河北省九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 23 旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
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第23章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí),R九年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過(guò)平移、軸對(duì)稱、平面直角坐標(biāo)系、四邊形等知識(shí)的學(xué)習(xí),初步積累了一定的圖形變換數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).本節(jié)課對(duì)全章的知識(shí)作一回顧,梳理知識(shí)脈絡(luò),弄清其重點(diǎn)和考點(diǎn).,學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)梳理全章知識(shí)要點(diǎn),能畫出它的知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖.(2)進(jìn)一步明確旋轉(zhuǎn)、中心對(duì)稱、等概念的含義及它們的性質(zhì)和作圖等.,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角等于旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小特殊的旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱定義:兩個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180后互相重合性質(zhì):對(duì)稱點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心且被對(duì)稱中心平分關(guān)于對(duì)稱中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn):橫、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù),1、在俄羅斯方塊游戲中,若某行被小方格塊填滿,則該行中的所有小方格會(huì)自動(dòng)消失.現(xiàn)在游戲機(jī)屏幕下面三行已拼成如圖所示的圖案,屏幕上方又出現(xiàn)一小方格塊正向下運(yùn)動(dòng),為了使屏幕下面三行中的小方格都自動(dòng)消失,你可以將圖形進(jìn)行以下的操作()A.先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向左平移B.先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向左平移C.先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向右平移D.先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,再向右平移,A,2、下列四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有()A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè),B,3、(2016呼和浩特)將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180,得到的數(shù)字是()A.96B.69C.66D.99,B,4、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-5,0),畫出點(diǎn)A、點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,并寫出對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).,,,A,B,,,5、若點(diǎn)A(2m-1,2n+3)與B(2-m,2-n)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,則m=,n=.,-1,-5,6、(2016宜賓)如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=4,BC=3,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在線段AB上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,則B、D兩點(diǎn)間的距離為()A.B.2C.3D.2,A,7.如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線分別交邊AD、BC于E、F兩點(diǎn),則陰影部分的面積是()A.1B.4C.6D.8,B,8、(2016臨沂)如圖,將等邊△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.3,D,9.(2016聊城)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).(1)若△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A1B1C1,已知點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,0),寫出頂點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);(2)若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱圖形,寫出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(3)將△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90得到△A3B3C3,寫出△A3B3C3的各頂點(diǎn)的坐標(biāo).,當(dāng)堂檢測(cè),1.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得△ADE.若∠CAE=65,∠E=70,且AD⊥BC,則∠BAC的度數(shù)為()A.60B.75C.85D.902.已知點(diǎn)P(a,a+2)在直線y=2x-1上,則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為()A.(3,5)B(-3,5)C.(3,-5)D.(-3,-5),C,D,3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的兩條直角邊OA、OB分別在x軸、y軸的負(fù)半軸上,且OA=2,OB=1,將Rt△AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,再把所得的圖形沿x軸正方向平移1個(gè)單位得到△CDO,寫出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)并求出點(diǎn)A和點(diǎn)C之間的距離.,4.如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=BC=4cm,若以AC的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180后,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,則BB′=cm.,5.如圖,在張伯與王叔聯(lián)合承包的平行四邊形田地ABCD中,有塊圓形低洼地,現(xiàn)要修建一條筆直的路,將平行四邊形田地和圓形低洼地同時(shí)平分成兩部分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)路線.,,,,小結(jié)與評(píng)價(jià),1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)本章知識(shí)有哪些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),說(shuō)說(shuō)你的看法,與同伴交流并做好記錄.2、評(píng)價(jià)本節(jié)課學(xué)生的課堂表現(xiàn).,本章主要考點(diǎn):,(1)中心對(duì)稱圖形的識(shí)別(或綜合軸對(duì)稱圖形);(2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的運(yùn)用;(3)利用旋轉(zhuǎn)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算或證明;(4)平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換的綜合運(yùn)用;(5)中心對(duì)稱的性質(zhì)的應(yīng)用及相關(guān)的作圖等.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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