《2019年秋九年級科學上冊 第3章 能量的轉化與守恒 第3節(jié) 能量轉化的量度練習課件（新版）浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋九年級科學上冊 第3章 能量的轉化與守恒 第3節(jié) 能量轉化的量度練習課件（新版）浙教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第3節(jié)能量轉化的量度,?？纪敢?第3章能量的轉化與守恒,挑戰(zhàn)自我,?？纪敢??？?能根據功的兩個必要因素判斷生活、生產實例中力是否做了功，并能計算功的大小。,第3節(jié)能量轉化的量度,【考試熱度】★★★,例1下面的情景中，人對物體做了功的是（）A．小華用力推車，但沒有推動B．小強舉著杠鈴靜止不動C．小悅背著書包靜立在原地D．小翔把一桶水從井中提起,D,解析選項A、B、C中人對物體施加了力，但物體沒有在力的方向上移動距離，因此，三種情況都沒有做功。選項D中，水桶在力的方向上通過了一段距離，所以力對水桶做了功。,方法透視本題考查對功的兩個必要因素的理解，知道“不勞無功”“勞而無功”和“垂直無功”的物理意義。,【試題鏈接】小試身手1、2、4，創(chuàng)新培優(yōu)5,第3節(jié)能量轉化的量度,常考2理解功率的概念，掌握功率的單位及計算公式P=W/t。,【考試熱度】★★,第3節(jié)能量轉化的量度,例2學校最近購買了30套總質量為300kg的實驗器材，每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15m高的實驗室。（g取10N/kg）（1）該實驗員在搬運過程中，對實驗器材總共做功多少焦？,[答案]4.5104J,解析（1）W=Gh=mgh=300kg10N/kg15m=4.5104J。,第3節(jié)能量轉化的量度,例2學校最近購買了30套總質量為300kg的實驗器材，每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15m高的實驗室。（g取10N/kg）（2）假設他身體可以向外提供的功率P與所搬運物體的質量m的關系如圖3-3-4所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時間t與所搬運物體質量m的關系如下表所示，那么他搬完全部箱子，且回到開始搬運處，所用最短時間為多少秒？（計算結果精確到0.1）,[答案]1518.2s,第3節(jié)能量轉化的量度,解析（2）從每次搬運質量看，有三種方案：每次分別搬運10kg、20kg、30kg。從圖像上看，搬運10kg的功率偏低，20kg的功率最大，30kg的功率略小?？紤]非搬運時間，即表格中的數據，10kg的雖然時間短，但搬運次數太多（30次共需時間1200s），30kg的時（700s）比搬運20kg的時間（900s）略少。綜合考慮，應采用30kg的方案。t=W/P+10t′=（4.5104）J/55W+700s=818.2s+700s=1518.2s。,第3節(jié)能量轉化的量度,方法透視本題是一道結合生活實際的難題，主要考查利用圖像和表格來綜合分析搬運箱子所用的最短時間，從中培養(yǎng)了綜合分析問題的能力，特別是利用公式分析三次數據，進一步加強了綜合素質的培養(yǎng)。,【試題鏈接】小試身手2、3、4，創(chuàng)新培優(yōu)5、6、7,挑戰(zhàn)自我,小試身手,第3節(jié)能量轉化的量度,1.下列實例中，有力對物體做功的是（）A．跳水運動員從跳臺跳下B．背著書包在水平路面上前進C．舉重運動員舉著杠鈴停在空中D．小球在光滑水平面上滾動,A,第3節(jié)能量轉化的量度,2.兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉相同質量的杠鈴所用的時間相等，如圖3-3-5所示，則（）,A．甲運動員做功較多，功率較小B．甲運動員做功較多，功率較大C．甲運動員做功較多，他們的功率相等D．甲、乙運動員做功相等，功率相等,B,解析兩人舉起的杠鈴質量相同，即杠鈴的重力相同，甲比乙高，則舉起的高度h甲＞h乙，甲、乙舉起杠鈴做功W＝Gh，則舉起杠鈴做的功W甲＞W乙，又P＝W/t，甲、乙舉起杠鈴用的時間相同，所以做功功率P甲＞P乙。故選B,第3節(jié)能量轉化的量度,3.現在有一種“手機自生能”技術。手機上裝有特制電池，上下搖晃手機即可產生電能。這種裝置實質是將______能轉化為電能。如果將手機上下搖動一次，相當于將200g的物體舉高10cm。由此可知，每搖一次可以獲得的電能為________J。若每秒搖動兩次，則搖動手機的功率為________W。（g=9.8N/kg）,機械,0.196,0.392,解析搖晃手機即可產生電能，即消耗機械能，生成電能。將手機上下搖動一次，相當于將200g的重物舉高10cm，則產生的能量：E＝W＝mgh＝0.2kg9.8N/kg0.1m＝0.196J。