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為有源頭活水來——抓住生活的細(xì)節(jié),高一作文訓(xùn)練專題01,生活——作文,1.寫現(xiàn)實(shí)的生活。2.寫現(xiàn)實(shí)生活中人的內(nèi)心世界：思想、情感。3.虛構(gòu)的作品也應(yīng)有生活的“真實(shí)”：符合生活的邏輯符合人類生活的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),生活——作文,我在天天都在生活，寫作文時(shí)，卻無話可說？,沒有抓住生活的細(xì)節(jié)沒有掌握表現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法,考考你1：,說一件最讓你發(fā)笑的生活小事。,借鑒1：賈平凹《笑口常開》,上大街回來，擠了一身臭汗，牢騷道：“有槍得在街十字路口掃一通！”回家一杯茶未喝盡，樓梯上步聲雜亂，巷中有人呼：“大街上有人用槍打死幾十人了！”遂也往街上跑，街上人山人海，彎腰往里擠，問：“尸體在哪兒？”一熟人說：“不是你講的嗎？”忽記得那一句順口的牢騷，不禁樂而開笑。,借鑒1：賈平凹《笑口常開》,路遇一女子，回望我嫣然一笑，極感幸福，即趨而前去搭話，女子閃進(jìn)一家商店，尾隨入店，玻璃上映出自己衣服鈕扣錯(cuò)位，不禁樂而開笑。,借鑒2：王小波《關(guān)于“媚雅”》,寫作提醒：,細(xì)節(jié)讓敘事更精彩敘事時(shí)，要把握事件的發(fā)展，再現(xiàn)場景，讓人覺得如在眼前發(fā)生。,考考你2：,說一位你覺得最有意思的人。,借鑒3：賈平凹《閑人》,寫作提醒：,細(xì)節(jié)讓人物更鮮活寫人時(shí)，用細(xì)節(jié)突出人物性格，讓人物栩栩如生。,考考你3：,描述一段你覺得很有味道的風(fēng)景。,借鑒4：梁實(shí)秋《雅舍》,寫作提醒：,寫景時(shí)，要用細(xì)節(jié)突出景物的特征，讓人身臨其境。,寫作提醒：,抒情時(shí)，借用細(xì)節(jié)，讓情感具體可感，觸動(dòng)人心。,借鑒5：,孤獨(dú)：好些天沒熬夜，早上總是起得很早，看鏡子里滋潤的臉，看陽臺上總不開花的植物，隔著樓群看那片寂寥的湖面，看天上的流云……沒有朋友的日子，像一架空置的鋼琴，塵灰落滿琴鍵，一指落下，驚起千萬塵埃，在斜斜的陽光下，霧一般地?fù)渌访噪x。,寫作提醒：,議論時(shí)，借用細(xì)節(jié)，使得議論生動(dòng)形象，更有說服力。,借鑒6：周國平《時(shí)光村落的往事》,在鄉(xiāng)村中，時(shí)間保持著上帝創(chuàng)造時(shí)的形態(tài)，它是歲月和光陰；在城市里，時(shí)間卻被抽象成了日歷和數(shù)字。在城市里，光陰是停滯的。城市沒有季節(jié)，它的春天沒有融雪和歸來的候鳥，秋天沒有落葉和收割的莊稼。城里的人整年被各種建筑物包圍著，他對季節(jié)變化和歲月交替會有什么敏銳的感覺呢？,課堂練習(xí)：,抓住生活的細(xì)節(jié)，寫一段與秋天有關(guān)的文字。要求：立意自定；表達(dá)方式自選；字?jǐn)?shù)不少于200；10分之內(nèi)完成。,