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第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎,第20章生物的遺傳和變異,2.下列與遺傳有關的結構①染色體②基因③細胞核，由小到大的排列順序是（）A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①,1.下列各項中，控制生物性狀的基本遺傳單位是（）A.基因B.染色體C.生殖細胞D.細胞核,A,C,3.對基因的下列陳述中，不正確的是（）A.染色體是基因載體B.基因是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C.基因隨生殖細胞傳遞到下一代D.基因控制生物性狀的表達,B,4.下列有關染色體、DNA、基因、性狀的敘述中哪一種錯誤？（）Ａ.DNA主要位于染色體上Ｂ.基因位于DNA上Ｃ.染色體數(shù)目和基因數(shù)目一樣多Ｄ.性狀的數(shù)目比染色體數(shù)目多很多,C,1.簡述染色體、DNA和基因的關系2.舉例說明生物體染色體的數(shù)目是特定的，成對存在。,溫故而知新,一只母雞產(chǎn)下兩個雞蛋，孵出一只光腿雞和一只毛腿雞，問：1、雞的后代是雞，這是什么現(xiàn)象？2、雞的后代是一只光腿雞和一只毛腿雞這又是什么現(xiàn)象？3、光腿雞和毛腿雞在生物學上稱為什么？4、生物的性狀是由什么決定的呢？5、決定生物性狀的遺傳物質(zhì)存在哪里？又是如何傳遞給子代的呢？,遺傳,變異,相對性狀,遺傳物質(zhì),控制遺傳的物質(zhì)主要存在細胞的哪里？,細胞的細胞核中，可以找到一種叫染色體的結構。,電子顯微鏡下的染色體,細胞核,染色體的主要成分：,（是主要的遺傳物質(zhì)）,DNA結構發(fā)現(xiàn)者：,,,沃森和克里克,DNA分子是一種雙螺旋結構。,DNA分子結構示意圖,,基因,基因,,基因,是有遺傳效應的DNA片段,有遺傳效應,有遺傳效應,細胞、染色體、DNA和基因,細胞,1,染色體,2,基因,DNA,4,3,1.你能用圖示表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系嗎？,1,2,3,4,組成關系（包含關系）：染色體DNA基因,探究一：染色體、DNA和基因的關系,>,>,2.在橫線上用“”、“=”補充染色體、DNA和基因三者關系：,染色體、DNA和基因關系（數(shù)量）,每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上包含多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段,控制性狀的基本遺傳單位是。,基因,數(shù)量關系：,染色體DNA基因,＝,﹤,探究二：常見生物體細胞染色體的數(shù)目,每種生物體細胞中染色體數(shù)目是的，而且是存在的。,一定,成對,,,,精子,卵細胞,受精卵,23對,23對,23條,23條,23對,,(46條),(46條),(46條),生殖細胞的染色體數(shù)目是體細胞的，存在。,一半,成單,體細胞中成對的染色體中一條來自，一條來自。,父方,母方,,23,注意：染色體數(shù)目的恒定對生命活動的正常進行是非常重要的，體細胞中缺少或增多都導致嚴重的遺傳疾病,唐氏綜合征即21-三體綜合征，又稱先天愚型或Down綜合征，是由染色體異常（多了一條21號染色體）而導致的疾病。60%患兒在胎內(nèi)早期即流產(chǎn)，存活者有明顯的智能落后、特殊面容、生長發(fā)育障礙和多發(fā)畸形。?,人類的23對染色體（與染色體一樣，基因在體細胞中也成對存在）,科學家估計，人類有20000—25000個不同的基因，,一種生物的全部不同基因所組成的一套基因，就是這種生物的基因組。,人類基因組2002年4月14日，人類基因組序列圖繪制成功，人類基因組計劃的所有目標全部實現(xiàn)。這樣，由美、英、日、法、德和中國科學家經(jīng)過13年努力共同繪制完成了人類基因組序列圖，在人類揭示生命奧秘、認識自我的漫漫長路上又邁出了重要的一步?；蚴巧z傳的基本單位。由30億個堿基對組成的人類基因組。作為參與這一計劃的惟一發(fā)展中國家，中國于1999年躋身人類基因組計劃，承擔了1％的測序任務。提前兩年于2001年8月26日繪制完成“中國卷”。,基因是生物體結構和功能的藍圖,基因就好像蓋房子的藍圖，它規(guī)劃了細胞、組織、器官和個體的生長、發(fā)育，甚至衰老和死亡。生物體的形狀、大小、結構以及細胞內(nèi)的生物化學反應都和蛋白質(zhì)有關?；蚓褪峭ㄟ^指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)的。由于我們身體中的每一個細胞都來自同一個受精卵，因此每個細胞中應含有相同的遺傳物質(zhì)，但不同部位和功能的細胞能將遺傳信息表達出來的基因一同。（選擇性表達）基因雖然能夠控制生物的性狀，但也不能控制生物體的全部生命活動。很多性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結果。（性狀表現(xiàn)=基因+環(huán)境）,1.日常生活中人們常說“血緣關系”，實質(zhì)上是指（）A.血液B.遺傳物質(zhì)C.血細胞D.血漿,課堂檢測,B,2.通過DNA檢測可以確定被拐賣兒童與父母的親子關系。因為DNA是()A．構成細胞的基本物質(zhì)B．遺傳物質(zhì)的載體C．控制性狀的基本單位D．主要的遺傳物質(zhì),課堂檢測,D,3.細胞核、染色體、DNA和基因的關系是（）ABCD,課堂檢測,C,4.下列關于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（）A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.一個DNA分子含有一個基因C.蛋白質(zhì)控制生物的性狀D.DNA上任意片段都可控制生物性狀,課堂檢測,A,5.據(jù)報道，我國科學家利用克隆技術在水稻第7號染色體區(qū)域分離出控制水稻產(chǎn)量的單基因，只需控制一個單基因就能提高水稻產(chǎn)量。關于染色體、DNA和基因關系的敘述，錯誤的是（）A.DNA上包含許多基因B.基因是DNA上控制生物性狀的片段C.一對染色體上均只有一個基因D.成對的基因位于成對的染色體上,課堂檢測,C,6.研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力．這個事實可以說明（）A．基因控制生物的性狀B．基因存在于DNA上C．基因有顯性和隱性之分D．生物的性狀都可以遺傳,課堂檢測,A,7.下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中，正確的是()A.①主要存在于細胞質(zhì)中B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因C.①②都是生物體的遺傳物質(zhì)D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量均為23對,課堂檢測,B,課堂檢測,8.學習了“遺傳的物質(zhì)基礎”后，小路同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，之后，把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中，長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是()A.DNA、染色體、基因B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體D.染色體、DNA、基因,B,,,,