穎而出寥廖無幾惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎神秘莫測成年累月,根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1、通過最近的學習你認識了（）的譚千秋老師，()的哈爾威船長，()的夏洛蒂，()的霍金。其中你最喜歡________,因為_____。2、哈爾威船長一生都要求自己________，________。面對死亡，______________________________?！洞L》的作者是______，其代表作有：______、_____等。3、肖邦是______人(國名)，華沙起義失敗后，他寫下了著名的________________。肖邦再也忍不住了，______________。他______地從老師手里接過_____________，_____________華沙城，然后______________，________________。4、我國有___個民族，你是____族人。你還知道的民族有：_____、_____、______、______……,根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。（30分）1、“當燦爛的太陽跳出，；當，。啊，我們愛你，中國！”這段話歌頌了祖國的。2、《示兒》中表明詩人陸游對生死的態(tài)度的一個詩句是，表明作者遺愿的兩個詩句是，。3、哈爾威船長一生都要求自己，做人之道。你知道的“做人之道”有、等。4、《輪椅上的霍金》一文中的霍金是一位__________，他被人稱為“__________”他撰寫的《__________》在全世界擁有無數(shù)的讀者。提及霍金，你會想起__________、__________這些詞語。5、“它著你，著你，著你?！睆倪@所填詞語體會到。,6、無論何時，，只要，我的心境與夢境。姥姥說：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了！”你想到了這句話：。7、《一本男孩子必讀的書》，“這本書”指______，它的作者是______，書中有一句名言是______。8、半學期下來，我們從課文中學到了許多知識，也受到了不少教育?！敦撉G請罪》一課中要學習廉頗的品質(zhì)；從《愛之鏈》一課我們懂得了的道理。,5、鄭成功的偉大功業(yè)是______、____因此人們稱他為___。6、《聞官軍收河南河北》是（）朝詩人（）寫的，其中表達作者激動心情的一句是：__________，_________。寫作者非常高興的一句是：___________，____________。7、《示兒》一詩中寫作者對生死的態(tài)度的是：___________作者的遺憾是：________________，作者的遺愿是：_________________________。（用詩句回答）8、《小草和大樹》一文的主人公是____________，她堪稱是____________的典范，她的代表作是____________。,,填填成語吧，看看誰用得更準確。體操比賽要宣布成績了，同學們都（）地盯著宣布的老師。當聽說我們班拿了個第一名時，雖然大家累得是（），可還是（）地歡呼起來，那聲音還真有點（）呢。劉明甚至跳出了隊伍，快活地（）起來。,,句子樂園：他的臥室非常小。。（變?yōu)榭鋸埦洌埩恋念^發(fā)真亂。（請用上比喻的修辭手法）當周圍很安靜的時候，蟋蟀就會鳴叫。。（變?yōu)閿M人句）我忘不了那個陌生人對我的幫助。（改成反問句）所有的人都知道他是我班的調(diào)皮大王。（改為否定句，但句子意思不能變）,2．根據(jù)情境填寫成語。（6分）能表達杜甫聞聽官軍收復河南河北后的心情的成語有：；欣賞了京劇大師的精彩表演，我不禁想到了這些成語:。3．把下面句中的“看”換成表示“看”的意思的詞語。（4分）①今年暑假，我在北京看（）了人民英雄紀念碑。②考試時，我們不能看（）一遍就匆匆作答，應一邊看一邊想。③看（）著夜晚美麗的濠河，恍惚間，我仿佛置身于仙境一般。④走進新食堂，看（）四周，真大呀！,,照樣子，仿寫句子（4分）1.例：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不會發(fā)芽。蠟燭，如果，那。鮮花，如果，那。2.沒有一本書的家是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家是；沒有一本書的家是。,活學活用：①②③必須填詩詞名句。這試卷上有的題可真難，我絞盡腦汁，也百思不得其解，就在我“_____________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“_______________”，于是迅速地解開了那道難題。好朋友劉寧過年后要轉到別的學校去了，臨別時，我用“”的詩句來安慰他。③手機、電腦這些（）,如今（）。這不連最保守的爺爺過年時都用上了手機，買了電腦。④你是一個熱心人，不但關心國家大事，寒假期間新聞是天天看，而且學校、小區(qū)組織的活動也積極參加。媽媽批評你關心的事太多了，心思沒全放在學習上，你把古人寫的一幅對聯(lián)給她看。這幅對聯(lián)是。⑤《朱子家訓》有句話說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我們這學期學過的一句名言和它的意思很相近，它是。,讀下列一段話，選擇恰當?shù)脑~語前的序號填在下面橫線上。豐碩果實②飲水思源③春華秋實④源遠流長⑤投桃報李⑥春風化雨⑦和風細雨⑧桃李不言感激是春天里的（），催開了蘊涵希望的蓓蕾；感激是秋日里結出的（），映照著你豐收的笑臉。