高中地理:《自然資源與人類活動》課件8(16張PPT)(湘教版必修1)ppt課件
《高中地理:《自然資源與人類活動》課件8(16張PPT)(湘教版必修1)ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中地理:《自然資源與人類活動》課件8(16張PPT)(湘教版必修1)ppt課件(19頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
,歡迎進入地理課堂,,第三節(jié)自然資源與人類活動,,,,第三節(jié)自然資源與人類活動,學習目標:1、了解自然資源的概念、屬性和分類。2、了解煤炭資源利用的變化。3、理解不同生產力條件下,資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。,自學指導:1、什么是自然資源?它有哪五個屬性?2、根據(jù)自然屬性,自然資源分為哪幾類?根據(jù)自我再生的性質,自然資源又可以分為哪幾類?3、前煤炭時期、煤炭時期和后煤炭時期,煤炭在能源中的地位分別如何?4、農業(yè)社會、工業(yè)社會和后工業(yè)社會三個階段與自然資源的關系分別怎樣?,一、自然資源概述,1.概念,指存在于自然界,在一定的時間條件下,能夠產生經濟價值以提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。,,2.屬性,有限性、整體性、地域性、多用性和社會性,1.森林資源是一種重要的物質資源;同時又是一種重要的環(huán)境資源,這說明了自然資源具有()屬性。2.在開發(fā)利用自然資源時要節(jié)約、綜合利用、充分挖掘資源的生產潛力,擴大資源利用率和利用范圍是考慮自然資源的()屬性。3.我們在開發(fā)資源的時候要按其規(guī)律,在不同地區(qū)開發(fā)不同的資源是依據(jù)資源的()。4.在自然資源的開發(fā)中,人們必須考慮到它是一個相互聯(lián)系、相互制約是依據(jù)資源的()。,有限性整體性地域性多用性社會性,有限性,整體性,地域性,多用性,3.自然資源的分類,,(1)自然屬性,礦產資源,氣候資源,水資源,土地資源,生物資源,(2)自我再生的性質,非可再生資源,可再生資源,開發(fā)利用不合理時可轉化,,,根本原因:各階段的生產力發(fā)展水平不同,,前煤炭時期,煤炭時期,后煤炭時期,二、自然資源及其利用-----以煤炭為例,生產力水平,時間,能源時代,主體能源,三、自然資源對人類活動的影響,1.農業(yè)社會階段,讀圖回答,世界古文明發(fā)源地的分布有什么共同特征?這些地區(qū)為什么能夠成為古代文明的發(fā)源地?,,共同特征:在暖溫帶和亞熱帶相對濕潤的地區(qū),尤其是河流沖積平原和三角洲地區(qū)。,成為古文明發(fā)源地的原因:平坦的地形,溫暖的氣候,豐沛的水源,肥沃的土壤,是農業(yè)社會時期生產力發(fā)展的重要條件。,2.工業(yè)社會階段,工業(yè)化的初期和中期階段,礦產資源對資源性產業(yè)和工業(yè)布局有著決定性的影響。,3.后工業(yè)化階段,在后工業(yè)化階段,自然資源對經濟發(fā)展與產業(yè)布局的影響日趨弱化的原因是什么?,,,隨著科技發(fā)展和社會進步,自然資源在地區(qū)發(fā)展中的作用相對下降,而各種后天性資源(如人工合成原料智力資源、信息網絡等)的地位則迅速上升。而后天性資源的運輸成本較低,產業(yè)布局對資源的依賴性逐漸減小。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 自然資源與人類活動 高中地理 自然資源 人類 活動 課件 16 PPT 湘教版 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11545351.html