高一物理課件 3.1 《重力 基本相互作用》 11(新)ppt
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,一力,,,(一)、力的概念(什么是力):,力是物體對(duì)物體的作用!,(1)提、推、拉、牽引、吸引是作用(2)力的全稱是物體與物體之間的相互作用(3)力不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在(4)力作用可以不接觸,力這個(gè)物理概念,是從大量自然現(xiàn)象中抽象出來的。手提水桶:人推車:馬拉犁:機(jī)車牽引列車:磁鐵吸引鐵釘,,,力的相互性,力的物質(zhì)性,討論:,(1)右圖中,①鐵塊為什么不落下?,②上述力的受力、施力物體各是誰?,③上述力是作用在誰上?,④繩子對(duì)天花板的作用力的受力物體是誰?,強(qiáng)調(diào):力是作用在受力物體上的判斷施力、受力物體時(shí),應(yīng)先搞清楚是哪個(gè)力的施力、受力物體,⑤當(dāng)將繩子剪斷后,物體為什么要下落?,(2)在不計(jì)空氣阻力下,用力拋出一石子后,石子受到哪些力的作用?施力物體各是誰?,(3)用水平力作用在放置在水平面上的物體,物體仍靜止,則:物體受到哪些力的作用?這些力的受力、施力物體各是誰?為什么物體仍靜止?,(二)、力的圖示,——將某個(gè)力定量地用圖示的方法表示出來,1、力的三要素:,(1)力的大小測量工具:測力計(jì)F力的單位:國際單位制中,牛頓(N)常用單位,千克力1N多大?(100克砝碼、大鴨蛋)1千克力=9。8牛頓(2)力的方向方向不同,效果不同力與運(yùn)動(dòng)方向相同----動(dòng)力力與運(yùn)動(dòng)方向相反----阻力力作用在彈簧上有伸長與壓縮之分(3)力的作用點(diǎn)燈拉線與線拉燈效果不同,{,2、力的圖示:,——用一根帶有箭頭的線段(有向線段)來表示的過程,方法:箭頭方向表示力的方向;線段的長度表示力的大小;線段的起點(diǎn)(或終點(diǎn),但一般是起點(diǎn))表示力的作用點(diǎn),例:物體靜止在傾角為300的斜面上時(shí)對(duì)斜面的壓力為50N,試圖示出斜面對(duì)物體的支持力。,步驟:①確定所要圖示的力是作用在哪個(gè)物體上的②明確力的大小、方向、作用點(diǎn)③選擇合理的大小標(biāo)度④在受力物體上,以作用點(diǎn)為起點(diǎn)沿力的方向畫上力的大?、葑⑸媳硎痉较虻募^、表示力的符號(hào)、受力物體,注意:①線段長應(yīng)包括箭頭②若用一點(diǎn)表示物體,則一定要注上受力物體、此時(shí)力的作用點(diǎn)可不必細(xì)究③要區(qū)別力的示意圖,(三)、例:,1.以下說法正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用。B.力是作用在受力物體上的,所以沒有施力物體也可存在力。C.由有一定距離的磁鐵間有作用力可知:力可以沒有施力物體。D.甲對(duì)乙的推力是作用在甲上的,所以此推力的受力物體是甲。E.只有直接接觸的物體之間才可能有力的作用。,2.以下說法正確的是()A.只有運(yùn)動(dòng)的物體才會(huì)受到力的作用。B。在任何地方,1千克力均為9.8牛頓。C.在力的圖示中,長的線段所對(duì)應(yīng)的力一定比短的線段所對(duì)應(yīng)的力大。D.天平是測量物體重力的儀器。E.彈簧秤是測量物體重力的儀器。F.一個(gè)受力物體可以同時(shí)找到一個(gè)以上的施力物體。,3.已知鐵錘對(duì)釘子豎直向下的打擊力為250N。1)試畫出以上打擊力的圖示。2)試畫出以上打擊力的示意圖。,(四)、力的分類:可按性質(zhì)、效果來分,在力學(xué)中,按性質(zhì)分有:重力、彈力、摩擦力在高中階段,按性質(zhì)分有:重力、彈力、摩擦力、分子力、電力、磁力、核力,壓力、支持力、拉力、動(dòng)力、阻力、浮力、張力等都是按效果命名的,同性質(zhì)的力,效果可以不同;同效果的力,性質(zhì)可以不同,二重力,1、什么是重力?,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,理解(1)重力的產(chǎn)生原因是什么?(2)重力的施力、受力物體?(3)為什么不是把重力說為吸引力?注意(1)地球上任何物體均會(huì)受到重力的作用,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受其它力的情況無關(guān)(2)其它星球上的物體同樣會(huì)受到重力的作用,2、方向:,應(yīng)知(1)怎樣知道是豎直向下的?