《中考語文命題研究 第二部分 中考題型突破篇 專題三 漢字積累(一)精練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文命題研究 第二部分 中考題型突破篇 專題三 漢字積累(一)精練（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分　中考題型突破篇 專題三　漢字積累(一) 1.(2016年遵義市航天中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 盛夏，熱浪滾滾，好似j(　颶　)風(fēng)扇動(dòng)著烈火，大地也似在熱浪中chn(　顫　)抖。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整個(gè)蒼qing(　穹　)。根須深深扎入泥土，緊緊地?fù)肀е蟮?。每一個(gè)葉孔都在悸動(dòng)，拼命地呼吸著空氣，吸收著陽光。每一條葉脈都在沸騰，貪婪地shǔn(　吮　)吸著大自然的乳汁，為的是讓秋的果實(shí)更加甘甜。 2．(2016年遵義市第55中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 偉n(　岸　)的布達(dá)拉宮前，每天都會(huì)有qin(　虔　)誠(chéng)的信徒來祈禱，頂禮m(　膜　)拜，直到佛像前。當(dāng)?shù)氐娜藗儗?duì)此已經(jīng)司空見慣，這是他們民族的傳統(tǒng)，而這引人入勝的畫面對(duì)許多游客來說是如此神奇，更有游客對(duì)此心生感kǎi(　慨　)：那要跪多少次，走多久啊！ 3．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 “思南石林”包含了石芽發(fā)育從青年到老年的各種形態(tài)。景色秀麗，怪石ln(　嶙　)峋，千姿百態(tài)，或如走獸憨態(tài)可jū(　掬　)，或如雄鷹展翅欲飛，或如少女忸n(　怩　)含羞，或如農(nóng)夫默默耕耘。在淺松林的掩yng(　映　)之下，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。 4．(2016年遵義市第十一中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 母親是疲bi(　憊　)時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只渴幾口就使你神清氣爽；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你jǔ(　沮　)喪時(shí)，為你拭去痛苦的淚水，梳理好零亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步pn(　蹣　)跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。雖然母親為子女付出了很多很多，但是她們卻總是任勞任yun(　怨　)，從來不奢望有任何回報(bào)。 5．(2016年遵義市第42中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它zhn(　綻　)放在春節(jié)繽紛的花炮中，閃shu(　爍　)在京劇斑斕的臉譜中，跳動(dòng)在二胡凄美的琴弦上，擂響在鑼鼓kēng(　鏗　)鏘的鼓聲里，飄散在書法純美的墨香中，傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意jng(　境　)里…… 6．(2016年遵義市第十九中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 人生有執(zhí)著之美，有奮斗之美，更有轉(zhuǎn)身之美。因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，我們的目光可以流連周邊搖y(　曳　)多姿的風(fēng)光，y(　怡　)然自得的行走；因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，我們的面貌將容光hun(　煥　)發(fā)，跋涉的身軀也可以休q(　憩　)。 7．(2016年遵義市第一中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 青春是高傲的雄鷹，她有力的翅膀像飄揚(yáng)的旗幟，召喚著理想，憧jǐng(　憬　)著未來；青春是偉岸的白楊，她用綠色的盛裝點(diǎn)zhu(　綴　)著世界，使春天的景象常留人間；青春是余韻繚繞的旋律，她把浪漫的情懷和嚴(yán)jn(　峻　)的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每個(gè)人的心xin(　弦　)…… 8．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 假如通往幸福的門是一扇金碧輝hung(　煌　)的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通往幸福的門是一扇樸素的簡(jiǎn)lu(　陋　)的甚至是寒酸的柴門，該當(dāng)如何？我們風(fēng)塵p p(　仆仆　)而來，帶著對(duì)幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，cāng(　滄　)桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門，滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎？失望會(huì)籠罩全身嗎？ 9．(2016年遵義市第十六中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 piē(　瞥　)見山野第一朵迎春花開了，我留下了熱chn(　忱　)的腳??；園子里的第一陣果香飄來了，我留下了收獲的腳?。痪К摰暮铀?，我留下了思考的腳??；wān yn(　蜿　)(　蜒　)的黃土路上，我留下了徘徊的腳印。 10．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 人的一生中，總會(huì)不斷地生出許多念頭，許多期望。比如等待與友人的下一次約會(huì)，等待電話鈴聲zhu(　驟　)然響起，等待誤會(huì)的漸漸化解……等待是名f(　副　)其實(shí)的美好。在那漫長(zhǎng)的等待中，繽紛如花的思考點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)平淡的日子，裝扮著一個(gè)個(gè)xun(　絢　)麗的明天。等待讓人充滿柔情和憧憬。等待使人生的長(zhǎng)卷在意念和夢(mèng)幻中變得光彩y y(　熠熠　)。 11．(2016年遵義市第42中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 我喜歡藍(lán)天白云麗日和風(fēng)，就常常讓麗日和風(fēng)m(　沐　)浴青春，就常常讓藍(lán)天白云拂sh(　拭　)心靈；就時(shí)時(shí)把陰mi(　霾　)迷霧撕爛了zh(　擲　)在腦后，就時(shí)時(shí)把淫雨狂飆捏碎了丟在腳下。喜歡就是喜歡，憎惡就說憎惡，對(duì)了錯(cuò)了都是我自己的真實(shí)選擇！ 12．(2016年遵義市第53中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 友情，是人生一筆受益匪淺的積x(　蓄　)。它是患難中的qīng(　傾　)囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)拂去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，是人生一筆獲利豐厚的投資。它是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。信任，是人生一筆m(　彌　)足珍貴的寶藏。它是流言襲來時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受侮mi(　蔑　)時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞心燈。 13．(2016年遵義市第十九中學(xué)模擬)字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容，qi(　鍥　)而不舍的去追尋。秋天的累累碩果，全靠春天的辛勤播種；大海的廣袤無yn(　垠　)，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，并不一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)miǎo(　渺　)茫的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不一定能擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定能迎來燦爛的黎明……可我并不因此而cu(　脆　)弱，盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，還會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。 14．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 雨，出其不意地到來，讓所有的行人cu(　措　)手不及。雨滴噼里啪啦地打在窗戶的玻璃上，然后又迅速地散開，猶如一個(gè)生命，在來不及wǎn(　惋　)惜的時(shí)候就離開。那些在路上的行人，一個(gè)個(gè)的在雨里倉(cāng)hung(　皇　)地奔走，一會(huì)兒就濕漉漉的，屋檐下躲雨的人s(　瑟　)縮著。水汽迅速地升騰起來，遠(yuǎn)景也變得朦朧…… 15．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 歲月如詩(shī)，每一天都是一首kui(　膾　)炙人口的詩(shī)歌，我們?cè)谌缭?shī)的日子里，靜靜地去感受，去尋m(　覓　)。也許不是每一首詩(shī)都節(jié)奏歡快，偶爾的悲情傷感，更有韻味。我喜歡秋日的清涼、mng(　朦　)朧以及神秘，她不同于夏日的guō(　聒　)噪。