《河南省2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 世界近代史 主題十六 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 世界近代史 主題十六 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

主題十六殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展,命題點(diǎn)一美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)之比較,?1775—1783年，美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得了國(guó)家的獨(dú)立；1861—1865年，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是()A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命D．都廢除了黑人奴隸制,命題點(diǎn)二比較洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明治維新、俄國(guó)1861年改革,?19世紀(jì)60年代，俄國(guó)、日本為解決嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)各自進(jìn)行了一場(chǎng)改革，這兩次改革的共同點(diǎn)是()①都采取自上而下的方式進(jìn)行②都使本國(guó)走上了資本主義道路③都廢除了落后的奴隸制度④都保留了大量的封建殘余A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④,題組一資本主義制度的擴(kuò)展史料一在俄國(guó)，“解放”農(nóng)民的是地主自己，是專制沙皇的地主政府和它的官吏。……在俄國(guó)，農(nóng)奴制崩潰以后，城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來(lái)愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國(guó)被資本主義的俄國(guó)代替了?！r(nóng)奴被新一代的農(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工，他們?cè)诔鞘欣飶牧?浪生活和雇傭勞動(dòng)的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了一些東西。在大城市中，工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來(lái)，展開(kāi)反對(duì)資本家和反對(duì)政府的共同斗爭(zhēng)?！袑帯掇r(nóng)奴制崩潰五十周年》,史料二列寧診斷這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有“極偉大的、世界歷史性的、進(jìn)步的和革命的意義……為了推翻黑奴制度，為了推翻奴隸主的政權(quán)，就是使全國(guó)多年進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)，遭到同任何戰(zhàn)爭(zhēng)分不開(kāi)的無(wú)窮的破壞、摧殘和恐怖，也是值得的”。,史料三(日本明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化?！?guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制，改革軍事(后來(lái)采用普魯士模式)，海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸功于美國(guó)。日本聘請(qǐng)的外國(guó)專家，在日本人的監(jiān)督下，從1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右?！?英)艾瑞克.霍布斯鮑姆《資本的年代》,【常考角度】1861年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、影響及對(duì)其評(píng)價(jià)；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、概況及影響?！究键c(diǎn)鏈接】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、彼得一世改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、大化改新。,【知識(shí)運(yùn)用】(1)據(jù)史料一，歸納列寧對(duì)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出地主“解放”農(nóng)民的主要原因。,【答案】推動(dòng)俄國(guó)的近代化進(jìn)程，使其走上資本主義的發(fā)展道路；改變階級(jí)關(guān)系；推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)興起。農(nóng)奴制的存在引發(fā)尖銳的社會(huì)矛盾，打擊了沙皇專制統(tǒng)治，阻礙了資本主義的發(fā)展。,(2)史料二中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的和影響。,【答案】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。,(3)據(jù)史料三概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。,【答案】有選擇性、側(cè)重點(diǎn)；規(guī)模、領(lǐng)域較廣，全面學(xué)習(xí)西方；以政府為主導(dǎo)，基本完成了向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。,