八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形2.2平行四邊形2.2.2平行四邊形的判定第1課時利用邊的關(guān)系判定平行四邊形.ppt
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第2章四邊形,2.2平行四邊形,第1課時利用邊的關(guān)系判定平行四邊形,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第2章四邊形,知識目標(biāo),2.2平行四邊形,知識目標(biāo),1.通過自學(xué)閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應(yīng)用.2.在理解平行四邊形性質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過畫圖、猜想、推理,能夠得到“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并會初步應(yīng)用.,目標(biāo)突破,目標(biāo)一理解并會用“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”,2.2平行四邊形,例1教材例5針對訓(xùn)練如圖2-2-9,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.,圖2-2-9,2.2平行四邊形,[解析]已知BE∥DF,所以只要通過證明△ADF≌△CBE,從而推出BE=DF,即可利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形來證明.,證明:因?yàn)锽E∥DF,所以∠AFD=∠CEB.又因?yàn)椤螦DF=∠CBE,AF=CE,所以△ADF≌△CBE,所以DF=BE.又因?yàn)锽E∥DF,所以四邊形DEBF是平行四邊形.,2.2平行四邊形,【歸納總結(jié)】如果已知條件中有一組對邊平行,可以嘗試證明這一組對邊相等(或另一組對邊平行),利用“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”(或定義)證明該四邊形是平行四邊形.,目標(biāo)二理解并會用“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”,例2教材例6針對訓(xùn)練如圖2-2-10,分別以△ABC(∠BAC≠60)的三邊為邊長,在BC的同側(cè)作等邊三角形ABD,等邊三角形BCE,等邊三角形ACF,連接DE,EF.求證:四邊形ADEF是平行四邊形.,圖2-2-10,2.2平行四邊形,2.2平行四邊形,[解析]證△EDB≌△CAB與△CFE≌△CAB可得BD=EF=DA,ED=CF=FA,所以ED=FA,EF=DA,所以四邊形ADEF是平行四邊形.,證明:因?yàn)椤鰽BD,△BCE,△ACF均為等邊三角形,所以BA=BD=DA,EB=CB=CE,CF=FA=AC,∠DBA=∠EBC=60,所以∠DBE+∠EBA=∠ABC+∠EBA=60,所以∠DBE=∠ABC.在△EDB與△CAB中,因?yàn)锽D=BA,∠DBE=∠ABC,EB=CB,所以△EDB≌△CAB.同理可證△CFE≌△CAB,所以△EDB≌△CFE,所以BD=EF=DA,ED=CF=FA,所以ED=FA,EF=DA,所以四邊形ADEF是平行四邊形.,2.2平行四邊形,2.2平行四邊形,【歸納總結(jié)】若已知條件中有一組對邊相等,則可以嘗試證明另一組對邊也相等或證明這一組對邊平行,從而證明該四邊形是平行四邊形.,總結(jié)反思,知識點(diǎn)一平行四邊形的判定定理1,小結(jié),2.2平行四邊形,一組對邊________且________的四邊形是平行四邊形.用幾何語言敘述:在四邊形ABCD中,若AB∥CD且AB=CD,則四邊形ABCD是平行四邊形.,平行,相等,知識點(diǎn)二平行四邊形的判定定理2,兩組對邊分別________的四邊形是平行四邊形.用幾何語言敘述:在四邊形ABCD中,若AB=CD且AD=BC,則四邊形ABCD是平行四邊形.,相等,[點(diǎn)撥]連接一條對角線,利用全等三角形的判定與性質(zhì)即可證明該定理.,2.2平行四邊形,,反思,2.2平行四邊形,如圖2-2-11,在?ABCD中,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是CD的中點(diǎn).求證:四邊形AECF是平行四邊形.請你判斷下面的證明過程是否正確,并說明理由.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD.∵E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),∴DF=BE.又∵∠D=∠B,AD=CB,∴△ADF≌△CBE,∴AF=CE.又∵AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.,圖2-2-11,2.2平行四邊形,解:我認(rèn)為證明過程有錯誤.平行四邊形的判定方法中,沒有以“一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形”作為推理依據(jù)的.正確的證明過程如下:證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD.又∵E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),∴AE=CF,AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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