每秒搖動兩次，則搖動手機的功率：P＝W/t＝(2*0.196)J/1s＝0.392W。,第3節(jié)能量轉化的量度,4.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5104N。（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小。（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內貨車牽引力做的功。,[答案]貨車空載行駛時所受的阻力大?。篺＝0.1G＝0.12.5104N＝2.5103N。,[答案]v＝36km/h＝36(1/3.6)m/s＝10m/s，根據v＝s/t得，10s貨車行駛的路程：s＝vt＝10m/s10s＝100m，汽車勻速行駛，則牽引力：F＝f＝2.5103N，10s內貨車牽引力做的功：W＝Fs＝2.5103N100m＝2.5105J。,第3節(jié)能量轉化的量度,4.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5104N。（3）當貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物。,[答案]v′＝90km/h＝90（1/3.6）m/s＝25m/s，根據P＝F′v′，解得此時牽引力：F′＝P/v′＝90000W/25m/s＝3600N，汽車勻速行駛，則此時汽車受到的阻力：f′＝F′＝3600N，而f′＝0.1G′，則貨車總重：G′＝f′/0.1＝3600N/0.1＝3.6104N，貨車最多可裝載貨物的重量：G貨＝G′－G＝3.6104N－2.5104N＝1.1104N。,創(chuàng)新培優(yōu),第3節(jié)能量轉化的量度,5.如圖3-3-6所示，小麗和爺爺進行爬樓比賽。他們同時從一樓出發(fā)，爬到五樓，結果小麗先到達。已知小麗的體重比爺爺的體重小。下列說法正確的是（）,A．爬到五樓時，小麗做的功比爺爺做的功多B．爬到五樓時，爺爺做的功比小麗做的功多C．小麗做功的功率一定比爺爺做功的功率大D．爺爺做功的功率一定比小麗做功的功率大,B,第3節(jié)能量轉化的量度,6.如圖3-3-7甲所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖。在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦。四位同學畫出了汽車功率P隨時間t的變化圖像，其中正確的是（）,C,第3節(jié)能量轉化的量度,解析由于汽車的速度恒定不變，由P＝Fv可知，此時汽車功率的大小只取決于牽引力的大小。物體從水面以下上升到剛剛到達水面，再從剛剛露出水面到完全露出水面的過程中，所受浮力是先保持不變，后減小，完全露出水面后不受浮力，而F拉＝G－F浮，從而可確定牽引力先是以較小的值保持不變，再逐漸增大，最后又保持不變；進一步可確定汽車的功率也是先保持不變，然后逐漸增大，最后保持不變。,第3節(jié)能量轉化的量度,7.“騎泥馬”是一種海涂趣味運動（如圖3-3-8所示），小金雙手握住“泥馬”上的橫擋，一只腳跪在“泥馬”上，另一只腳用力蹬海涂，“泥馬”就會在海涂上“疾行如飛”。已知小金質量為62kg，“泥馬”的質量為10kg。（不考慮運動過程中海涂對“泥馬”和人的質量影響，g取10N/kg）（1）小金以他所騎行的“泥馬”為參照物，他的運動狀態(tài)是______。,靜止,第3節(jié)能量轉化的量度,7.“騎泥馬”是一種海涂趣味運動（如圖3-3-8所示），小金雙手握住“泥馬”上的橫擋，一只腳跪在“泥馬”上，另一只腳用力蹬海涂，“泥馬”就會在海涂上“疾行如飛”。已知小金質量為62kg，“泥馬”的質量為10kg。（不考慮運動過程中海涂對“泥馬”和人的質量影響，g取10N/kg）（2）小金在運動過程中的某一時刻，一只腳跪在水平“泥馬”上，另一只腳懸在空中，“泥馬”對海涂壓力的受力面積是0.4m2。求此時“泥馬”對海涂的壓強。,[答案]人的重力：G人＝m人g＝62kg10N/kg＝620N，“泥馬”的重力：G馬＝m馬g＝10kg10N/kg＝100N，則人和“泥馬”對海涂的壓力：F＝G總＝G人＋G馬＝620N＋100N＝720N，此時“泥馬”對海涂的壓強：p＝F/S＝720/0.4m2＝1800Pa。,第3節(jié)能量轉化的量度,7.“騎泥馬”是一種海涂趣味運動（如圖3-3-8所示），小金雙手握住“泥馬”上的橫擋，一只腳跪在“泥馬”上，另一只腳用力蹬海涂，“泥馬”就會在海涂上“疾行如飛”。已知小金質量為62kg，“泥馬”的質量為10kg。（不考慮運動過程中海涂對“泥馬”和人的質量影響，g取10N/kg）（3）運動結束后，小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上，用時2s。求此過程中，他克服“泥馬”重力做功的功率。,[答案]克服“泥馬”重力做的功：W＝G馬h＝100N1.2m＝120J，功率：P＝W/t＝120J/2s＝60W。,