(2)任何物體受到的重力方向都是豎直向下的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、有無受其它力或受的其它力怎樣無關(guān)(3)重力方向不一定垂直支持面;也不一定指向地心;但一定垂直水平面,總是豎直向下,3、大?。涸谝阎滟|(zhì)量m時(shí),重力G=mg,注意(1)G=mg在任何地方均成立,但只有在地面附近才取g=9.8N/kg?(2)G=mg的成立與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受其它力情況無關(guān)(3)在用彈簧秤測量重力時(shí):①懸掛法測重力時(shí),物體應(yīng)處于平衡狀態(tài)②彈簧秤的讀數(shù)為拉(或壓)彈簧的力,4、作用點(diǎn):重心,各部分受到的重力都集中于這一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做這個(gè)物體的重心注意:重力的作用點(diǎn)具有等效的意義,通常說物體的重力是多少是已經(jīng)考慮了所有的小重力了!,5、重心的確定:,質(zhì)量分布均勻的物體(什么是質(zhì)量分布均勻?):,如:均勻球體、均勻細(xì)直棒、均勻圓柱,(1)質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心上,質(zhì)量分布不均勻的物體如:均勻直尺的兩頭用其它材料粘上后的重心、載重汽車的重心、裝滿水的圓殼在水下流中的重心,(2)質(zhì)量分布不均勻的物體:重心位置不但與物體的形狀有關(guān),而且與物體質(zhì)量的分布情況有關(guān),(3)物體重心位置可以在物體上,也可以不在物體上,(4)確定薄板狀物體的重心方法用懸掛法也可用支撐法原理-----二力平衡,例:,1.關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()A.重力產(chǎn)生的原因是由于地球?qū)ξ矬w的吸引。B.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。C.繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星不受重力的作用。D.一個(gè)物體,只有靜止時(shí)才會(huì)受到重力的作用。,A,2.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是:A.物體重力的大小等于它壓在水平支持面上的力。B.當(dāng)物體受到拉力時(shí),它受到的重力變小。C.物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力比同一物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力大。D.重力的大小可以用彈簧秤來測量。E.浸到水中的物體,由于受到水的浮力作用,所以受到的重力變小。,3.關(guān)于重心,以下說法正確的是:A.物體的重心就是物體所受重力的作用點(diǎn)。B.物體各部分都受重力作用,把重心看作重力作用點(diǎn)是一種等效的處理。C.物體的重心有時(shí)只與物體的形狀有關(guān)。D.球的重心在它的球心上。E.重心是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)。F.有規(guī)則形狀的物體,它的重心必在其幾何中心處。G.物體重心位置可以不在物體上。H.物體的重心都可以用懸掛法測定。I.物體的形狀改變時(shí),其重心的位置必定改變。,5.一個(gè)質(zhì)量10kg的物體正在傾角為=300的斜面上下滑(如圖1),試作出物體受到的重力的圖示。,6.用輕繩將小球懸掛在天花板上(如圖2),下列說法正確的是:A.小球?qū)p繩的拉力就是小球的重力。B.輕繩對(duì)小球的拉力等于小球的重力。C.小球的重力的施力物體是輕繩。D.若在小球上作用一個(gè)豎直向下的拉力,則輕繩的拉力將增大。,7.1)把一條盤放在地上的長L為的勻質(zhì)鐵鏈向上剛好拉直時(shí),它的重心位置升高了多少?2)把一個(gè)邊長為L的勻質(zhì)立方體,繞BC棱(如圖3)翻過900中,其重心位置升高的最大值是多少?,8.關(guān)于圖4中角尺ABC的重心,下述說法正確的是:A.分析問題時(shí),可以把它看成整體受一個(gè)重力作用于它的重心上,也可以把它看成AB和BC兩部分組成,各自的重力作用于各自的重心上,效果相同。B.不管AB段是銅BC段是鋁,還是AB段是鋁BC段是銅,重心位置相同。C.它的重心位置可以用懸掛法測定。D.它的重心不在物體上。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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