2019年七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第二框 享受學習課件 新人教版.ppt
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第二課學習新天地,活動一:苦樂風云榜——學習中的酸甜苦辣,1.與同學分享自己的感受。2.學習是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學習成為自己想做的事情?,做自己想做的事情時,做自己不想做的事情時,開始的時候,開始的時候,遇到困難的時候,有人反對的時候,事情做完之后,遇到困難的時候,有人反對的時候,事情做完之后,和小組同學說說你學習中的快樂和辛苦,派代表進行統(tǒng)計并向全班分享。,,學習中有快樂,學習中也有辛苦,1.對某方面的知識有強烈興趣時2.自己解決某個問題時3.學習中找到志趣相投的同伴時4.發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……,1.需要集中注意力、耗費精力2.遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒……,活動二:破繭成蝶——風雨之后有彩虹,我真的無法用語言描述此時的心情,我想跳起來,大聲的告訴所有同學:“我解出了這道題!”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂!為了這道題,我整整一個中午都沒有休息,連飯都顧不上吃,而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中,我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……功夫不負有心人,在我感到“山重水復”的時候,突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺,簡直無法用語言形容!,你沒有過“山重水復疑無路,枊暗花明又一村”的經(jīng)歷?如果有,說說你當時的感受。,他是誰?,新聞評析,91年出生的孫揚經(jīng)歷了太多的失敗,付出了巨大的努力,在2016年里約奧運會上也不例外。在400米男子自游泳中,他惜敗于澳大利亞泰勒,賽后,他抱著記者哭了;幾天后,在200米男子自游泳中,孫揚獲得了中國歷史上首個200米的冠軍,這次他笑了,他如釋重負。2017年世錦賽,他獲得了400米男子自由泳冠軍,成為世界上首位在男子200米、400米、800米、1500米中長距離自由泳上全部奪取過世錦賽金牌的選手——大滿貫成就達成。,從孫楊身上,我們學到了什么?,,活動二:破繭成蝶——風雨之后有彩虹,當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。,活動三:興趣溫度計——測量你的興趣,測量你對所學課程感興趣的程度,并按從高到低的順序制作一個“排行榜”。1.向小組分享你最感興趣的學科和最不喜歡學科。2.說說你在學習上存在的困擾。3.面對這些困擾,該怎么辦?,材料一:一個大學生在讀了三年的汽車制造后發(fā)現(xiàn)一點興趣都沒有,而真正的興趣是法律。于是,他一邊學好汽車制造,一邊考上了法律研究生。由于他熟悉汽車行業(yè),后來成為了一名汽車專利方面的優(yōu)秀律師。材料二:15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。,,發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣,1.學習興趣與個人的學習目的密切相關(guān)2.明確學習目標,確立學習興趣3.對有些科目內(nèi)容不感興趣的,也要逐漸培養(yǎng)起探究的興趣……,,,時間去哪兒了,不急,不急,緊急,緊急,15%,5%,20%-30%,50%-60%無計劃,無自律,5%,15%,50%-60%有計劃,有自律,20%-30%,低效學習者的時間安排,高效學習者的時間安排,活動四:方法魔方——找到你的最佳方法,,1.比較這兩幅圖有哪些不同。2.造成這些不同的原因可能有哪些?3.回顧自己的一周,你的時間去哪兒了?你該怎樣有效利用時間?,1851192118391851192118393.14159山頂一寺一壺酒StudyStudentCitycitizen,比一比——看誰記得快,艾賓浩斯遺忘曲線圖,及時復習,理解之后再記憶,,,需要掌握科學的學習方法,1.掌握一些基本的學習策略2.合理安排學習時間3.養(yǎng)成良好的學習習慣4.提升自己的學習能力,總之,不同學科的學習方法不盡相同,學習方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。,1、不到最后期限不交活。2、平時不緊不慢,快到交作業(yè)才意識很多作業(yè)沒完成。3、沒學習計劃,不懂時間管理。4、馬上能看完的書總是拖到最后才完成。5、總是認為時間還有,用不著著急。6、懶散,日復一日,總想著明天再做。7、每當家長或老師詢問學習表現(xiàn)時,經(jīng)常說“還可以,一般般”。8、零食一大堆,上課,課后經(jīng)常吃零食。9、要做事時,腦子里能冒出各種理由:現(xiàn)在先做別的事,這個稍后。10、自我麻痹:還來得及,不行就晚點睡,或者早起再寫。,小測試:你有拖延癥嗎?回答是得1分,拓展延伸,小組合作:請組內(nèi)成員一起談?wù)勛约旱膶W習方式,給自己的學習方式起個特殊名字。如:學習時間上:夜貓子型、早起型……是否喜歡獨自學習上:獨行俠型、合群型……學習的方式上:閱讀型、視聽型……學習環(huán)境上:安靜型、菜市場型……,活動五:取長補短——尋找自己的水晶鞋,,善于運用不同的學習方式,相互分工、分工合作、獨立思考、自主學習……,小結(jié),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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