中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點(diǎn)梳理 第十一單元 鹽 化肥試題1
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第十一單元 鹽 化肥 常見(jiàn)鹽的性質(zhì)和用途 1.(2016宜昌)“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是截取溶解性表中的一部分,有關(guān)①處物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(B) 陰離子 陽(yáng)離子 OH- Cl- … … … Fe2+ 不 ① … … … A.①處物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2 B.①處物質(zhì)的名稱(chēng)是氯化鐵 C.①處物質(zhì)可溶于水 D.①處物質(zhì)類(lèi)別屬于鹽 2.(2016孝感)下列四組物質(zhì),從左至右都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(C) (如:a+b—反應(yīng) b+c—反應(yīng) c+d—反應(yīng)) a b c d ① CO2 NaOH溶液 CuSO4溶液 Fe ② 稀鹽酸 Na2CO3溶液 CaCl2溶液 CO2 ③ AgNO3溶液 BaCl2溶液 稀硫酸 Fe2O3 ④ Zn 稀鹽酸 NH4NO3 溶液 Ca(OH)2 溶液 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④ 3.(2015荊州)小明設(shè)計(jì)了下列四組物質(zhì),要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化,其中錯(cuò)誤的是(A) A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B.C→CO→CO2→Na2CO3 C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH 4.(2016黃岡)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 (4)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是2HCl+BaCO3===BaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示)。 復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用 5.(2016鄂州)在某無(wú)色溶液中能大量共存的是(D) A.K+、Cu2+ B.Na+、H+ C.Ba2+、OH- D.Ba2+、K+、OH- 6.(2014宜昌)下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(B) A.硫酸銅、氯化鈣、硝酸鈉 B.硫酸、碳酸鉀、氫氧化鋇 C.氯化鈣、碳酸鈉、氫氧化鉀 D.鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鋅 化學(xué)肥料 7.(2014天門(mén))實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥,只知道是硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀、磷礦粉Ca3(PO4)2。現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,下列四種物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開(kāi)來(lái)的一種試劑是(D) A.熟石灰 B.水 C.稀鹽酸 D.氫氧化鋇溶液 8.(2016荊門(mén))洪杰同學(xué)一家利用節(jié)假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動(dòng)中,遇到一些有趣的化學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,解答下列問(wèn)題。 (3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn): ①他在吃飯時(shí),看到爸爸喝的是湖北荊門(mén)市生產(chǎn)的“金龍泉”啤酒。盛裝啤酒的鋁制品易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒(méi)有腐蝕。原因是4Al+3O2===2Al2O3(用化學(xué)方程式表示)。 ②他又看到一位農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混合使用,他趕緊制止。其原因是銨鹽能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣,降低肥效。 9.(2015荊州)請(qǐng)根據(jù)題意和要求回答下列問(wèn)題。 (4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO4)2四種化肥中,屬于復(fù)合肥料的是KH2PO4。 整合集訓(xùn) 一、選擇題 1.(2016泰安)下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類(lèi)別、用途完全對(duì)應(yīng)的是(D) A.純堿 Na2CO3 堿 制玻璃 B.生石灰 CaO 氧化物 補(bǔ)鈣劑 C.食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹 D.火堿 NaOH 堿 生產(chǎn)橡膠 2.(2016雅安)某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是(B) A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥 3.(2016郴州)合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(C) A.KNO3是一種復(fù)合肥 B.農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃 C.玉米倒伏是因?yàn)槿绷? D.觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉 4.(2016巴中)下列各組離子在指定溶液中能大量共存的一組是(C) A.在硝酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH- B.在稀鹽酸中:Ba2+、CO、Zn2+ C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO D.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl- 5.(2016賀州)把 CaCO3、NaCl、MgCl2三種固體物質(zhì)組成的混合物逐一分離所需要的試劑依次是(A) A.H2O NaOH HCl B.H2O KOH HCl C.H2O NaOH H2SO4 D.H2O KOH H2SO4 6.(2016樂(lè)山)下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過(guò)觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來(lái)的是(C) A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH C.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 7.(2016咸寧)分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?B) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A 除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體 先通過(guò)濃硫酸、再通過(guò)NaOH溶液 B 除去NaCl中難溶性雜質(zhì) 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) C 除去KCl溶液中少量的K2CO3 加入適量Ca(NO3)2溶液、過(guò)濾 D 鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥 取樣、加入熟石灰粉末、研磨 8.(2016泰安)某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是(C) A.CuCuCl2Cu(OH)2 B.H2OO2MgO C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液 D.MgCl2Mg(OH)2Mg 二、填空與簡(jiǎn)答題 9.(2016巴中)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率。 (2)操作⑥中的錯(cuò)誤是:缺少玻璃棒引流。 (3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?填操作序號(hào)),以及稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。 (4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量的固體時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。 10.(2016荊門(mén))侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率。其工業(yè)流程大致如下: (1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、氯化鈉(或NaCl)等。 (2)上述流程中,已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng),步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)。步驟②、⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:②3H2+N22NH3,⑤2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。 (3)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2。 (4)上述流程中,“一種氮肥”的化學(xué)式是NH4Cl。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題 11.(2016咸寧)實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。 實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類(lèi),其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于鹽。 【查閱資料】BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸. 【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案. 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 有白色沉淀 原粉末中一定含有CaCO3 b.將步驟a試管中物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 溶液變紅 原粉末一定含有NaOH 乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示)。他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且沉淀完全溶解。從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。 丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O。 【總結(jié)歸納】通過(guò)以上探究,原白色粉末中無(wú)法確定的成分是NaCl(填化學(xué)式)。 四、計(jì)算題 12.(2016武漢)某化學(xué)興趣小組對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究,具體做法如下: Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100 g溶液; Ⅱ.配制100 g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸; Ⅲ.取上述一種溶液20 g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶?jī)?nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如圖所示。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)碳酸氫鈉屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”); (2)步驟Ⅲ中,當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液的質(zhì)量為10 g時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其他成分不參加反應(yīng)),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。 解:設(shè)20 g碳酸氫鈉溶液中含有的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 84 36.5 x 10 g0.365% = x=0.084 g 每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是: 0.084 g=0.42 g 答:每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是0.42 g。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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