小學(xué)電化教育工作匯報材料.doc
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匯報體會/工作匯報 小學(xué)電化教育工作匯報材料 為了進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,全面實施“成功教育”課題研究,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師一起,制定了“成功教育之電化教育”,把“普及電化教育為突破口,構(gòu)建新型教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展規(guī)劃。為完成規(guī)劃,學(xué)校重點抓了三件大事,現(xiàn)匯報如下: 一、確立電教意識,完善電教管理 我們認(rèn)為:一所學(xué)校電教工作開展的好壞,與管理者對電化教育認(rèn)識水平的高低有密切關(guān)系,開展電教工作首先應(yīng)從培養(yǎng)和確立電教意識入手。因此,我們在教師中進(jìn)行“如何運用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論,因為教師是電教在教學(xué)中最直接最具體的實踐者,教師對電教的認(rèn)識和主觀能動性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。 通過學(xué)習(xí)和討論,教師認(rèn)識到:教育現(xiàn)代化建設(shè)是必由之路,舊的教學(xué)方法和模式是培養(yǎng)不出適應(yīng)新世紀(jì)人才的;深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,必須要依托現(xiàn)代教育技術(shù);做合格的跨世紀(jì)教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師思想觀念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校電教工作的開展,奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。 為加強電教管理,學(xué)校健全了各種規(guī)章制度,以保證電教工作的順利進(jìn)行。設(shè)立專人保管電教設(shè)備,做到賬、物相符,定期維護(hù)。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學(xué)科,分門別類,專柜保存,保證時刻處于完好備用狀態(tài);學(xué)校專門建立電教檔案,安排專人負(fù)責(zé)電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作;教師自制的課件、投影片等電教處隨時收集,隨時入檔。 為使學(xué)校電化教育工作制度化,規(guī)范化,學(xué)校又制定了《xx電化教學(xué)實施保障措施》,文件中規(guī)定:學(xué)校每期在學(xué)校工作計劃中制定經(jīng)費計劃,電教經(jīng)費為學(xué)校各項經(jīng)費中的重點,不得挪做它用??倓?wù)處、信息技術(shù)中心采取措施確保電教費用的使用;學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前均要進(jìn)行一次電教培訓(xùn),每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行電教理論和使用方法培訓(xùn),確保教師人人會使用,并達(dá)到一定水平;學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開課、電教經(jīng)驗交流會各一次,青年教師必須參加,成績作為職稱評聘的依據(jù),凡校級優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評選時一票否決,并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選;鼓勵每個教師自制或改進(jìn)教學(xué)軟件,對利用自制軟件上公開課的教師實行獎勵,電教論文或課件獲市級以上獎勵的,學(xué)校加倍獎勵。 二.加大投資力度,搞好電教配置與利用 學(xué)校在教育經(jīng)費緊張的情況下,開源節(jié)流,每年都拿出大量資金資金,用于更新設(shè)備,配備有多媒體投影機、視頻實物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設(shè)備。具有計算機演示、dvd(vcd)演示、錄像片演示、實物展示、無線擴(kuò)音等功能。為提高電教設(shè)備的利用率,學(xué)校規(guī)定:教師上電教課的節(jié)數(shù)不得少于總授課的10%,多次舉辦信息技術(shù)講座,組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,目前絕大部分教師已學(xué)會在網(wǎng)上快速查找資料,下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)作電腦作品。xx年9月,我校建立了自己的網(wǎng)站(),在全國各地登陸因特網(wǎng)都可以打開我校的網(wǎng)頁,共享我校的資源。網(wǎng)站不僅成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口,而且搭建起了學(xué)校與省內(nèi)外名校之間相互溝通的平臺,成為學(xué)校教育教學(xué)工作快捷、方便的通道。三.加強電化教學(xué)與研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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