《高中地理：《自然資源與人類(lèi)活動(dòng)》課件4（21張PPT）（湘教版必修1）ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理：《自然資源與人類(lèi)活動(dòng)》課件4（21張PPT）（湘教版必修1）ppt課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入地理課堂,第三節(jié)自然資源與人類(lèi)活動(dòng),探究,1.以下哪些是自然資源？,鐵礦石、鋼鐵、野菜、蔬菜、森林、電視機(jī)、閃電、石油、煤氣、煤炭、金礦、巖漿、石灰?guī)r、花崗巖、大理石地板,?,?,?,?,?,?,?,2.臺(tái)風(fēng)、地震、閃電等都具有巨大的能量，是不是它們注定就不會(huì)成為自然資源呢？,3.自然資源有哪些屬性特征？,?,自然資源是指存在于自然界，在一定的時(shí)間條件下，能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類(lèi)當(dāng)前和未來(lái)福利的物質(zhì)與能量的總稱(chēng)。,認(rèn)知能力、科技水平,有限性、整體性、地域性、多用性和社會(huì)性,(一）自然資源的概念,占全球淡水資源總量的68%為冰川水，而且主要分布在南極和格陵蘭島，目前還不能加以利用。人類(lèi)目前比較容易利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%,整體性,地域性,有限性,三個(gè)材料分別反映了自然資源的哪些屬性？,1.森林資源是一種重要的物質(zhì)資源；同時(shí)又是一種重要的環(huán)境資源，這說(shuō)明了自然資源具有（）屬性。2.在開(kāi)發(fā)利用自然資源時(shí)要節(jié)約、綜合利用、充分挖掘資源的生產(chǎn)潛力，擴(kuò)大資源利用率和利用范圍是考慮自然資源的（）屬性。3.我們?cè)陂_(kāi)發(fā)資源的時(shí)候要按其規(guī)律，在不同地區(qū)開(kāi)發(fā)不同的資源是依據(jù)資源的（）。4.在自然資源的開(kāi)發(fā)中，人們必須考慮到它是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約是依據(jù)資源的（）。,有限性整體性地域性多用性社會(huì)性,有限性,整體性,地域性,多用性,(二）自然資源的分類(lèi),,（1）自然屬性,礦產(chǎn)資源,氣候資源,水資源,土地資源,生物資源,（2）自我再生的性質(zhì),非可再生資源,可再生資源,開(kāi)發(fā)利用不合理時(shí)可轉(zhuǎn)化,,,,生物資源,土地、水、氣候、生物資源,礦產(chǎn)資源,二、自然資源及其利用,,,,,,,,,,,,,,,,,,60,40,20,1900,1890,1880,1870,1860,1850,100,80,,0,,,（年）,(﹪),能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,1.產(chǎn)業(yè)革命以后能源結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)？,2.為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化？,,,,,,,,,,,思考,,,,,,,,1.簡(jiǎn)要描述當(dāng)今能源消費(fèi)構(gòu)成的特征。,2.煤炭在世界能源中的地位從什么時(shí)候開(kāi)始下降？為什么？,根本原因：各階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,,前煤炭時(shí)期,煤炭時(shí)期,后煤炭時(shí)期,二、自然資源及其利用-----以煤炭為例,生產(chǎn)力水平,時(shí)間,能源時(shí)代,主體能源,18世紀(jì)中期以前,20世紀(jì)初期,20世紀(jì)60年代以后,木柴時(shí)代,煤炭時(shí)代,石油時(shí)代,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)革命,內(nèi)燃機(jī)的使用,木柴、水力為主,以煤為主,石油、天然氣為主，能源結(jié)構(gòu)多樣化,新能源,,1.我國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？,2.自1995年以來(lái)，我國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體趨勢(shì)有何變化？,3.2000年以來(lái)，各種能源的產(chǎn)銷(xiāo)狀況如何？,,,,,,,探究,,說(shuō)明1978—2001年我國(guó)能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，并簡(jiǎn)要分析其原因？,3.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向何處發(fā)展？,,,農(nóng)業(yè)社會(huì)階段,工業(yè)社會(huì)階段,后工業(yè)社會(huì)階段,作用程度,自然資源利用與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,,強(qiáng),較強(qiáng),一般,,讀圖回答，世界古文明發(fā)源地的分布有什么共同特征？這些地區(qū)為什么能夠成為古代文明的發(fā)源地？,,思考,共同特征：在暖溫帶和亞熱帶相對(duì)濕潤(rùn)的地區(qū)，尤其是河流沖積平原和三角洲地區(qū)。,成為古文明發(fā)源地的原因：平坦的地形，溫暖的氣候，豐沛的水源，肥沃的土壤，是農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的重要條件。,農(nóng)業(yè)社會(huì)階段,工業(yè)社會(huì)階段,工業(yè)化的初期和中期階段，礦產(chǎn)資源對(duì)資源性產(chǎn)業(yè)和工業(yè)布局有著決定性的影響。,后工業(yè)化階段,,,隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，自然資源在地區(qū)發(fā)展中的作用相對(duì)下降，而各種后天性資源（如人工合成原料智力資源、信息網(wǎng)絡(luò)等）的地位則迅速上升。而后天性資源的運(yùn)輸成本較低，產(chǎn)業(yè)布局對(duì)資源的依賴(lài)性逐漸減小。,,謝謝！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,