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第四節(jié)流速與流體壓強(qiáng),鳥兒是怎樣飛翔的？,幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？,1.知識與技能了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。了解生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。2.過程與方法通過觀察，認(rèn)識氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的現(xiàn)象。體驗由氣體壓強(qiáng)差異產(chǎn)生的力。3.情感、態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對科學(xué)的熱愛、親近感。,,教學(xué)目標(biāo),1.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2.飛機(jī)的升力,,本節(jié)重難點,是什么力使得硬幣向上“跳”起來了？,一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,小實驗,把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，會看到什么現(xiàn)象？,把一張紙架在兩摞書之間，用筆管從紙邊緣的下方吹氣，當(dāng)有空氣從紙下方通過時，會看到什么現(xiàn)象？,,吹氣,吹氣,,小實驗,,球不掉下的原因,1、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,吹紙小實驗,A,B,C,不吹氣時，紙條兩側(cè)空氣可近似看作靜止，兩側(cè)空氣對紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會引起紙條運(yùn)動。,吹氣時，紙條接觸氣流的一側(cè)受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小，結(jié)果紙條在兩側(cè)氣壓差的作用下，向氣壓小的一側(cè)（有氣流的一側(cè)）運(yùn)動。,結(jié)論：,流動氣體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。,2、流動的液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,在水面上放兩只小船，用水管向中間的水域沖水，觀察其現(xiàn)象。,設(shè)計實驗：,實驗現(xiàn)象：,小船向中間靠攏。,,,,,,充水時使船內(nèi)側(cè)水流速度增大，壓強(qiáng)減小，船外側(cè)水流速度減小，壓強(qiáng)增大，船內(nèi)側(cè)的壓力小于外側(cè)的壓力，內(nèi)外的壓力差使船向中間靠攏。,分析：,,流動液體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。,結(jié)論：,——伯努利原理,二、飛機(jī)的升力,機(jī)翼的形狀,機(jī)翼的形狀是上凸下平的，飛機(jī)向前跑，空氣就相對地向后移動，空氣的壓強(qiáng)作用在機(jī)翼上，使機(jī)翼獲得巨大的升力。,【解析】迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里機(jī)翼上方氣流通過的路程長，所以速度大比下方氣流大．氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力．,飛機(jī)獲得升力的原因：,2.飛機(jī)的升力,三、流動的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用,航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行,在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，這是為什么？,這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的圓形土堆。實際上，兩個洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動的方向。因此，地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。,草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng),,,氣流偏導(dǎo)器,賽車尾翼的導(dǎo)流板,,像“裝反了的機(jī)翼”,上方壓強(qiáng)大于下方,給車身較大壓力,增加了穩(wěn)定性,加大了與地面摩擦,增大了動力,氣流偏導(dǎo)器的作用,,,,,,,1.流體：具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。,2.流體在流動時，流速較大的位置，壓強(qiáng)小；流速較小的位置，壓強(qiáng)大。,3.飛機(jī)的升力是由機(jī)翼表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生的。,,小結(jié),1.物理學(xué)中把具有_________的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．流體的壓強(qiáng)與_______有關(guān)，______越大的位置壓強(qiáng)反而越小。,,課堂練習(xí),2.如圖所示：是一種太陽能汽車的剖面圖，從形狀上看，這種汽車高速行駛時，對地面產(chǎn)生的壓力F1與停在水平地面產(chǎn)生的壓力F2相比（）AF1F2CF1=F2D無法比較,A,流動性,流速,流速,3.解釋：八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。,4.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖3所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，從而嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方,B,圖3,5.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。廚房中也包含著很多物理知識。如：抽油煙機(jī)在工作時由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。,,,小,6.向容器R注入水，將水平管子D端的塞子拔去。在ABC的正下方，水的流速會一樣嗎？ABC的液面一樣高嗎？,,請聯(lián)想河流的情況，水流到河面寬敞處的流速比河面窄處流速哪個大？,在管細(xì)處流速大于管粗的地方的流速．,猜想：如果液體也有跟氣體同樣的規(guī)律，水流動時，A、B,C管中的水面高度會有什么變化，哪個更高？,A、C管中的水面高度差不多相同，B管中水面則最低．這表明水平管子中的水在流動時，B處水的壓強(qiáng)較小，A、C點處的壓強(qiáng)大于B點處的壓強(qiáng)．,