高中地理:《自然資源與人類活動》課件9(21張PPT)(湘教版必修1)ppt課件
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,歡迎進入地理課堂,第三節(jié)自然資源與人類活動,探究,1.以下哪些是自然資源?,鐵礦石、鋼鐵、野菜、蔬菜、森林、電視機、閃電、石油、煤氣、煤炭、金礦、巖漿、石灰?guī)r、花崗巖、大理石地板,?,?,?,?,?,?,?,2.臺風、地震、閃電等都具有巨大的能量,是不是它們注定就不會成為自然資源呢?,3.自然資源有哪些屬性特征?,?,自然資源是指存在于自然界,在一定的時間條件下,能夠產(chǎn)生經(jīng)濟價值以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。,認知能力、科技水平,有限性、整體性、地域性、多用性和社會性,(一)自然資源的概念,占全球淡水資源總量的68%為冰川水,而且主要分布在南極和格陵蘭島,目前還不能加以利用。人類目前比較容易利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊和淺層地下水,僅占全球淡水總量的0.3%,整體性,地域性,有限性,三個材料分別反映了自然資源的哪些屬性?,1.森林資源是一種重要的物質資源;同時又是一種重要的環(huán)境資源,這說明了自然資源具有()屬性。2.在開發(fā)利用自然資源時要節(jié)約、綜合利用、充分挖掘資源的生產(chǎn)潛力,擴大資源利用率和利用范圍是考慮自然資源的()屬性。3.我們在開發(fā)資源的時候要按其規(guī)律,在不同地區(qū)開發(fā)不同的資源是依據(jù)資源的()。4.在自然資源的開發(fā)中,人們必須考慮到它是一個相互聯(lián)系、相互制約是依據(jù)資源的()。,有限性整體性地域性多用性社會性,有限性,整體性,地域性,多用性,(二)自然資源的分類,,(1)自然屬性,礦產(chǎn)資源,氣候資源,水資源,土地資源,生物資源,(2)自我再生的性質,非可再生資源,可再生資源,開發(fā)利用不合理時可轉化,,,,生物資源,土地、水、氣候、生物資源,礦產(chǎn)資源,二、自然資源及其利用,,,,,,,,,,,,,,,,,,60,40,20,1900,1890,1880,1870,1860,1850,100,80,,0,,,(年),(﹪),能源結構的轉變,1.產(chǎn)業(yè)革命以后能源結構呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢?,2.為什么會出現(xiàn)這種變化?,,,,,,,,,,,思考,,,,,,,,1.簡要描述當今能源消費構成的特征。,2.煤炭在世界能源中的地位從什么時候開始下降?為什么?,根本原因:各階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,,前煤炭時期,煤炭時期,后煤炭時期,二、自然資源及其利用-----以煤炭為例,生產(chǎn)力水平,時間,能源時代,主體能源,18世紀中期以前,20世紀初期,20世紀60年代以后,木柴時代,煤炭時代,石油時代,生產(chǎn)力不發(fā)達,以蒸汽機為標志的產(chǎn)業(yè)革命,內(nèi)燃機的使用,木柴、水力為主,以煤為主,石油、天然氣為主,能源結構多樣化,新能源,,1.我國的能源消費結構有何特點?,2.自1995年以來,我國的能源消費結構總體趨勢有何變化?,3.2000年以來,各種能源的產(chǎn)銷狀況如何?,,,,,,,探究,,說明1978—2001年我國能源生產(chǎn)和消費結構的變化,并簡要分析其原因?,3.從長遠看,世界能源消費結構向何處發(fā)展?,,,農(nóng)業(yè)社會階段,工業(yè)社會階段,后工業(yè)社會階段,作用程度,自然資源利用與社會經(jīng)濟發(fā)展,,,強,較強,一般,,讀圖回答,世界古文明發(fā)源地的分布有什么共同特征?這些地區(qū)為什么能夠成為古代文明的發(fā)源地?,,思考,共同特征:在暖溫帶和亞熱帶相對濕潤的地區(qū),尤其是河流沖積平原和三角洲地區(qū)。,成為古文明發(fā)源地的原因:平坦的地形,溫暖的氣候,豐沛的水源,肥沃的土壤,是農(nóng)業(yè)社會時期生產(chǎn)力發(fā)展的重要條件。,農(nóng)業(yè)社會階段,工業(yè)社會階段,工業(yè)化的初期和中期階段,礦產(chǎn)資源對資源性產(chǎn)業(yè)和工業(yè)布局有著決定性的影響。,后工業(yè)化階段,,,隨著科技發(fā)展和社會進步,自然資源在地區(qū)發(fā)展中的作用相對下降,而各種后天性資源(如人工合成原料智力資源、信息網(wǎng)絡等)的地位則迅速上升。而后天性資源的運輸成本較低,產(chǎn)業(yè)布局對資源的依賴性逐漸減小。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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