吃水的時候，感激挖井的人，()，讓我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時候，感激播種的人，()，讓我們更加明白勞動的艱辛；成功的時候，感激生養(yǎng)你的人，()，讓我們更加懂得生命的寶貴……讓我們心存感激，學會感恩。,,4、通過前一階段的學習，我們認識了鄭成功、肖邦、藺相如、譚千秋、喬依等人物。假如請你去采訪他們其中一人，你準備怎樣采訪他（她）。（2分）采訪對象：。采訪提綱（采訪時所提的問題）：①。②。,按課文內(nèi)容填空。9分1、我非常想讀維克多雨果的長篇小說，夏洛蒂勃朗特的，霍金的和笛福的；想聽肖邦的。（2.5分）2、“哈爾威船長一生都要求自己________，履行____________?！蹦阒赖摹白鋈酥馈庇衉_______、________等。（2分）4、“它________著你，________著你，________著你?！睆乃钤~語中體會到。5、我們從《負荊請罪》一課中要學習廉頗的品質(zhì)；從《愛之鏈》一課懂得了的道理。（2分）,1、黃山、廬山的，長江、黃河的。江南絲綢的，景德鎮(zhèn)陶瓷的?！段覀儛勰惆。袊?、“最后的姿勢”指。人們贊頌譚千秋：“，”，在2008年那場抗震救災中涌現(xiàn)的像譚千秋一樣的英雄人物還有：、。3、《聞官軍收河南河北》中體現(xiàn)歸心似箭的詩句是：“，?！薄妒緝骸分卸趦鹤拥脑娋涫牵骸?，?！眱墒自姸急磉_了詩人的情感。,4哈爾威船長一生都要求自己，做人之道。你知道的“做人之道”有、等。5通過一二單元的學習，我認識了的譚千秋，的藺相如，的喬依，的哈爾威船長。6雨果是法國文學史上最偉大的作家之一，被稱為“”，其代表作有、。7、《愛我中華》是著名詞作家為所寫的會歌，表達了全國人民的思想感情。,1．桂林山水甲天下，。2．“哈爾威船長一生都要求自己，之道。面對死亡，他又一次運用了的權利?！洞L》是偉大作家寫的。3．每一個舞姿都，每一個舞姿都，每一個舞姿都是，每一個舞姿都使人，使人。4．南宋愛國詩人，在他的絕筆詩中這樣囑托兒子：“，。”表達了詩人的情懷。5．“五十六個星座，五十六枝花”，你知道的這些“花”有：、。,,根據(jù)提供的情境填寫成語。（1）一切景語皆情語。描寫“姥姥的剪紙”就是為了寫奶奶的、為了寫奶奶與我之間的之情。描寫“諾曼底號下沉時的情境”就是為了寫哈爾威特長的：、的品質(zhì)。（2）對國家之愛，就是藺相如的，杜甫的，霍金的，肖邦的。,根據(jù)不同的讀音，用“買賣”說一句完整的話。mǎimimǎimai（2）如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。如果，你是，我樂意是；如果，你是，我樂意是。,,課內(nèi)營養(yǎng)10%（1）《聞官軍收河南河北》與《示兒》兩首詩均表達了詩人___________________。不同點是《聞官軍收河南河北》通過“____”來表達的，《示兒》通過“____”來表達的。請補充下列詩句：①白日放歌須縱酒，_____________________。②王師北定中原日，____________________。③烽火連三月，________________。（2）無論何時，無論何地，只要，我的。,,（1）、《牛郎織女》中的兩位主人翁的經(jīng)歷深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，大家的愿望可以用蘇軾的一首詞中詩句：“______________，______________”來表達。（2）、大自然是如此美妙，總有一些景物讓我們浮想聯(lián)翩。看那“銀裝素裹”、“小橋流水”、“鷹擊長空”、“魚翔淺底”、“黃葉紛飛”、“柳樹萌芽”，你有什么感受?任選其中一處景物，完成句子填空。我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量；我看，感受到；我看，感受到。3%,請選擇合適的詞語填空。(5分,每空1分)熔化融化溶化品位品味化妝化裝情景情境1、再堅硬的鉆石落到巖漿里，都將（）。2、春回大地，小河上那層厚厚的冰將慢慢（）。3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（）。4、（）好了沒有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。5、如果作文寫得生動具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（）中去。,給加點字選擇合適的解釋，在括號里寫上序號。(3分,每空0.5分)1、絕：①斷掉；②盡，沒有了；③極，最；④氣息停止，死亡。悲憤欲絕（）滔滔不絕（）2、辭：①告別；②請求解除自己職務；③解雇；④古典文學的一種體裁。與世長辭（）辭職（）3、際：①邊；②相互之間；③時候。④遭遇彌留之際（）無邊無際（）,讀讀下面一段話，聯(lián)系語境，填上合適的成語。(5分,每空1分)《史記》是西漢史學家司馬遷所著的（），他用了13年時間（）完成了這部輝煌的巨著，面對（），他蒙受了（）。然而為了完成《史記》。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部偉作，景仰、贊美之情不禁（）。,1、當跳出，依然是；當北國還是，南疆早已。啊，。這首詩從、、、、幾方面抒發(fā)了作者對偉大祖國的無比熱愛之情。2、課文《負荊請罪》是根據(jù)著名的歷史故事《》改編的，故事發(fā)生于時代，講的是趙國的大將軍用的方式向請罪的故事，現(xiàn)在這個成語表示。其中我喜歡的人物是，因為他。3、國作家，為我們塑造了一位、的船長形象，船長為了而。課文最后，作者把船長比作了一尊“”，這樣寫的好處是。4、《牛郎織女》與、________、______并稱為四大民間故事。,