《華師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三章第一節(jié)列代數(shù)式(第4課時(shí)).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《華師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三章第一節(jié)列代數(shù)式(第4課時(shí)).ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

玉豐中學(xué)：段繼全,3.1.4列代數(shù)式,判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出的各式，符合書(shū)寫(xiě)格式嗎？不符合的，請(qǐng)改正。,(1)a的5倍表示為：a5(),(2)m除以6n的商是m6n(),,(3)a與的乘積是(),(4)在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，小明捐款a元，小張捐款5元，兩人共捐款a+5元。(),,√,,,5a,(a+5)元,溫故孕新創(chuàng)設(shè)情境,動(dòng)腦筋,探究新知,小明買(mǎi)鉛筆5支，買(mǎi)練習(xí)本4本，其中鉛筆x元1支，練習(xí)本y元1本，那么他應(yīng)付給商店多少元？,應(yīng)付給商店(5x+4y)元。,1、某校梯形教室第一排有8個(gè)座位，第二排有10個(gè)座位，以后每排均比它前一排多2個(gè)座位，那么第5排有多少個(gè)座位？第11排有多少個(gè)座位？第n排呢？,分組討論：,第1排：8第2排：8+2第3排：8+2+2第4排：8+2+2+2第5排：…第11排：…第n排：,8+2(5-1),8+2(11-1),8+2(n-1),第5排有16個(gè)；第11排有28個(gè)，第n排有[8+2(n-1)]個(gè)。,2、如圖，小斌將邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙片的4個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x厘米的小正方形，做成一個(gè)無(wú)蓋的紙盒，你能算出紙盒的表面積嗎？,,,,,,,,,,,10,,,,,x,,,,,,,,,,,,,,,,,10,,,,,表面積為：(100-4x2)平方厘米,,,,10,,,,x,,,,,,,,,,表面積為：[210(10-2x)-(10-2x)2]平方厘米,,,,10,,,,x,,,,,,,,表面積為：[4x(10-2x)+(10-2x)2]平方厘米,,,像-3，，m，-a，5a，，a+5，3.31t，5x+4y，8+2(n-1)，100-4x2，a+b，2ab等，,這種用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)一個(gè)字母或者一個(gè)數(shù)也是代數(shù)式。,判斷下列各式哪些是代數(shù)式（是打“√”，不是打“”）：,√,√,√,√,,√,,,練一練,X()m-n()ab()v=()0()a>b()()4+a=11(),做一做,例1用代數(shù)式表示：,一個(gè)數(shù)x與6的和；(2)比-5小a的數(shù)；(3)某校買(mǎi)書(shū)25本，每本a元，該校應(yīng)付書(shū)費(fèi)多少元？(4)容量是60升的鐵桶，貯滿油，取出(x-1)升后，桶內(nèi)還剩油多少升？,解:(1)x+6；(2)-5-a；(3)25a元；(4)[60-(x-1)]升.,列代數(shù)式時(shí)要注意：(1)語(yǔ)言敘述中關(guān)鍵詞的意義，如“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“幾分之幾”等詞語(yǔ)與代數(shù)式中的運(yùn)算符號(hào)之間的關(guān)系；(2)要理清運(yùn)算順序和正確使用括號(hào)，以防出現(xiàn)顛倒等錯(cuò)誤；(3)在同一問(wèn)題中，不同的數(shù)量必須用不同的字母表示。,說(shuō)一說(shuō),代數(shù)式25a還可以表示什么？,如果蘋(píng)果的價(jià)格是每千克a元，買(mǎi)千克蘋(píng)果需要25a元.,25,如果用a(米/秒)表示小強(qiáng)跑步的速度，他跑秒所經(jīng)過(guò)的路程為25a米.,25,你還能舉出其他的例子嗎？,講一講,例2：3月12日，某校團(tuán)委組織260名學(xué)生(其中女生b人)去市青少年世紀(jì)林植樹(shù)。每個(gè)男生植樹(shù)x棵，每個(gè)女生植樹(shù)y棵。你能用代數(shù)式表示他們共植樹(shù)的棵數(shù)嗎？,解因?yàn)榕鸀閎人，所以男生為人。根據(jù)題意，男生共植樹(shù)棵，女生共植樹(shù)by棵，所以他們共植樹(shù)[(260-b)x+by]棵。,（260-b),（260-b)x,練一練,一批貨物共b噸，第一天售出，第二天售出剩下的，還剩下多少噸貨物？,分析：第一天售出,還剩噸；第二天售出剩下的，即噸，還剩噸。,（1-)b,（1-)b,[b-（1-)b],練習(xí)反饋鞏固新知,1、下列各式中，是代數(shù)式的有(填序號(hào))。①2x-y;②a2+3ab-2b2;③a;④y=3;⑤7x>5;⑥0;⑦2+7=9;⑧S=ab.,2、用代數(shù)式表示：(1)比x的3倍小2的數(shù)為；(2)a,b的平方差為；(3)a的與b的積為;(4)一個(gè)學(xué)校七年級(jí)共有10個(gè)班，每班均有a個(gè)男同學(xué)，b個(gè)女同學(xué)，則該校七年級(jí)學(xué)生共有人.,①②③⑥,3x-2,a2-b2,ab,10(a+b),拓展提升,用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積.,陰影部分的面積：ab,