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附件5
機(jī)械與動力工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)
項目
分值
優(yōu)秀(100>x≥90)
良好(90>x≥80)
中等(80>x≥70)
及格(70>x≥60)
不及格(x<60)
評分
參考標(biāo)準(zhǔn)
參考標(biāo)準(zhǔn)
參考標(biāo)準(zhǔn)
參考標(biāo)準(zhǔn)
參考標(biāo)準(zhǔn)
調(diào)研論證
10
能獨立查閱文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案,有分析整理各類信息、從中獲取新知識的能力
除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,能較好地分析整理各類信息,并提出較合理的實施方案
能閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn),能分析整理各類信息能力,有實施方案
能閱讀教師指定的參考資料,有實施方案
未完成教師指定的參考資料及文獻(xiàn)的閱讀,無信息分析整理,實施方案不合理
外文翻譯
5
按要求按時完成外文翻譯,譯文準(zhǔn)確質(zhì)量好
按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好
按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量尚可
按要求按時完成外文翻譯
外文翻譯達(dá)不到要求
技術(shù)水平與實際能力
20
設(shè)計合理、理論分析與計算正確,實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)備可靠,有較強(qiáng)的實際動手能力、經(jīng)濟(jì)分析能力和計算機(jī)應(yīng)用能力
設(shè)計比較合理、理論分析與計算正確,實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確,有一定的實際動手能力、經(jīng)濟(jì)分析能力和計算機(jī)應(yīng)用能力
設(shè)計比較合理,理論分析與計算基本正確,實驗數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確,實際動手能力尚可,論文中涉及了經(jīng)濟(jì)問題
設(shè)計基本合理,理論分析與計算無大錯
設(shè)計不合理,理論分析與計算有原則錯誤,實驗數(shù)據(jù)不可靠,實際動手能力差
研究成果、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識
20
對研究的問題能較深刻分析或有獨到之處,成果突出,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識
對研究的問題能正確分析或有新見解,成果比較突出,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識
對研究的問題能提出自己的見解,成果有一定意義,反映出作者基本掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識
對某些問題提出個人見解,并得出研究結(jié)果,作者對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識基本掌握
缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識很不扎實
創(chuàng)新
10
有重大改進(jìn)或獨特見解,有一定實用價值
有較大改進(jìn)或新穎的見解,實用性尚可
有一定改進(jìn)或新的見解
有一定見解
觀念陳舊
論文(說明書)撰寫質(zhì)量
15
論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),論述層次清晰,語言準(zhǔn)確,文字流暢,完全符合規(guī)范化要求,用計算機(jī)打印成文
論文結(jié)構(gòu)合理,符合邏輯,文章層次分明,語言準(zhǔn)確,文字流暢,達(dá)到規(guī)范化要求,用計算機(jī)打印成文
論文結(jié)構(gòu)基本合理,層次較為分明,文理通順,基本達(dá)到規(guī)范化要求
論文結(jié)構(gòu)基本合理,論證基本清楚,文字尚通順,勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求
內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)混亂,文字表達(dá)不清,錯別字較多,達(dá)不到規(guī)范化要求
答辯情況
15
能簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內(nèi)容,能準(zhǔn)確流利地回答各種問題
能比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題
基本能敘述出論文的主要內(nèi)容,對提出的主要問題一般能回答,無原則錯誤
能闡明自己的基本觀點,答辯錯誤經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正
不能闡明自己的基本觀點,主要問題答不出或有原則錯誤,經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問題
學(xué)習(xí)態(tài)度
5
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格保證設(shè)計時間并按任務(wù)書中規(guī)定的進(jìn)度開展各項工作
學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,科學(xué)作風(fēng)良好,能按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)
學(xué)習(xí)態(tài)度尚好,遵守組織紀(jì)律,基本保證設(shè)計時間,按期完成各項工作
學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,在指導(dǎo)教師的幫助下能按期完成任務(wù)
學(xué)習(xí)馬虎,紀(jì)律渙散,工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),不能保證設(shè)計時間和進(jìn)度
總成績
100
機(jī)械與動力工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計答辯評分表
序號
學(xué)生姓名
調(diào)研論證(10)
外文翻譯(5)
技術(shù)水平與實際能力(20)
研究成果、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(20)
創(chuàng)新(10)
論文(說明書)撰寫質(zhì)量(15)
答辯情況(15)
學(xué)習(xí)態(tài)度(5)
總成績(100)
答辯委員:(簽字)