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正數(shù)和負(fù)數(shù)(二),授課教師：任潤虎,永紅學(xué)校中學(xué)組,正數(shù)和負(fù)數(shù)(二),一.復(fù)習(xí)檢測二.用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題三.鞏固練習(xí)四.課堂小結(jié)五.活動與探究,一、復(fù)習(xí)檢測,1、填空題：（1）+1350米表示高于海平面1350米，低于海平面200米,記作__________。（2）如果零上3℃記作+3℃，那么零下4℃記作________。（3）如果向西走30千米記作+30千米，那么向南走40千米記作__________。（4）如果上升10cm記作+10cm，那么下降12cm記作___________。,-200米,－4℃,－40千米,－12cm,一、復(fù)習(xí)檢測,2、判斷題：（1）一個數(shù)的前面不帶有負(fù)號，這個數(shù)就是正數(shù)。（）（2）0℃表示沒有溫度。（）（3）零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（）（4）自然數(shù)一定是正數(shù)。（）,,,,√,3、寫出：（1）比0小的數(shù)（2）比0大的數(shù)（3）比3小1的數(shù)（4）比3大2的數(shù),3、認(rèn)真想一想：某零件的直徑在圖紙上注明是，單位是毫米(mm),這樣標(biāo)注表示零件直徑的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是()mm，加工要求直徑最大可以是()mm,最小可以是()。4、下列說法中，正確的是：()A、帶有“－”的數(shù)是負(fù)數(shù)。B、0℃表示沒有溫度。C、0既可以看做是正數(shù)，也可以看做是負(fù)數(shù)。D、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,20,20.05,19.97mm,D,,二、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題,1、問題引入。仔細(xì)找一找，找出具有相反意義的量：甲隊勝5場；零下6度；向南走50米；運進(jìn)糧食40噸；乙隊負(fù)4場；零上10度；向北走20米；支出1000元；收入3500元。2、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題。例(1)一個月內(nèi)，小明的體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強體重?zé)o變化。寫出他們這個月的體重增長值。,二、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題,2、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題。(2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美國減少6.4%，德國增長1.3%，法國減少2.4%，英國減少3.5%，意大利增長0.2%，中國增長7.5%。寫出這些國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率。,3、進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的應(yīng)用,(1)、下列各數(shù)中，哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？哪些是正整數(shù)，哪些是負(fù)整數(shù)？哪些是正分?jǐn)?shù)(小數(shù))，哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)(小數(shù))？-8.10，-，-3.15，-0.12，4.866，54，0，＋80%，-600，-0.0001。,二、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題,3、進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的應(yīng)用,(2)、小紅從A地出發(fā)向東走了3千米，記作＋3千米，接著他又向西走了3千米。那么小紅距A地多少千米？,二、用正數(shù)和負(fù)數(shù)解決實際問題,,1、做課本第6頁下面的練習(xí)題。,三、鞏固練習(xí),2、課堂檢測。(總分：150分)(1)某種股票第一天上漲0.25元，應(yīng)記作()元；第二天下跌0.16元，應(yīng)表示為()元；股票不漲不跌時，應(yīng)記作()元。(2)某商場虧損200元記作-200元，那么盈利300元記作()元。(3)某人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果用+5圈表示沿逆時針方向轉(zhuǎn)了5圈，那么沿順時針方向轉(zhuǎn)了8圈可表示為()。,三、鞏固練習(xí),,+0.25,－0.16,0,+300,－8圈,這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了哪些知識？你能說一說嗎？,四、課堂小結(jié),,五、活動與探究,海邊的一段堤岸高出海平面12米，附近的一建筑物高出海平面50米，海里一潛水艇在海平面下30米處?，F(xiàn)以海邊堤岸高度為基準(zhǔn)，將其記為0米，那么附近建筑物及潛水艇的高度各應(yīng)如何表示？,,網(wǎng)絡(luò)推廣公司網(wǎng)絡(luò)推廣公司弄鬻痋,謝謝！,